在你草稿纸上的计算过程写清楚些
有层次感
不要潦草
有时候这里计算一下，又在另一个地方接着计算，大脑和笔不协调就很麻烦
很多计算错误都是在计算过程中想当然的行为
有时候你觉得某个很简单的问题无需草稿演算，想当然应该是多少，但是很多的错误就出在这里、比如没做草稿演算，等式的移项就一不小心弄错了正负号，等式同时乘以（除以）X没有考虑为零的情况等等、很可惜地，小错误就是大麻烦的根源、
这种情况最直接最有效地最主要方法就是
不要粗心，勤演算。 不要潦草，需工整。
把每一个很小的并且可能是很多人都会忽略的问题认真对待并持之以恒，你才能走得更远，更好、
你可以尝试多回答百度知道的数学题
理由：
这里有一帮子高手回答
我们为了能够获得高的积分和采纳率必须计算速度又快又精确
通常都是第一个打出来的就得到了，
所以呀
任何事情都是熟能生巧
这也是一种好办法
呵呵，，，你考虑考虑看看
O(∩_∩)O~
如果这个不满意可以再问我，，，
做数学题总是犯计算错误,不是不细心。问问,如何提高计算能力!
不要粗心，勤演算。 不要潦草，需工整。把每一个很小的并且可能是很多人都会忽略的问题认真对待并持之以恒，你才能走得更远，更好、
如何提高学生的计算能力
笔算是计算的关键，本学期主要学习小数加法和减法的计算和简算，这部分一内容是学生们特别容易出错的，稍微不细心，就有可能打错一个小数点、少写或多写一个零等等这些错误。针对这一问题，我在班里开展利用隔天一次的专项计算比赛训练学生的笔算能力。训练时间为半小时，训练任务是完成3道笔算题，3道简...
考数学总犯一些低级错误,平时做作业时怎么不犯,是不是学习习惯不好,我...
（4）计算马虎。有的同学在计算过程中跳步骤，或该进位时不进位，该错位时不错位，造成计算错误。（5）抄写错误。有的同学不会用草稿纸，一张草稿纸上东写一句，西写一句，信手涂鸦；有的甚至把几个题的演算混杂或重叠在一起，结果在往试卷上抄写时，常因辨认失误而抄错。（6）书写粗心。如在A、...
孩子解数学题结果总是粗心大意算不对,该怎么办?
其次，对症下药，制定解决方案。是父母自己解决，还是寻求他人帮助解决？然后，去执行。去训练。真正提高孩子的计算能力，养成好的做题习惯。其实如果真的要补习的话，假期找自己老师办的那种最好，因为老师最熟悉学生的情况，也知道考试重点讲课进程。因为孩子经常粗心大意，犯一些小错误，只是表象，其背后有...
考试时许多题都会做,但一算就错,怎么办?考试时做错,过后一看错题...
解决方法：这个属于习惯问题，平时做任何题，凡是涉及计算的，一定要打草稿，并且要规范。平时日常生活可以养成“东西摆放整齐”、“哪里拿来就放回哪里去”、“第一时间处理要事，不要拖到最后才匆忙应付完成”的生活习惯，也有助于培养考试时的细心、精确，从而避免出错。【回答】希望我的回答能够帮助到...
...我现在最大的问题就是数学的计算题老出错,谁能告诉我该怎么做...
就是会作，但是老是错对吧，还是那句话，熟能生巧，数学这东西就是靠练习，多作练习，习惯了计算，就不大会出错了，再会出错的复杂题型，你做个10遍，再会出错就见鬼了，数学这东西没捷径，练习练习再练习，公式计算啥的都靠练习记住的
数学作业总是不能全对。自认为是粗心,考试一定不会错。小问题不断出现...
那就你是太马虎，要细心，数学的每一个步骤都要很细心的去做，就算是会做，但因为马虎而算错书或是做错题，也是错了，错了就是错了，不论是会还是不会，即使有再多的原因，都是错的，老师不会理解你的任何理由，照样减分，所以，做题时要确保基础题、会做的拿满分，每一个小步骤都要用心算...
如何提高低年级学生的口算能力相关资料
口算中出现的错误，大多数人都认为是孩子粗心大意等不良习惯造成的。因此，良好的习惯是提高计算能力的保证。然而这些好习惯不是天生就有的，也不是一朝一夕就能养成的，而是要通过长期以往有目的地训练，才能培养出这些好习惯。因此，在教学过程中教师要随时对学生进行教育，教育他们养成“看清题目、计算...
如何提高高年级学生的计算准确性
一．平时教学中要培养学生重视计算结果准确的良好意识。教学中，在分析学生习题错误的原因时，往往只注重解决问题的策略，而对于计算出错却缺乏重视，总认为是孩子不细心造成的。但学生计算的出错率居高不下常常影响作业及考核的质量。对于学生常犯的重复性的计算错误教师必须及时发现、批评指正，让学生能够...
孩子总粗心做错题怎么办
详情请查看视频回答
