从无名战士的外贸描写中,你能想象他头天夜里是怎么过来的吗 写一段150字左右的无名战士描写,注意刻画
刻画无名战士 150字左右
作为一篇小说的主人公必定是作者倾力刻画的艺术形象,作者定然会不惜笔墨,而且还会抓住某个局部从不同的角度,多方面地去描绘、刻画,从而达到主要人物有鲜明的个性特征。如在《七根火柴》中对卢进勇和无名战士两个人物描写的都很多,都是浓墨重彩,那么到底谁是主人公呢?让我们再细看课文发现:虽然卢进勇是先出场的,但作者对无名战士眼睛的刻画却有八处之多。鲁迅先生说:“要极俭省的画出一个人的特点,最好的是画他的眼睛。”作者在刻画无名战士时,就抓住了眼睛这一细节。首先从“紧闭的眼睛”到“失神、呆滞的眼睛”,刻画出无名战士的伤势之重,病情之危,但仍苦苦的与死神抗争,延续生命,完成他想嘱托的一件事;其次从“忽然睁开的眼睛”到“又向卢进勇望了一眼”刻画他忠诚于革命事业的最后嘱托;最后从“那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光”到“两眼直直地盯着卢进勇的脸”刻画了他重托已嘱,心愿已了,以及对战友由衷的信赖。由此一个对革命事业无限忠诚的红军无名战士的形象,呈现在读者的眼前。那么本文的主人公是谁也就不说自明了 求采纳~~~!!
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那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证;揭开党证,里面并排着一小堆火柴。焦干的火柴。红红的火柴头簇集在一起,正压在那朱红的印章中心,像一簇火焰在跳。“同志,你看着……”那同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:...
《七根火柴》的课后练习
卢进勇接到无名战士的火柴后走得特别快,是无名战士的精神激励着他。可以说:每根火柴都是火炬,传递着不可战胜的力量!无论时代如何变迁,长征精神会永远闪光,它是我们人生之旅中驱散寒冷的不息火焰,坚定信念的强大支柱,增添力量的无穷源泉。
七根火柴 阅读答案
“七根火柴”体现无名战士无私奉献的精神和对于革命事业的无限忠诚 。二、段落层次 以“七根火柴”为线索来划分段落层次: 第一部分开头(1-8段):对火柴的渴望。 第二部分发展、高潮(9-22段):献火柴的感人情景。 第三部分结尾(23-26段):火柴发挥了作用。 三、课文开头的自然环境描写 用自然环境的描写来烘托人...
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1、D 2、贮 簇 篝 3、一上一下 一张一翕 合 捧 小心地 紧紧地 直直地 4.(1)表现卢进勇对无名战士的缅怀、崇敬之情 (2)反映卢进勇数得很慢,表现出他对每个火柴都很珍重 5.表明像这样为了革命事业而牺牲的红军战士还有很多,作者把这位战士视为千千万万红军战士的代表,他们没有留下名字...
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。R,写出了这个叫。的’和‘大的’(即整个社会生活)的联系。这就是常说的‘以小见大’。”2.紧扣七根火柴这条线索推动情节发展的写法。3.映衬手法的运用。卢进勇不是小说的主人公,但在小说中却起到了穿针引线的作用,将无名战士的高 人形象映衬出来。4自然环境描写的烘托作用。对于这些特点,...
关于《七根火柴》的阅读资料
写无名战士冒着生命危险,忍饥挨冻,完好地保存着七根火柴是最感人的部分,作者着力刻画了两个细节。一个是对党证和火柴的描写:“那同志一只手抖抖索索地打开了纸包……像一簇火焰在跳”。无名战士处在阴雨泥泞的草地,他的衣服是湿的,胸口和衣服是一样的冰冷,可是他把党证保存得这样完好,火柴竟...
七根火柴阅读答案
3.“这以后的路,卢永进走得特别快”是因为小腿发炎的伤口好了吗?无名战士这种大公无私的高尚精神,不由地令人肃然起敬,不由地令人深受感染,不由地令人舍我其谁,无畏向前,4.无名战士书火柴“一,二,三,四...”中,不用顿号却用逗号,作用何在?这不是普通的数字,它蕴涵了心底的沉重与慎重,它...
七根火柴的阅读题答案
线索是火柴 火柴是生命的希望 话说我礼拜五就在学这课
求文章的配乐 艺术节急用 文章是《七根火柴》 大家百度一下。_百度知...
七、教学步骤第一课时(一)导入新课 今天学习王愿坚同志的短篇小说《七根火柴》。火柴,我们生活中天天用到,看起来是极其平常的。可是,你们可曾想过:在艰苦的革命年代里,在红军行经荒无人烟的草地时,就是小小的火柴,发出多少热,放出多少光,它具有怎样的价值和意义?我们今天学习的这篇课文,作者就是紧紧扣住火柴,...
《七根火柴》的课后练习题答案
三个情节:呼唤战友、拒绝帮助、托付火柴.2.课文对无名战士的描写是从哪些方面描述的?(学生在课本上画出词句.)(理解):课文从声音、肖像、动作、语言等方面表现出无名战土在身体极度虚弱的 情况下,竭尽所能来保护七根火柴,同时也通过抓住这些震撼人心的人物语言和动作的 描写,烘托出无名战士对革命...