浙教版八年级科学上册课课练B第二章第一节(牛顿第一定律)答案.急急急

如题所述

八年级上册课课练第一章
答案
第1节 机械运动(一)
一.当堂训练
1.河岸 西 2. 运动 静止 3.河岸 河水 4、C 5、B 6、B 7、B
二.课后作业
1、静止 运动 2.静止 运动 3.静止 运动 4.河岸 船 5.升降机或自己 6.A 7.A 8、C 9、C 10.D 11、A 12、D

第1节 机械运动(二)
一.当堂训练
2. 20 54 2. 360000 3. 97.2 4 4.D 5.C 6.D 7、0.5小时
二.课后作业
1、4 14.4 2. 30 3.运动快慢 136 4.加速 匀速直线 5.大 小 6.18 7.C 8.A 9.A 10.A 11.(1)90(2)9时15分
第2节 力(一)
一.当堂训练
1、牛顿 牛 N 2、测力计 量程 损坏 3、4.2N 4.cm(或厘米) N(或牛) 5.C 6、D 7.D 8.A
二.课后作业
1.(1)杠铃 地面(2)人 车(3)大象 木材(4)推土机 土 2、弹簧伸长的长度与受到的拉力的大小成正比 2 指针 零刻度 量程 3.B 4、C 5、B 6、B 7.A 8.测力计 弹簧秤 弹性形变的程度 9、2 12 10、(1)弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比。(2)当拉力在8N以上时,超出了这根弹簧的弹性限度。(3)0-8N。
第2节 力(二)
一.当堂训练
1、运动员 球 反作用力 球 相互 2、运动状态 形状 3、力的作用是相互的 相互不接触的物体也能发生力的作用 4.力可以改变物体的运动状态 发生形变 5、B 6.A
二.课后作业
1、施力 受力 施力 相互的 2、足球 推力 相互的 略 3、A 4、D 5.C 6.D 7.D 8.B 9、当人用力推墙时,由于力的作用是相互的,墙也会给人一个推力,使人后退 10.磁铁与铁球间有相互作用的引力,因铁球质量较小,所以在引力作用下运动方向改变,偏向磁铁 11.不对 鸡蛋与石头之间的作用力大小是相等的,鸡蛋破了,石头完好,是因为石头比鸡蛋坚硬,能承受的力大
第2节 力(三)
一.当堂训练
1、大小、方向、作用点 2、带箭头的线段 力的图示 长度 箭头 线段的起点或终点 标

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度 3.D 4、略
二.课后作业
1.运动状态 形变 方向 作用点 力的三要素 2、③ ① ② 3.C 4.略
第3节 几种种常见的力(一)
一.当堂训练
1.重力 竖直向下 地球 2.9.8牛/千克 在地球附近,质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿 3、悬挂法 略 4.A 5.A 6.B 7.D 8、D 9.20 196
二.课后作业
1.49 10 2.球心 对角线的交点 悬挂法 寻找平衡点 3、B 4、B 5、B 6.D 7.A 8.图略 9.392N 60g 10. (1)10 (2) 物体受到的重力与质量成正比(3)3N
第3节 几种常见的力(二)
一.当堂训练
1、静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦 2.滑动摩擦 滚动摩擦 3.粗糙程度 相互间压力 4、C 5.B 6、D
二.课后作业
1、滑动 滚动 2、流线型 减小阻力,提高速度,节约能源 3、C 4.D 1、滑动摩擦,滚动摩擦 2、流线型 减小阻力,提高速度,节约能源 3、C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.(1)不变 变小 (2)相互 运动状态 (3)增大接触面的粗糙程度 增大 9.(1)匀速 (3)= 粗糙程度
第3节 几种种常见的力(三)
一.当堂训练
1、越大 越大 2.恢复原状 弹力 弹 3、B 4、B 二.课后作业
1、形状 弹 2、①②④ ③⑤ 3、B 4、D 5、B 6.弹簧的伸长长度跟受到的拉力成正比
第一章检测题
一、选择题
1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 8.B 9、A 10.B 11.B 12.B 13.C 14、B 15.C 16.D 二、简答题
17.长度 速度 18、弹性形变 弹 竖直向上 运动员 19.运动快慢不变、沿直线的运动 单位时间内通过 20.4 14.4 21.甲 丙 22.相互 形状 23.摩擦 24.⑴ 1.03 ⑵96.1 25.略 三、分析计算题
26.(1)水平 匀速直线 多次 (2)①没有控制压力相同 ②a.用弹簧秤水平拉滑块在水平面上以较小的速度匀速直线滑动 b.用弹簧秤水平拉同一滑块在同一水平面上以较大的速度匀速直线滑动
27.不正确 因为三种形状物体的体积没有控制相同,要在材料、体积相等条件下探究才能得出正确结论(1)正比(2)弹簧秤 天平 (3)略
28、 2kg 3.3N 29.1080m 3m/s 30.170m
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第1个回答  2012-09-22
自己做吧

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浙教版 科学八年级上 第一章的要点 急!!!
牛顿第一定律是牛顿在前人研究的基础上,总结概括得出的。2. 惯性:一切物体都具有保持原来的速度大小和运动方向的性质。惯性是物体的属性,不是力。即任何物体在任何情况下都有惯性。3. 二力平衡:一个物体在两个力的作用下,如果保持匀速直线运动状态或静止状态,我们就说这两个力互相平衡。二力...

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