第2个回答 2007-12-09
倒霉
2007.10.24
今天真是倒霉透了,我“可爱”的小学同桌林亚飞,又要来到我的身边……
他很聪明,但成绩却不是很理想,创下了我班语文倒数第一名、数学正数第一名的成绩。当然在我们班他也是个活宝。总是把我们逗的哈哈大笑,连我们的班主任也拿他无可奈何,后来只得把他调到讲桌旁边,时时刻刻盯着他。到了初中,我想终于要离开小学开始新的生活了,没想到,他也来到了这所学校,更不幸的是我和他竟分到了一个班。
他刚来到这了表现还算不错,可刚一个月他就受不了原形毕露了。 先是在英语课上,张老师说男生女生没皮没脸的笑,他就笑个不停,结果被老师教育了一顿。这件事刚过去没多旧,他就又和沈奕希闹了起来,打了她一巴掌。
今天老师终于没办法了,只好把他进行“拍卖”那一组愿意要他并让他保持安静就给那一小组在亮话考核上加分。这一招果然有效,当时就有人把这个活领了下来。范思乔也举了手,老师说一组一组来试。
现在一想起来就害怕。虽然这是件好事,但我还是不太愿意。真是讨厌死了,我怎么这么倒霉呀!!
纪律
2007-10-26
我敢说,小学六年我没因为纪律被老师罚过。可是今天陈俊先却因为这罚我站。真是气的我要死。
那是在中午上自习的时候,老师留了作业让我们做两张计算题题单,我做题不是很快,害怕做不完,就抓紧一切可利用时间做。但是天不随人愿呐,这时学校却让我们把前两天学习的曲子练习一遍。我只好放下手中的卷子跟着唱起来。可心思还都在卷子上,虽然我千百个不愿意,但一切行动听指挥呀!只好跟着学了。可是,过了一会儿,陈俊先突然不唱了,我也停了下来继续写作业。,
可就在这时,他把我点了起来。顿时间,我真是有了二丈和尚摸不着脑的意思了。我又没说话,让唱歌时我跟着唱,他凭什么点我名字。李冰潇告诉我,是因为我写作业。我真是火冒三丈,我写作业又怎么了?我刚才不是唱了吗?你不带我们唱,还不许我们写作业,凭什么呀!我真是气的要死。不一会他有让我坐下了。这件事就不了了之了。
虽然他没把我怎么样,但我的心里还是不服气,他凭什么叫我呀!!!
作业
2007-11-2
时间过的总是那么快,感觉好象刚月考完才要放松一下子一样,但期中考试却离我却只有不到一周的时间了。大量的作业也如期而至,压的我喘不过气来。但不光作业,还有各科的概念、定理、常识,七科加在一起,真是堆积如山。
小学只有数学、语文两门主科,英语也不算太重要。到了快考试的时候,只要前一个星期多看看书就全补过来了。所以我在班级一般是前十名。可是初中不仅有三门主科,还有四门小科,别说是一星期,就是两星期也背不过来呀!
就象这次期中考试,因为没经验平时小科都没有背多少,就欠下了不少的概念。现在全找回来了,历史、思想品德、生物、地理每一科都点儿背,这样一来我就知道了什么叫积少成多了。
我这两星期,连宝贵的七小时睡眠都被剥夺了。我终于吃到了恶果了,我现在真的好后悔,看着同学们轻松迎接考试,心里真不是滋味。
第3个回答 2007-12-12
这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪。
我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤!
我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上火辣辣的。心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间,但我却记忆犹新。这件事一直告诉我:要做一个乐于助人的人,只有帮助别人,才能更加快乐。
第4个回答 2007-12-08
其实可以写一些热点问题,比如网络,素质教育这些,现在可以锻炼一下你的议论能力.
还有我比较建议写一些观察性的文章,比如写街上见到的某个人,你可以由他的穿着打扮,言谈举止来猜测他的职业以及性格,这是很有意思的.我以前就让学生写过下棋的人,写过卖菜的阿姨,他们写的都很棒.
写人和事在你们平时的练习或者考试时应该很多,所以自己要让自己练习写不同职业,不同年龄的人,他们的外貌怎么写才传神,让人感觉真实,这是要下功夫的.一篇文章,草草写完和精雕细酌差得远着呢.很多学生在看到自己初写的作文时竟然不想承认是自己的亲笔呢.
心里活动的描述也很重要,加入自己的想法别人会知道你确实用心了,你写这篇文章花费心思了,老师自然会给你高分了.对吧?
其他的我想起来再加吧.
ps;我觉得一楼,二楼的建议很好,你这下可写的东西可多了.