语文S版口语交际《爱妈妈》教学反思

Answer 1

《小乌鸦爱妈妈》是一首面向中班幼儿的叙事性歌曲，其选材恰如其分，符合幼儿年龄特点。活动目标包括三方面：一，体验歌曲传达的小乌鸦爱妈妈的温暖情感以及优美抒情的旋律；二，尝试通过身体动作和面部表情表现歌曲；三，学会与同伴合作游戏，共享快乐。活动成果与预期相符，达到了教学目的。

借助小乌鸦为妈妈找虫子并喂养的故事情节，孩子们能直观感受小乌鸦对妈妈的爱意，进而学习感恩父母。活动中，大部分幼儿积极参与，展现出极高的热情。活动以“情”的渲染和体验为主线，引导孩子们体验到母爱的温馨与幸福，感受妈妈的无私关怀，表达对母亲的感激之情。孩子们在活动中能享受歌曲的美好意境，获得美的体验，从而培养出爱妈妈的情感。

然而，活动也存在不足。在鼓励幼儿通过身体和面部表情表演时，虽然大部分幼儿都能参与，但有个别幼儿显得犹豫不决，教师未能及时给予鼓励与引导。合作游戏环节中，一些幼儿的交往协商能力还需进一步提升。

尽管存在不足，孩子们仍然在活动中感受到了歌曲所传递的爱与美好。音乐的力量是无穷的，老师们只需善于运用，就能引领孩子们体验到世界的真、善、美，促进他们快乐成长。