老班长虽然瘦得只剩皮骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。老班长身心疲惫，仍装作精神饱满的样子，为了不让我们担心。时刻体会到老班长对我们关心本回答被提问者采纳
金色的鱼钩 描写老班长神态的语句 急啊~~~
2：。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。3：他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”希望能派上用场！！参考资料：脑子 ...
金色的鱼钩 描写老班长神态的语句 急啊~~~
2：。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。3：他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”希望能派上用场！！
金色的鱼钩中描写老班长的语言的句子有哪些?
4.老班长看着我们吃完。不一定对，别浪费东西了.老班长用粗糙的手抚摸我的头，看见我端着的鱼汤。2，弯成了钓鱼钩，就皱紧眉头硬咽下去.他微微地睁开眼睛，脸上的皱纹舒展开了，一定要走出草地去，取出一根缝衣针，我是学生
金色的鱼钩里描写炊事班长神态和样貌的句子是那些?
1、炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。2、老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。3、脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。4、老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。5、班长看见大家把鱼汤喝完"脸上皱纹舒展开了嘴边...
《金色的鱼钩》,描写老班长神态的语句
我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”表现老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种场景是内心的难受程度。朗诵时，喊得话语速宜快，“怎么”后戛然而止，气存不送，给人造成一种心理上的“等待”。切忌延长。老班长虽然瘦得只剩皮骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直...
金色的鱼钩中对老班长外貌、神态、动作的描写形象、感人,各摘录几句...
1.老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”2.老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。3.老班长虽然瘦得只剩皮骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。参考资料...
金色的鱼钩中有哪些是描写老班长的神态的句子
第二次描写是在第8节，小梁看见班长吃病号吃剩的鱼骨头，他"皱紧眉头硬咽下去。"课文21节里，写病号们不肯喝鱼汤时，"班长皱起眉头"。课文22节，写班长看见大家把鱼汤喝完后，"脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意"。课文23节里，当大家走到草地边上时，又对班长的外貌进行描述："老班长...
金色的鱼钩的价绍炊事班长神态和样貌的句子
你好！样貌 班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。老班长虽然瘦得只剩皮骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。神态 长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
金色的鱼钩神态描写的句子和动作描写的句子
②擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！这是课文的最后一段话，揭示了课文的主题。“我”把鱼钩小心地包起来，不仅表达了“我...
续写金色的鱼钩100(神态描写)
”我抽噎着说:“老班长……他……为了照顾我们过草地……牺牲了……”大伙听了,把头往下一沉,没发出一点声音.我擦了抹也抹不干了泪水,轻轻地从衣兜里捧出一个长满红锈的鱼钩,说:“指导员,这是老班长的鱼……鱼钩,这些天,就是这个鱼钩,维持着我们的生活的.指导员,等……革命胜利以后,一定要把...
