作业展评观后感作文500字

如题所述

期四至星期五,学校举行了四到六年级语文优秀作业展。展览场地是在我们学校的学生阅览室。我一进阅览室,一张张长桌子上面放着整齐的作业本。看到这干净的作业本,像一幅幅美丽的作品,好多同学都等不及了,有的身子向前倾着,有的踮着脚探出脑袋望着。我走到四年级区域翻开了一本作文本,一看名字,原来是我以前同学——余东晓的。他的作文写得很好,用了许多的精彩词句和很多的修辞手法,文彩非常好。字体也很娟秀、书写非常整洁。他的字圆润潇洒,字体方方正正,就像是打印出来的样子。俗话说得好:“字如其人”。 字里行间透露的都是同学们对待学习、作业的认真态度。我也暗暗下决心:一定要把字写好。看完了作文,我又迫不及待地翻开一本《语文知识与能力训练》。那些本子字迹大小相同,用笔的颜色相同,字体小巧玲珑,非常清秀。而且每一题的正确率相当高。通过这次的作业展览,我懂得了做作业不但要求速度,更重要是求作业的正确率高;做事也一样,一定要仔细、认真。参观展览后,我心里很惭愧,原来我认为自己的作业还不错,没想到还有很多的同学比我还好。这次作业展览让我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我要取人之长,补己之短,这样才能不断进取、才能不断提高学习成绩。 这次作业展览,真叫我受益匪浅!真希望学校以后能多一些开展这类的活动。
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第1个回答  2014-12-20
上周,学校就上个学期优秀教案作业进行了展评。通过这次参观学习,我感受特别深:这些优秀的老师,不管是备课教案,作业,还是读书笔记,都体现出“用心做教育”,反映出一种责任心,一种扎扎实实的态度。下面我就从以下几个方面谈谈自己的感悟:

首先备课教案方面:通过观摩十多位老师的备课教案,我也找出了其共有的特征,如各环节设计完整,并且每一环节都有针对性,突出重点、难点。参加展出的数学老师的优秀教案突出了题目的思路分析。例如,孙国君老师的备课重在分析解题的思路、要点以及解题之后的收获或者是对一类题目的小结。还有,刘永利老师的备课教案书写认真,内容设计详细,上课思路设计清晰。美术组翟蕾利老师的备课每一环节设计时间清晰,书写认真,图文并茂等。通过比较,我也认识到自己备课中的不足,还有很多需要改进和完善的地方,如有些环节的设计不够精细,修改的环节也太简单。

其次常规作业方面:布置作业,批改作业不仅是教学的重要环节,还是师生双方获得信息的重要窗口。高年级的作文本给我印象深刻,尤其是四年级组语文老师(刘勇利,吴秀梅等)对作文的批改采用了多种不同的方式,有学生互批、教师批阅、教师学生共同批阅等方式,从而有效地提高学生的作文水平。特别是在作文中教师就自己的思想及时与学生沟通,很令我羡慕。通过这次参观,我感到日常作业批阅更应多与学生交流,并对学生严要求,做到比较及时的改正,并力求形式的多样性。

第三,个性化特色作业方面:老师们布置的形式多样,有练习积累、学生书写感想、数学小报、读写绘作业等;涉及内容丰富,形式多样,真正体现了以学生为中心,为学生的成长奠定了基础,丰富了学生的学习生活!

通过这次作业教案的展评,我真正认识到教育工作中教师的工作态度很重要。我们只有端正心态,踏踏实实的工作,真诚的对待每一位学生,就一定会品位到教育的乐趣和工作的幸福。

4月11日,金明去举行了作业展评。观看这样的展览我还是第一次,为此,我特意带了照相机,准备把优秀的作业拍下来,作为今后教学的参照。

宽敞的展室内摆放四个展区。其中在市内的两所学生的作业很值得细细观赏,学生的绘画内容丰富多彩,形式多样,有水彩画,钢笔画。手抄报版面设计形式多样,色彩搭配和是和-谐。作业书写工整,干净整洁。手工制作奇思妙想。这些都是孩子们创造能力动手能力的展现,也是教师精心培育,严格要求的体现。

由此想到了自己的工作,对学生作业的要求不够严格。只关注了作业的对与错,而忽略了书写的的规范;只注重了学生学习内容的掌握而忽略,学生创造思维的拓展与动手能力的培养。作业反映学生的学习状况的同时,也是老师工作态度的展现。

细细观看了这次作业展评,受益匪浅。拍照回来细细观赏,决心在以后的学习工作中注重把细节的问题处理好。严格要求自己,严格要求学生做事做到细致认真,养成干净整洁的习惯。本回答被网友采纳
第2个回答  2019-12-02
期四至星期五,学校举行了四到六年级语文优秀
第3个回答  2021-03-31
作业展评观后感作文500字
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期四至星期五,学校举行了四到六年级语文优秀作业展。展览场地是在我们学校的学生阅览室。我一进阅览室,一张张长桌子上面放着整齐的作业本。看到这干净的作业本,像一幅幅美丽的作品,好多同学都等不及了,有的身子向前倾着,有的踮着脚探出脑袋望着。我走到四年级区域翻开了一本作文本,一看名字,原来是我以前同学——余东晓的。他的作文写得很好,用了许多的精彩词句和很多的修辞手法,文彩非常好。字体也很娟秀、书写非常整洁。他的字圆润潇洒,字体方方正正,就像是打印出来的样子。俗话说得好:“字如其人”。 字里行间透露的都是同学们对待学习、作业的认真态度。我也暗暗下决心:一定要把字写好。看完了作文,我又迫不及待地翻开一本《语文知识与能力训练》。那些本子字迹大小相同,用笔的颜色相同,字体小巧玲珑,非常清秀。而且每一题的正确率相当高。通过这次的作业展览,我懂得了做作业不但要求速度,更重要是求作业的正确率高;做事也一样,一定要仔细、认真。参观展览后,我心里很惭愧,原来我认为自己的作业还不错,没想到还有很多的同学比我还好。这次作业展览让我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我要取人之长,补己之短,这样才能不断进取、才能不断提高学习成绩。 这次作业展览,真叫我受益匪浅!真希望学校以后能多一些开展这类的活动。
第4个回答  2019-11-16
我不知道怎么说啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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