【童年絮味】作者在文中还提到了她的小儿子的生活,这两代人的童年生活有什么不同?用的是什么表现手法

如题所述

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【童年絮味】作者在文中还提到了她的小儿子的生活,这两代人的童年生活...
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七年级语文上册《童年絮味》优秀教案设计
情感目标:体验生活中的童真童趣,激发学生对生活的热爱。教学重难点:(同能力目标)学习设想:课文是作者多自己童年往事的追忆,有无穷的孩童生活趣味,针对这一点充分激发学生的主动意识和探究欲望,由粗到细,有整体到局部,从故事内容、主题到写作手法、语言特色进行感知、感受、感悟,让学生勾起对童年生...

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