用数学公式表达爱

Answer 1

1、\( r=a(1-\sin\theta) \)。据说这是笛卡尔死前寄出的最后一封情书的内容，这里面隐藏着一个刻骨铭心的秘密。
2、\( (x^2+y^2)-16\cdot |x|\cdot y=225 \)。这个函数是心型图形。
3、\( x^2+(y+3\sqrt{x^2})^2=1 \)。画出函数图像来，是一个心。
4、\( y=\frac{1}{x} \)、\( x^2+y^2=9 \)、\( y=|-2x| \)、\( x=-3|sin(y)| \)。一样画出函数图像来分别是ILOVEYOU。
5、128\sqrt{e^{986}}。上面擦去一半左右，e不要擦到了就剩I，LOVE，YOU。
6、\( r=a(1-\cos\theta) \) 或 \( r=a(1+\cos\theta) \)（\( a>0 \) 水平方向）。心形线。
7、\( x^2+(y-3\sqrt{x^2})^2=1 \)。数轴上形成一颗爱心，这就是数学系的专属爱心曲线。
8、如果 \( 1+\sqrt{2}=2+1 \)，那么 \( I\love\you=you\love\me \)。
9、你说我们之间的距离越来越远了。我注意了一下，班里的座位横着有七排，竖着是九行，再加两个道，可以算十一行。设坐在五行四排的同学为坐标原点，第四排为x轴，第五行为y轴。则你的坐标：你-4，1，我的坐标：我3，-2。我们俩之间的距离：\( \sqrt{(3+4)^2+(-2-1)^2} \approx 7.6 \)。当两人距离 \( L \geq 10 \) 时，才可以算远。\( 0 < 7.6 < 10 \) 我们俩之间距离并不远。
学习数学的意义：
1、自觉的数量观念。使人会认真注意事物的数量方面及其变化规律，而不是胸中无数，凭感觉、拍脑袋做决定、办事情。
2、严谨的逻辑思维能力。使人能保持思路清晰，条理分明，有条不紊地处理头绪纷繁的各项工作。
3、高度的抽象思维能力。使人面对错综复杂的现象，能分清主次，抓住主要矛盾，突出事物的本质，按部就班地、有效地解决问题，而不会无所适从、一筹莫展，或是眉毛、胡子一把抓。
4、数学上的推导要求每一个正负号、每一个小数点都不含糊敷衍，有助于培养认真细致、一丝不苟的作风和习惯。