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1孔子及儒学的勃兴.

孔子的思想主张:A、思想的核心是 ,“爱人”、“克已复礼”“已所不欲,勿施于人”。包含了 思想,主张“为政以德”,“节用而爱人”。B、教育思想比较进步,主张“有教无类”,大力兴办 。
2孟子的思想主张

A、“仁政” B、“民贵君轻” (“民贵”是就百姓在维护统治秩序过程中的作用而言,并非指在政治经济地位上“民”比“君”高贵) C、“性 论”
3荀子的思想主张:A、“仁义”、“王道”B、“君舟民水”C、“性 论”D、法

4董仲舒的新儒学思想
主要思想:针对中央集权需要,提出“春秋大一统”和“ ”主张;针对加强君权需要,提出“君权 ”、“天人合一”、“天人感应”;针对土地兼并现实,进一步发挥儒家 思想,主张限田、薄敛、省役;针对为人处世标准,提出“

”,提倡孝道。

2、汉代儒学成为正统思想
汉武帝全面肯定新儒学的措施。起用文学儒者数百人参与国家大政。兴办 ,在各郡设立学校,初步建立 系统。“ ”成为教科书,教育为 所垄断。

结果:西汉后期, 思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的 思想。

5宋朝的程朱理学:
北宋时期 程颐、程颢
二程基本观点:万物皆只是一个理, 是万物的本原(核心);把天理与 直接联系起来;发挥了孔子“ ”的学说
南宋 朱熹
朱熹的理学内容:“ 论”(客观唯心论):理和气不可分离。“ 论”:性无不善,情应当从善,人应克制自己的感情,让 来支配和指导行为。著述《四书章句集注》,元、明成为 考试内容

2、阳明心学:“心即理也”的主观唯心论宇宙观,认为 是世界万物的本原;提出“ ”学说,进一步发挥了儒家“

6 了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张:
、离经叛道”的 :挑战孔子及其儒家思想的正统地位,揭露 的虚伪;抨击封建社会的一些传统观念,强调个性发展。如抨击男尊女卑,高度评价商鞅、吴起改革家,认为农民起义是贪暴的统治者逼出来的。
处于民族矛盾和阶级斗争激烈动荡的年代,参加过抗清斗争

反对君主专制独裁

提出君主专制是的结论

“ 的进步思想

认为天下土地不能为帝王私有,应当

对传统儒学唯心体系的批判继承,使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响

重视手工业和商业的发展

提出“ ”主张,反对重农抑商

主张“ ”

主张“经世致用”
构建起具有时代特色的新思的思想,反对道学的空疏浮泛的学风,学以致主张 第一性,物质不断变化是万物发展的规律,是杰出的 思想家追问

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1孔子及儒学的勃兴.孔子的思想主张:A、思想的核心是 ,“爱人”、“克已复礼”“已所不欲,勿施于人”。包含了 思想,主张“为政以德”,“节用而爱人”。B、教育思想比较进步,主张“有教无类”,大力兴办 。2孟子的思想主张 A、“仁政” B、“民贵君轻” (“民贵”是就百...

高中历史必修三大事年表急需谢谢大家
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文官出任知州,并设通判监督。明朝(1368年—1644年)- 朱元璋废丞相,加强皇权。- 明成祖设立内阁,加强君主专制。清朝(鸦片战争以前,1644年—1840年)- 雍正设立军机处,君主专制达到顶峰。请注意,上述时间轴中的部分年份可能存在精确度差异,且历史事件复杂,可能需要结合更多史实进行详细考察。

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