我认为是弊大。现在科技发达，有条件的同学家里都会有一台台式电脑，甚至有笔记本电脑。许多同学沉迷于网络游戏，甚至是用父母的钱去充值游戏，这样不仅会危害自己的视力和身体，还会浪费父母辛辛苦苦赚回来的钱。父母赚钱是为了供我们上学用的，我们这样做不仅辜负了父母对我们的希望，还将学习效率急速降低。还有的同学周末沉迷于电视，不肯写作业，这样也会危害自己的视力。如果可以的话，将同学的注意转移到学习上，让他们学习的途中适当的放松一下，不要娇惯同学。
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不知道是不是这个口语交际，我们还没有学到第五单元语文园地。
以上都是我自己的见解，如果是的话请采纳！
小学六年级下册积累运用五的口语交际怎么写?
5、落花并没有忘记树根的哺育，带着无限的眷恋深情地告别树根，宁化作春泥而护树根，以回报树的养育之恩。
六年级口语交际5
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站...
六年级语文口语交际习作五的作文怎样写
我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子.小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦.树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,
人教版六年级下册口语交际5
反方二辩:在原始时代,人类只需地表面的资源就能生活,只需要溪水,树上的果子,草籽等生活资源也能其乐浓浓啊.后来出现了工具 ,然后养殖,资源利用到破土一尺,再后来煤矿,金属等资源深入到底下100米,再后来深入5000米,人类加速的向地球深层索取资源,当人类利用地核资源时,地球也就到了灭绝的时候了,对方辩友,这足以说...
六年级下册口语交际5
让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频...
6年级下册口语交际5
弊大 1原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难，带来了人类五十年的“恐怖的和平”，人类第一次具有了自己毁灭自己的能力。另外还有层出不穷的核事故，以苏联的切尔诺贝利最有名（具体数据请你自己上网搜索），化学的发展使得我们获得了前所未有的改造自然的能力，...
六年级下册语文五单元口语交际
4:人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽"力拔山河气盖兮"在当今的社会已经是不可能再出现.而这种情况继续发展下去则有可能使人的...
六年级语文下册第五单元口语交际
我从小到大的愿望是做一名空姐。每当我在飞机场看到飞机降落时，我的心有一阵强烈的愿望：走上飞机，坐到空姐的位子上。每当晚上看到天空一闪一闪像星星似的飞机，我仿佛进入到空姐的世界。有一次暑假，爸爸妈妈说要去旅游——看飞机。我一听见这个消息，马上跳了起来。因为到时候可以看看空姐们是怎样完成...
六年级口语交际五
坐在我旁边的是一个体育健将。一说到体育健将，大家一定会以为他是一个高大，强壮的男生。但其实并不是这样的。他的个子在班里可不算高，手臂瘦的只剩皮包骨头了，真怕哪一天“嘣”的一声断裂开来。他的眉毛十分浓密，说话时还一上一下的动着，像两个活泼好动的舞者。就是这样一个被学校评为“...
人教版六年级下册语文书第五单元口语交际怎么写
人教版六年级下册语文书第五单元口语交际：科技发展，利大还是弊大？我认为科技发展，是利大。科技发展，大大地提高了我们的生活质量，让我们生活得更舒适、安全。比如：现在的渔民，他们驾船出海捕鱼，船上都用上了发电机、雷达、导航，这样，对他们来说是就可以减少了危险又可以捕获更多的鱼类；另处，...
