比例线段:已知x\/y=2\/3,则 x\/x+y= ,x-y\/x+y= 要过程!
x\/y=2\/3 y=3x\/2 所以 x\/(x+y)=x\/(x+3x\/2)=1\/(1+3\/2)=2\/5 (x-y)\/(x+y)=(x-3x\/2)\/(x+3x\/2)=(-1\/2)\/(5\/2)=-1\/5
初中数学题,关于比例线段的
1.a:b=c:d,则ad=bc 因此可写比例式:b:a=d:c a:c=b:d c:a=d:b ad:bc=1 ad:b=c:1 ad:c=b:1 bc:a=d:1 bc:d=a:1……2.(1)是,满足x:y=y:z (2)因为a\/b=c\/d,则ad=bc 则(a²+c²)*(b²+d²)=a²b²+...
已知线段x,y的长度满足2x-3y=0求x-y:x+y
则可得x=3y\/2 将其等式代入x-y:x+y 可得 =x-y:x+y=3y\/2-y:3y\/2+y=y\/2:5y\/2 消去Y ,得比例=1:5 只有一个答案
1.已知x\/2=y\/3=z\/4,求(x-y+3z)\/(3x-y). 2.已知线段a=5,b=3,
x:2=z:4 z=2x x:2=y:3 y=3\/2*x x-y+3z=x-3\/2x+6x=11\/2*x 3x-y=3x-3\/2*x=3\/2*x x-y+3z:3x-y=11\/2*x \/ 3\/2*x =11\/3 线段a+b与a-b的比例中项应该只取正值吧!∵x^2=(a+b)(a-b)=16 ∴x=4 故线段a+b与a-b的比例中项为4 两根互为相反数 x1+...
比例线段若x+y\/x-y=4\/3,则x\/y=
解:十字相乘 4x-4y=3x+3y x=7y 所以x\\y=7
比例线段 已知:x:3y:z=1\/2:3\/5:1,且x+y=35,求x+2y+z=? 需要具体过程
根据题意 因为x:3y=1\/2:3\/5 所以x=5\/2y 因为3y:z=3\/5:1 所以z=5y 又因为x+y=35 所以5\/2y+y=35 则y=10,x=25,z=50 x+2y+z=25+20+50=95
函数具体情况,例题等等
1.在x允许的范围内取一个值,根据解析式求出y值 2.根据第一步求的x、y的值描出点 3.做过第二步描出的点和原点的直线正比例函数的应用 正比例函数在线性规划问题中体现的力量也是无穷的。 比如斜率问题就取决于K值,当K越大,则该函数图像与x轴的夹角越大,反之亦然 还有,y=kx 是 y=k\/x 的图像的对称...
反比例函数实际问题 求函数中自变量X的取值范围 y=2x方-3x+5 y=根号...
1.求函数图像的k值:(y1-y2)\/(x1-x2)2.求与x轴平行线段的中点:|x1-x2|\/2 3.求与y轴平行线段的中点:|y1-y2|\/2 4.求任意线段的长:√(x1-x2)^2+(y1-y2)^2 (注:根号下(x1-x2)与(y1-y2)的平方和)5.求两一次函数式图像交点坐标:解两函数式 两个一次函数 y1=k1x...
初中数学知识要点
3、函数 变量:因变量,自变量. 在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴上的点自变量,用竖直方向的数轴上的点表示因变量. 一次函数:①若两个变量X,Y间的关系式可以表示成Y=KX+B(B为常数,K不等于0)的形式,则称Y是X的一次函数.②当B=0时,称Y是X的正比例函数. ...
关于放缩与相似形、比例线段有关的 若3x-5y=0,则x+y \/x 等于什么
3\/5 因为x+y\/x=y\/x=x\/x=y\/x 又因为x=5y\/x 所以答案就是3\/5