人教版历史九年级下,八年级上下复习提纲

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世界近代史(上):

一、 世界资本主义制度的萌芽——文艺复新与新航路的开辟
文艺复兴:时间:14—16世纪;原因:资本主义萌芽的产生;性质:最先在意大利(后传到西欧)掀起的反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。.核心思想:“人文主义”(提倡以人为本,肯定人性,肯定现实生活)。代表:①但丁(先驱,是有旧时代走向新时代的第一位诗人)—《神曲》。②达.芬奇:—《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。③莎士比亚—《罗密欧与朱利叶》、《哈姆雷特》等。意义:冲击了封建神学;为资产阶级革命准备了思想条件。
新航路的开辟:(1492)哥伦布:向西横渡大西洋——发现了新大陆美洲。(1497)达.伽马:——到达印度,第一个找到了直通东方的新航路。(1519)麦哲伦——第一次环球航行,证明了地圆学说。(中国郑和下西洋:明初,到达红海沿岸、非洲东海岸。) 意义: ①开始把世界连成一个整体;②促进了欧洲资本主义的发展;③引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。(77 页图)

二、世界资本主义制度的产生──英美法早期资产阶级革命
名称 英国资产阶级革命 (1640-1688) 美国独立战争(1775-1783) 法国资产阶级革命(1789-1894)
根原 斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍资本主义发展 英国的殖民压迫严重阻碍北美经济发展。 封建专制统治和等级制度严重阻碍资本主义发展
导火线 波士顿倾茶事件 三级会议的召开
经过
1.开始标志:1640年议会重新召开;2.内战:克伦威尔——新模范军;3.1649,处死查理一世;建立共和国,4.克伦威尔军事独裁统治;5.斯图亚特王朝复辟;6.1688年“光荣革命”——结束。 1、开始标志:1775列克星顿枪声2、建军:1775第二届大陆会议,建大陆军,华盛顿总司令3、建国:1776.7.4《独立宣言》—美国(国庆日)4、转折:1777萨拉托加大捷5、胜利:1781约克镇英军投降6.独立:1783英美《巴黎和约》——结束。 1.开始标志:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱(国庆)2、1789《人权宣言》3、法兰西第一共和国成立,处死路易十六4、雅各宾派专政(罗伯斯比尔)—把革命推向高潮,使之成为一次彻底的资产阶级革命5、1794,“热月政变”——结束。
巩固:拿破仑帝国:1、上台—1799“雾月政变”;2、内外措施:对内改革;对外战争(前期正义—巩固革命成果、打击封建势力;后期侵略、掠夺、争霸—灭亡。)3、灭亡:1814年滑铁卢决战。
结果 建立起君主立宪制国家 独立,建立起联邦总统制国家 最终建立起资产阶级共和国
重要文献 1689《权利法案》目的:限制王权。内容:确定议会为最高权利机关;国王征税须经议会同意。意义:限制了王权,英国建立起君主立宪制的政权 1776. 7. 4《独立宣言》内容:自由、民主、平等;2宣告北美13州独立,标志美国诞生—被马克思称为“第一个人权宣言” 1789《人权宣言》内容:自由、平等、主权在民、三权分立;私有财产神圣不可侵犯。影响:成为革命纲领,体现了反对君主专制和封建等级制度的要求。
意义 它是人类历史上资本主义对封建制度的一次重大胜利;揭开了资产阶级革命运动的序幕;推动了人类历史的发展进程。 既是民族解放运动又是资产阶级革命(性质:双重性);使美国赢得了独立,有利于美国资本主义的发展;对欧洲和拉丁美洲革命起了推动作用。 摧毁了法国封建专制制度,使民主共和思想广为传播,对人类社会的发展产生深远的影响。但革命所争取的权利却为少数人所有。
人物评价 华盛顿:著名的资产阶级革命家、军事家,领导北美独立战争并取得伟大胜利;2.就任总统后,采取一系列措施(完善法制、创立合众银行等)促进了美国资本主义经济的发展。被益为“美国国父”。 拿破仑:法国资产阶级革命家、军事家,上台后、采取了一系列的措施,如对内改革,对外与反法同盟开战,一定程度上维护了法国大革命的成果,但由于他的侵略战争引起了被奴役人民的反抗,最终导致了帝国的灭亡。
性质 资产阶级革命 既是民族解放运动又是资产阶级革命(双重性) 资产阶级革命

三、世界资本主义制度的产发展——两次工业革命
名称 第一次工业革命 第二次科技革命
时期 18世纪60年代—19世纪上半叶 19世纪70年代开始
范围 英国——欧美 欧洲——世界
主要标志(特征) 瓦特改良蒸汽机和机器的广泛使用,把人们带入“蒸汽时代” 电力的广泛使用,把人们从“蒸汽时代”带入“电气时代”

主要成就 开始:纺织业:哈格里夫斯—珍妮纺纱机(世界上第一台真正意义上的机器)。
动力:瓦特—改良蒸汽机。
交通:富尔顿——汽船 “克莱蒙号”、史蒂芬孙——火车 “旅行者号”。 电力:法拉第—电磁感应原理;爱迪生(“发明大王”)——电灯。
电讯:(贝尔——发明电话;马可尼—无线电报)。
动力:狄塞尔—内燃机。
交通:卡尔.本茨(“汽车之父”)—第一辆汽车;亨利福特—四轮汽车(使美国成为装在轮子上的国家);莱特兄弟—飞机“飞行者一号”
影响 促进了资本主义经济的发展;使人类从手工工场时代进入机器大生产时代。 促进资本主义经济的迅速发展,但发展不平衡;密切世界各地的联系;资本主义进入帝国主义阶段。
共同说明 科学技术是第一生产力。

四、资本主义制度在世界范围的确立──美国内战;日、俄改革
1861-1865美国内战 根原 南方奴隶制种植园经济阻碍了资本主义经济在全国的发展(矛盾焦点:黑奴制的存废)
经过 林肯当选为总统—导火线; 1861年南方挑起内战;1862年林肯政府通过《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》,扭转战局; 1865年北方胜利结束。
影响 第二次资产阶级革命(性质),废除了黑奴制度,维护了国家的统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。
1861俄国农奴制改革 根原 封建农奴制阻碍了资本主义的发展。
性质 沙皇亚历山大二世进行的“自上而下”的资产阶级性质的改革。
内容 农奴有人身自由,农民 “解放”时可赎买一块份地(但只有使用权,没有所有全)
影响 是俄国历史的重大转折,使俄国走上了资本主义发展的道路;但改革不彻底,留下了大量封建残余。
日本明治维新 背景 幕府的封建统治阻碍了资本主义的发展;美国最先打开日本的大门。
性质 明治天皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革
内容 政治:“废藩置县”,加强中央集权; 经济:引进西方先进技术,发展近代工业; 社会生活:提倡“文明开化”; 努力发展西方教育; 军事:建立皇军。
影响 摆脱了被沦为半殖民地的命运,使日走上资本主义发展的道路;担改革不彻底,保留了不少封建残余;

五、马克思主义的诞生和巴黎公社、殖民扩张和民族解放运动
马克思主义诞生 条件:经济—资本主义经济迅速发展;阶级—欧洲三大工人运动{法国里昂工人起义,英国宪章运动(争取普选权),德国西里西亚纺织工人起义}—标志着无产阶级作为独立的力量登上了历史舞台。思想条件——三大思想来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义(圣西门、欧文、傅立叶);实践—马、恩的实践活动。
标志:1848年2月《共产党宣言》的发表(是第一个革命纲领)。
巴黎公社 原因:普法战争法国失败。性质:第一个无产阶级专政政权。失败:“五月流血周”。意义:是无产阶级的第一次伟大尝试,其革命精神鼓舞无产阶级为争取解放继续斗争。
殖民扩张和民族解放运动 三角贸易:欧洲(最早的殖民者西、葡;最大的英国)——非洲(黑奴)——美洲——欧洲。影响:给欧洲殖民者带来巨额财富;给非洲带来灾难。
民族解放运动:拉美:玻利瓦尔——“拉丁美洲解放者”
亚洲:①中国太平天国运;②印度反英:章西女王


世界历史 九年级(下)
俄国二月革命和十月革命比较表(第1课)
名称 时间和地点 性质 革命任务 结果 意义
二月革命 1917年3月
彼得格勒 资产阶级民主革命 推翻沙皇统治 两个政权并存
十月革命 1917年11月7日
彼得格勒
领导人:列宁
起义总指挥部:斯莫尔尼宫 无产阶级革命 推翻临时政府 建立社会主义制度
建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—人民委员会 十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
“斯大林模式”(第2课)
形成标志时间 特点 形成背景 评价
1936年新宪法制定 高度集中的经济政治体制 在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。 它在一定历史阶段里发挥过积极作用。
但这一模式也具有严重的弊端:第一,优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;第二,在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差。第三,国家从农民手里拿走的东西太多,严重损害了农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。第四,经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。
所以,从长远看,严重阻碍了苏联的进一步发展。
巴黎和会和华盛顿会议在时间、地点、操纵国、涉及的地域方面的不同点(第3课)
项目 时间 地点 操纵国 涉及的地域
巴黎和会 1919年 巴黎 法、英、美 欧洲、西亚、非洲
华盛顿会议 1921~1922年 华盛顿 美、英、日 东亚、太平洋地区
1929——1933年经济危机(第4课)
时间 爆发国家 特点 影响 各国摆脱危机的办法
1929—1933年 美国开始席卷整个资本主义世界 涉及范围特别广
持续时间比较长
破坏性特别大 人民深受其害。工人大量失业,造成生产力破坏,劳动人民生活恶化,社会矛盾加深;垄断资本家大量销毁商品,生产破坏;经济危机,引起政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。 德日建立法西斯专政
美国实行罗斯福新政
罗斯福新政(第4课)
时间 特点 目的 内容 成效和影响
1933年 在资本主义内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,开创国家垄断资本主义的先河 在资本主义内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。 中心措施:对工业的调整。(《国家工业复兴法》)
整顿银行、调整农业、兴建公共工程 美国经济缓慢的恢复过来,人民生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固和发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。
新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。为以后美国参加反法西斯的第二次世界大战奠定了政治和经济基础。但它没有改变资本主义制度,不可能从根本上消除经济危机。
第二次世界大战简表(第6、7课)
时间 原因 交战双方 经过和结果 性质 影响
1939.9.1到
1945.9.2 帝国主义国家固有的矛盾和政治经济发展不平衡的规律在起作用(根本原因)
直接原因:1929~1933年的经济危机,加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成
绥靖政策,加速了大战的爆发(慕尼黑阴谋——把绥靖政策推向顶点。时间:1938年9月。制造者:德(希特勒)、意(墨索里尼)、英(张伯伦)、法(达拉第)四国。内容:规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德区等地割让给德国。实质:大国出于自身利益考虑,牺牲弱小国家利益。影响:把绥靖政策推向顶峰。刺激了法西斯国家的侵略野心,削弱了反法西斯力量。) 反法西斯同盟国家:苏、中、美、英等与法西斯国家:德、日、意大利 1、德国进攻波兰:1939年9月1日,标志:第二次世界大战全面爆发。
2、德国进攻苏联:1941年6月
3、日本偷袭珍珠港:1941年12月7日,标志:第二次世界大战战规模进一步扩大
4、国际反法西斯联盟的建立(1942年1月1日;主要国家:美、英、苏、中等26个国家;标志:签署《联合国家宣言》;内容:保证用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打跨法西斯国家;意义:改变了力量的对比,成为战胜法西斯国家的有力保证。)
5、雅尔塔会议(1945年2月;参加国首脑:美国(罗斯福)、英国(丘吉尔)、苏联(斯大林);地点:苏联的雅尔塔;内容:会议决定打败德国以后,要对德国进行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;同时,还决定成立联合国;苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。)
6、斯大林格勒战役:1942年7月—1943年2月,作战双方:苏联、德国,标志:第二次世界大战的转折点
7、诺曼底登陆:1944年6月6日,作战双方:美、英等反法西斯盟军、德国,标志:开辟了欧洲第二战场,加快了德国灭亡进程
8、攻克柏林战役:1945年5月2日,5月8日德国正式签署投降书,作战双方:苏联、德国,标志:二战欧洲战场结束,德国溃亡。
9、日本无条件投降:1945年8月15日;
日本正式签署投降书——第二次世界大战战结束 1945年9月2日 世界反法西斯战争 1、是人类历史上一场空前的浩劫;
2、彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。

亚非拉独立与振兴历史进程表(19世纪50年代中期到90年代初)(第12课)
地区时间 亚洲 非洲 拉丁美洲
1947年 “蒙巴顿方案” 印度独立,领导人:尼赫鲁
1960年 非洲独立年
90年代 纳米比亚独立1990.3——标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。 巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河主权 1999年底

二战后美国经济发展简表(第8课)
时期 表现(特点) 原因
五六十年代 持续发展,西部和南部发展尤其迅速,呈现一片繁荣景象 美国是世界上最富强国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术;发展新兴工业和军事工业;政府宏观调控,改善人民生活,创造经济发展环境。
七八十年代 1、70年代危机,经济受到严重打击,经济地位下降;
2、70年代后到80年代初,经济缓慢回升,但受到通货膨胀的困扰;
3、20世纪80年代中后期调整,经济形势逐步好转,但债务负担加重。美国成为世界上最大的负债国。经济发展受限。 1、经济发展弊端显露,中东产油国大幅度提高石油价格,引发1974—1975年世界性经济危机。
2、通货膨胀
3、债务沉重
九十年代 经济持续稳定发展,这一时期美国的经济政策和经济结构都和以往有很大不同,进入了新经济时代。新经济的主要特征是信息化和全球化。 改革社会经济;加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;完成传统产业的技术改造

冷战政策(第14课)
概念 原因 冷战开始标志 表现 两极格局形成和结束的标志 影响
美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行为,以“遏制”共产主义。 国家利益的冲突;
意识形态的差异。 杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间的冷战开始。(时间:1947年3月,提出者:杜鲁门,内容:“遏制共产主义”,干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策。) 政治上:“杜鲁门主义”
经济上:“马歇尔计划”
军事上:北大西洋公约组织 形成:
美国建立了北大西洋公约组织(1949年),
苏联建立了华沙条约组织。(1955年)
结束:
1991年苏联解体 1、两强相争,造成世界动荡不安,地区冲突;
2、势均力敌,避免了新的世界大战的爆发

世界经济的“全球化”趋势(第16课)
表现 影响
1、国际投资和国际贸易迅速增长
2、跨国公司的影响增大
3、生产活动的全球化趋势加快
4、世界贸易组织——是世界经济全球化发展的一个重要表现
1995年1月1日 利:国家之间经济往来障碍逐步减少,促进了世界经济发展;各国经济相互依存、相互竞争,有利于发展中国家参与经济竞争。
弊:发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中处于不利境地,拉大了发展中国家和发达国家的贫富差距;有些跨国公司的不公平行为;国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大。
经济全球化与中国的关系——既是机遇也是挑战(2001年中国成功举办第九届亚太经济合作组织成员国领导人会议、20001年11月中国正式成为世界贸易组织成员)

第三次科技革命简表(第17课)
时间 主要标志及核心 主要成就 特点 影响
20世纪四五十年代 人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了巨大突破。核心:电子计算机的广泛使用。
生物工程核心是基因工程。 核电站、电子计算机、互联网、克隆技术等 首先,这次新技术革命不仅涌现了大量的科学成果,而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程;
其次,科学技术的各个领域相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术革命;
第三,新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占比重不断上升。 1、第三次科技革命推动了生产力空前发展,并进一步引起世界经济结构和国际经济格局变化;
2、世界各国都在大力发展科技,增强自己在国际格局中的地位,从而推动了世界经济格局的多极化;
3、大大改变了人类生活方式。
三次科技革命简表
名称 时间及兴起国家 主要标志 主要发明及成就 特点 影响
工业革命(产业革命) 18世纪60年代 英国 蒸汽机的广泛运用 珍妮机的发明、瓦特改良蒸汽机、汽船、火车 1、人类进入“蒸汽时代”
2、发明机器的大都是具有实践经验技师和工人
3、开始于轻工业部门
4、首先发生在英国,缓慢向周边地区扩展
5、纺织、机器制造、冶金、采矿、交通运输等部门成为五大支柱 1、生产力提高
2、社会面貌发生翻天覆地变化
资本主义最终战胜封建主义,西方资本主义国家逐步确立对世界统治,世界形成西方先进、东方落后局面
3、资产阶级和无产阶级的分化与对立
第二次科技革命(电力革命) 19世纪70年代——20世纪初 电力和内燃机的广泛运用 发电机、有轨电车、有线电话、无线电报、电灯、内燃机、汽车、飞机 1、科学和技术开始紧密地结合起来;
2、几乎同时发生在几个先进的资本主义国家并迅速传播;
3、有的国家,两次工业革命是交叉进行的;
4、电力广泛运用,人类进入“电气时代”。 1、极大地提高了生产力,改善了人们的生活,引起社会生活的深刻变化;
2、扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流,密切了世界各地的联系,为经济发展提供了广泛途径

第三次科技革命(新科技革命) 20世纪四五十年代 原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破 核电站、电子计算机、互联网、克隆技术等
核心:电子计算机的广泛使用。
生物工程核心是基因工程。 1、加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程;
2、科技各个领域相互渗透;
3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占比重不断上升。 1、第三次科技革命推动了生产力空前发展,并进一步引起世界经济结构和国际经济格局的变化;
2、世界各国都在大力发展科技,增强自己在国际格局中的地位,从而推动了世界经济格局的多极化;
3、大大改变了人类生活方式。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-05-02
开卷考试是不可以夹带资料进考场的,被老师发现就完了
第3个回答  2012-05-09
闭卷的要不要

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