六年级语文。。。。。。。人教版的、、

Question

学习了五单元，我校六年级的学生就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛。
正方：我们的观点是：___________。因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“杂交二号”，穿上全棉衣服，住上高楼大厦，不都是科技发展的功劳吗？
反方：我们认为科技发展弊大于利。理由是：____________，______________。
如：各种病毒的侵入，汽车的尾气，工厂的废气等无不侵害着我们美丽的家园。辩论场面十分激烈，不禁让人想到了___________、__________等成语，同时想到了一副对联：风声雨声读书声，_________________；家事国事天下事，_____________。

Answer 1

学习了五单元，我校六年级的学生就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛。
正方：我们的观点是：科技发展利于人。因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“杂交二号”，穿上全棉衣服，住上高楼大厦，不都是科技发展的功劳吗？
反方：我们认为科技发展弊大于利。理由是：科技发展影响了地球生态平衡，对地球造成了严重污染。
如：各种病毒的侵入，汽车的尾气，工厂的废气等无不侵害着我们美丽的家园。辩论场面十分激烈，不禁让人想到了剑拔弩张、唇枪舌箭等成语，同时想到了一副对联：风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。
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Answer 2

学习了五单元，我校六年级的学生就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛。
正方：我们的观点是：科技发展利于人。因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“杂交二号”，穿上全棉衣服，住上高楼大厦，不都是科技发展的功劳吗？
反方：我们认为科技发展弊大于利。理由是：科技发展影响了地球生态平衡，对地球造成了严重污染。
如：各种病毒的侵入，汽车的尾气，工厂的废气等无不侵害着我们美丽的家园。辩论场面十分激烈，不禁让人想到了剑拔弩张、唇枪舌箭等成语，同时想到了一副对联：风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。
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Answer 3

呵呵，我在班里搞的是反方，：岁的人类的工业发展，........大气污染..........，在品德书上有，第55~56页

Answer 4

学习了五单元，我校六年级的学生就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛。
正方：我们的观点是：科技发展利于人。因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“杂交二号”，穿上全棉衣服，住上高楼大厦，不都是科技发展的功劳吗？
反方：我们认为科技发展弊大于利。理由是：科技发展影响了地球生态平衡，对地球造成了严重污染。
如：各种病毒的侵入，汽车的尾气，工厂的废气等无不侵害着我们美丽的家园。辩论场面十分激烈，不禁让人想到了剑拔弩张、唇枪舌箭等成语，同时想到了一副对联：风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。