我在预习八上物理书时遇到个问题。

书中所说“人们把高于2000Hz的声音叫做超声波,超过了人类听觉的上限”,那么是否19999Hz的声音对于人类来说是巨大的声音而超过了20000Hz的声音却不会被人察觉?为什么?(注意是两个问题)

首先解释一下,声音的频率越高,声调越高,而不是响度越大
说明一下:20000Hz绝不是鼓膜共振频率的极限,不要想当然,科学要严谨啊。

你问的问题可能到现在都是一个未解之谜,我试着描述一下我们目前已经知道哪些:

你应该知道听觉的形成过程:声源--耳廓(收集声波)--外耳道(使声波通过)--鼓膜(将声波转换成振动)--耳蜗(将振动转换成神经冲动)--听神经(传递冲动)--大脑听觉中枢(形成听觉)

超声波的频率超过20000Hz,也是能够在鼓膜中产生振动的,但耳蜗却不能将这类振动转换成神经冲动。
这样回答你能满意吗?你一定又会问:“为什么不能?” 对吧?

这牵涉到声音如何在内耳基底膜使神经兴奋,听觉神经系统如何对各种声波频率进行编码的理论。这类理论有很多种,学术界并未统一,不过目前较为流行的说法是这两种:

第一种:行波位置论
内耳基底膜分布大量横纤维,该理论认为纤维各自连接神经元,能各自独立的测量频率。耳蜗就像一个盛在弹性壁容器内的水力系统或流体封闭柱,一端以镫骨的踏板为界,一端以卵圆窗膜为界。声振动进入耳蜗后,行波的最大位移的地点或决定了人对刺激声音高的感受。比如50赫兹声音产生的最大影响在离镫骨18毫米处。但这种理论受到实验技术水平的限制,现在还无法准确测量高频声音的实际传播位置。所以第一种理论对你的问题无法给出证据来解释。

第二种:频率再生论
该理论认为内耳基底膜的横纤维不是孤立的,而是由结缔组织结合起来的一个整体,而整个听神经能再生任何频率的声音。具体怎么再生的又分好几种不同的说法,反正都很奇妙,我也不太懂。但不管怎么解释再生,该理论都假定听觉神经能传导与刺激声相应的高频的神经冲动,但是哺乳动物的神经纤维每秒钟能传导的冲动不到1000次。研究表明,整个听觉神经能正确再生的最高刺激频率也不过是4000赫兹左右。这下子问题来了:没办法解释人对4000—20000赫兹高频率声音的听觉。所以第二种理论也不能解释你的疑问。

听觉理论本应该包括对听觉神经与听觉区域机制的说明,要建立一个完整的听觉理论,目前还八字没一撇呢,还需要大量深入细致的实验研究。你一定很失望吧?可以这么说:物理研究的往往是简单模型,而生物学和医学的复杂性往往超过任何其他无生命的系统,再加上对人体做实验还有法律和伦理的限制,因此这些学科的进展越来越落后于人类的需求了。 没办法 - -
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-07-17
每个人听力的范围都不一样。到时候老师应该会给你们展示一个仪器。会把声音从低放到高。那时候就会发现有的同学能感觉到较高的音调,有的就不能~
还有楼上说得挺好。“声音大”指的是响度,音调高则是尖锐。
以你的例子19999Hz的声音对于某个人来说是能听见的最高音调,很尖锐。再高一点反而清净了。就是这样。
为什么不会察觉这个问题。。这该怎么说呢。。人类没有这个能力而已。。就像跳起来只能达到2米的人不靠外界设施不可能摘到3米的果子一样。。本回答被网友采纳
第2个回答  2012-07-17
不是“巨大” 是“巨尖锐”,注意响度(振幅)和频率的区别

另外20000只是估计值,每个人能听到的范围不同,也会随年龄变化而变化,至于为什么,那你去问上帝好了追问

知道20000是估计,我也只是象征性得举一个19999的子,意思是低于那人对声音频率的感受范围的上限。还有,上帝不是那么好见的,至少我还没见过,我也不想见

第3个回答  2012-07-18
不是!声音的大小是由振幅决定的!频率是决定声音的高低(即刺耳,不刺耳)!1999hz的声音,是不一定是巨大的声音!但是非常刺耳!声音是由物体的震动产生的!声音超过了2000HZ,频率太大!耳膜不能随之震动,所以我们就听不到了!
第4个回答  2012-07-19
首先19999HZ是表示振动平率 与音调有关 而不是响度大 纠正一下。 人的耳朵的听觉范围有限 你可以从网上下一个发声软件听听 我好想要到2000HZ开始才听得到

我在预习八上物理书时遇到个问题。
比如50赫兹声音产生的最大影响在离镫骨18毫米处。但这种理论受到实验技术水平的限制,现在还无法准确测量高频声音的实际传播位置。所以第一种理论对你的问题无法给出证据来解释。第二种:频率再生论 该理论认为内耳基底膜的横纤维不是孤立的,而是由结缔组织结合起来的一个整体,而整个听神经能再生任何频率...

八年级物理差怎么办
在八年级学习物理遇到困难,无需过于忧虑,以下几点建议或许能助你一臂之力。搜集资料是关键。通过阅读书籍、浏览网络资源、观看相关节目,不断提升对物理知识的理解。当遇到不懂的问题时,不妨深思熟虑,主动寻求老师的指导。提问是学习的重要步骤,切忌不懂装懂。持续努力,养成良好的学习习惯,制定清晰的...

八年级上册物理学习注意哪些问题
然后要特别注意光学、电学的画图(凸透镜、反射、并、窜联之类的)这些挺容易漏东西的 还要注意记好凸透镜成像规律,强调一定要记好!那一节课一定要听认真,不然就……还有就是那些物态变化,不会很难的 然后电学哪里,一开始是难懂,毕竟电是我们看不到的,所以实验显得比较抽象,但是做几次题目之后...

我该上8年纪了,想预习预习物理,该怎么预习涅。
学物理很简单的,首先当然是教材,一定要理解好教材上的理论,那些公式的推导过程。在理解的过程中可以做些辅导书上的题目,那样才能更好的理解。然后需要的就是大量的习题。 还有点个人建议,当你进入高中后,物理和数学是学理科的两大难题,学好这两门,只要其他不算太差,就应该能进年纪前茅。但在进入高三后,不仅仅...

八年级上册物理预习
假期间我预习 了物理课本,《长度与时间的测量》一节的内容。通过预习,我觉得:一、本节要学的主要内容有:A、测量长度的基本工具及各种常用工具名称及其使用方法与数据的记录。B、测量时间的基本工具及各种常用工具名称及其使用方法与数据的记录。二、本节课的知识点是:长度的测量:A、长度的国际单位...

八年级物理化学需要提前预习吗
在八年级阶段,提前预习物理和化学是非常有益的。孩子们刚开始接触这些学科时,如果没有提前建立相关的学习思维,将会面临很大的挑战。尤其是在其他同学已经上过衔接课程的情况下,这种差距会更加明显。我身边就有这样的例子,我的孩子在没有提前补习物理的情况下,初学物理时就落在了班级的后几名。所幸...

八年级物理怎么预习
看书、做书上的习题即可达到初步预习的目的!若能有家长的指点,动手做些书上的实验,效果会更好!

火急提问!!!八年级上的物理问题
4次。把81个小球分成三份,每份27个,然后取其中两份称,如果天平上的两份是一样重的那么第三份就是有一个球的质量略小,如果天平上的一轻一重,那么轻的就有一个球的质量略小。照这样的方法只要4次就可以称出质量略小的球了。

怎样预习八年级物理
预习的方式是精细还是粗略,精细粗略的程度如何,要在预习前想到。如英语每堂课语法单一、单词量少,只要稍作了解就行,但像物理这样的课程,逻辑性强,难度大,最好采用精细的方式预习,甚至预习时可动手做些实验。 3.预习有时需要阅读参考书,但又不能完全依赖参考书,对于有关人文知识方面的学习,...

学好八年级物理需要注意什么问题?
物理学习掌握八个关键 一、重视基础知识的理解和记忆 基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练;熟记一些概念、公式及推论;记住一些结论对于提高解题速度、提高应试技巧等是大有帮助的。二、重视随堂笔记 上课要认真听讲,不走神或尽量少走神,认真做好笔记。老师讲过的一些好的解题方法、例题,或者...

相似回答