七年级上册数学化简怎么做
先化简,再代入求值,分析:先去括号,然后合并同类项,再代入数据求值;在多项式中,所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项为同类项。合并同类项就是利用乘法分配律,同类项的系数相加所得的结果作为新的系数,字母与字母的指数保持不变。先变形,再整体代入,分析:先去括号,合并同类项,然后再将化...
初一数学下(多项式难题)2题先化简,在求值
多项式化简求值的方法是:先化简,再求值。多项式化简涉及较多的是整式的加减:其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:(1)如果有括号,那么先去括号;(2)如果有同类项,再合并同类项。注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,...
数学初一去括号,先化简再求值
回答:解:原式=3x-3-x+5 =2x+2 把X=2代入 2x+2=4+2=6 ∴原式值为6
初一 先化简在求值
原式=(a-b)^2\/a*a\/(a-b)=a-b 因为b的值满足分式2\/(x-3)的值为正整数时的x取值 所以2\/(x-3)=2 解得x=4 所以b=4 当a=4 b=4时 a-b=0 若帮到您 请采纳 谢谢
初一数学 先化简再求值。
回答:前两项平方差公式4a的平方-4分之1b的平方,然后再乘4分之1b的平方+4a的平方,再根据平方差公式得 16a的四次方-16分之1b的四次方带入a=-1,b=-2得15
初一先化简在求值
1.(a-2b)(a+2b)+ab³÷(-ab),其中a=√2,b=-1 解:已知a=√2,b=-1,那么:(a-2b)(a+2b)+ab³÷(-ab)=a²-4b²-b²=a²-3b²=2-3 =-1 2.[(xy+2)(xy-2)-2(x²y²-2)]÷(xy),其中x=10,y=—25分之1 解:...
急!初一简单的先化简再求值
解:由题意可得:x+1=0,y-1=0 解得x=-1,y=1 原式=2xy-10xy^2-3xy^2+xy =3xy-13xy^2 =3*(-1)*1-13*(-1)*1 =-3+13 =10
先化简,再求值 (12分)已知 求 的值.
20 分 析: 本题要求先化简,再求值,所以,一定要按照要求先化简,本题考生容易出现直接带入数值求解,是错误的。化简代数式时,我们本着先去中括号,再去小括号,运用加法的交换律和结合律,合并同类项,即可。再根据绝对值与平方均是非负数,绝对值与平方的和为0,则每一项均为0的原则,得到...
先化简再求值。初一数学
回答:你好,化简过程及正确结果如下: 原式=(a^12\/a^11)-(-a^8\/a^15) =a+a^(-7) a=1代入得 原式=1+1^(-7)=1+1=2。 如果还有不明白的地方可以继续问我。
初一数学先化简再求值需要降次排列吗
不需要降次排列 在多项式合并同类项题目中,有一类“先化简,再求值”类题目,很多同学都会做,但是拿不到满分,原因就在于不会写过程。一般地,求多项式的值时,要先将多项式合并同类项,再代入求值,这样会使运算过程简便,且不容易出错。解决“先化简,再求值”问题时,要特别注意解题的书写格式,做到...