有关物理牛顿三定律中涉及整体法或隔离法的题想要几道练练,要详解,谢谢

如题所述

1.下面说法正确的是 [ ] A.物体的质量不变,a正比于F,对F、a的单位不限 B.对于相同的合外力,a反比于m,对m、a的单位不限 C.在公式F=ma中,F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位 D.在公式F=ma中,当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时,F 必须用牛顿做单位
2.下列说法正确的是 [ ] A.在国际单位制中,质量的单位是基本单位; B.在国际单位制中,力的单位是基本单位; C.在国际单位制中,长度的单位是导出单位; D.在国际单位单位制中,速度的单位是导出单位
3.关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是 A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力 B.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用才大小相等 C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间 D.作用力与反作用力的性质一定相同
4.关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子,下列说法中错误的是 [] A.运动员在跳高时总是要用力蹬地面,他才能向上弹起 B.大炮发射炮弹时,炮身会向后倒退 C.农田灌溉用的自动喷水器,当水从弯管的喷嘴里喷射出来时,弯管会自动旋转 D.软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔,然后用力把水挤出体外,乌贼就会向相反方向游去
5.关于牛顿第三定律,以下说法中正确的是( ) A.作用力与反作用力作用在同一物体上。 B.作用力与反作用力的大小相等,方向相同,作用在不同物体上。 C.作用力与反作用力大小相等,方向相反,因此作用效果可以相互抵消。 D.作用力与反作用力一定作用在不同的物体上,且二力的性质一定是相同的。
6.如右图所示,P和Q叠放在一起,静止在水平桌面上。在下列各对力中属于作用力和反作用力的是 A、P所受的重力和Q对P的支持力 B、Q所受的重力和Q对P的支持力 C、P对Q的压力和Q对P的支持力 D、Q对桌面的压力和Q对P的支持力
7.物体静止于一斜面上,如图所示,则下述说法正确的是[ ] A 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B 物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C 物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力 D 物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力.
8.关于作用力与反作用力,下列说法正确的是 ①作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,因而合力为零 ②作用力与反作用力是同一性质的力 ③因为地球质量大于物体质量,所以地球对物体的作用力大于物体对地球的反作用力 ④作用力与反作用力是同时产生,同时消失 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
9.关于作用力与反作用力的关系是 ( ) A 先有作用力后有反作用力 B 作用力与反作用力大小与运动状态有关 C作用力和反作用力才大小与两个物体质量有关 D 作用力和反作用力是性质相同的力
10.关于作用力与反作用力,正确的说法是 A.一对作用力和反作用力的合力为零 B.某物体若只受一个力的作用,说明可以只有作用力,而没有反作用力 C.凡是大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力 D.一对作用力和反作用力性质相同,总是同时产生、同时变化、同时消失

参考资料:http://wenku.baidu.com/view/38330d4c2e3f5727a5e96200.html

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
无其他回答

有关物理牛顿三定律中涉及整体法或隔离法的题想要几道练练,要详解,谢 ...
1.下面说法正确的是 [ ] A.物体的质量不变,a正比于F,对F、a的单位不限 B.对于相同的合外力,a反比于m,对m、a的单位不限 C.在公式F=ma中,F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位 D.在公式F=ma中,当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时,F 必须用牛顿做单...

...物理题 有关整体法与隔离法的,请帮忙分析一下,要详细一些,谢谢了
解得:绳的张力 斜面对b的支持力 (也可以沿斜面横轴,垂直于斜面为纵轴建立坐标系直接得到以上结果)。则b对a的正压力大小 以斜面体为研究对象,得:地面对a的支持力 当它们刚运行至轨道的粗糙段时,a向左匀减速运动,有水平向右的加速度,物块b由于惯性相对于a向上滑动,则绳的伸长减小,即张力(...

高一物理题,求详细过程,整体法和隔离法都写一下谢谢惹
整体法 滑块和斜面均是平衡状态,是一个系统,所以对地面的摩擦力为0,压力大小是两者重力之和。隔离法。因为滑块处于平衡状态,所以合外力是0,也就是斜面对滑块的作用力的合力(支持力+摩擦力)是和滑块的重力等大反向的,反过来,滑块对于斜面的作用力就是与滑块的重力等大同向的力。所以,斜面水平...

关于物理的整体法、隔离法的一个问题
1、整体法:你可以把a,b,c看做一个整体,也就是认为放在地面上的是这样一个不规则的物体,由于其放在水平地面上,相对地面没有向左或向右的运动趋势,当然不会受到地面对其的摩擦力。2、隔离法:先对b进行受力分析,b受到三个力的作用(b自己的重力、a对它的支持力、a对它的静摩擦力)而保持静...

三道高一物理受力分析题
解得TB=NCcosθ=40 N 由牛顿第三定律知:AB杆受拉力和AC杆受压力大小分别为40 N和50 N。2.对物体研究,受到已知力F、重力mg、斜面对物体的支持力N、斜面对物体沿面向下的摩擦力f,沿斜面方向,由平衡条件知:Fcosθ-mgsinθ-f=0 解得 f=Fcosθ-mgsinθ 3.研究A球:受到重力mg、斜面的...

高一物理 牛二定律斜面问题,整体法和隔离法
是否用隔离法或者整体法分析,需要看你解决什么问题,不能乱用的。题中没有提到物体与斜面有摩擦力,现在按照物体与斜面没有摩擦力,斜面对地面的摩擦系数为u分析:1、物体在斜面上保持静止时,F力必须与物体的重力在斜面上向斜下的分力相等,否则,物体会下滑。则隔离物体,其受力如图所示:图中应有:...

一道高一物理题,急等。。。
先假设为物体为M ,由题可知,则失重后的重力G 2=600N=M(g-a) 求得M =75kg 求压力可先求地对人的支持力,对人受力分析有, G1 +600 -F支=ma ,求得 F = 1200 N 然后有牛顿第三定律得,人对地的压力为 1200 N 。看到请回复 望采纳………...

高一物理题隔离法求解(过程!!!)
这道题明显用整体法优于隔离法啊~!整体法的话,把物体Q和斜面P看作一个整体作受力分析,即可得出地面对斜面的作用力为(M+m)g 方向竖直向上。这里要弄明白的关键在于——为什么可以看作一个整体,主要考察学生对于牛顿第一运动定律的理解。匀速直线运动,即说明物体不受力或受平衡力,而对于两种情况...

问个高中物理题,不是很理解
5、这么解,好象很复杂,但其实对理解物理原理,养成良好的思维习惯是很有好处的,这里运用了牛顿第二和第三定律。这么思考才是正常的学习物理的思考过程,所谓的整体法,如果学习时只是一知半解,难免用错,如果先从基础入手,弄清基本原理,等学习有了一定的基础,上了高三再用整体法, 对提高解题...

高中物理受力分析问题,这怎么做?要详解
(1)整体法:就是把几个物体视为一个整体,受力分析时,只分析这一整体之外的物体对整体的作用力,不考虑整体内部之间的相互作用力。(2)隔离法:就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来,只分析该物体以外的物体对该物体的作用力,不考虑物体对其它物体的作用力。(3)方法选择 所涉及的...

相似回答
大家正在搜