一个化学实验问题,答对追加分

一个圆形的培养皿,两侧都有铜片,一侧通正电,另一侧通负电,培养皿内液体由水,NH3, 和 NH4NO3 组成.另一块铜片立在中间,不完全的隔断液体。通电后负极的一侧有气泡冒出,正极的一侧靠近铜片的液体慢慢变蓝,正极的铜片逐渐被腐蚀…………一段时间后,蓝色区域扩展到整个培养皿中…………谁能解释一下这个实验的原理,以及发生了什么反应,产生了什么物质?写出化学式。请写详细一些,好的答案会给追加分,谢谢
后来正极一侧也出现了气泡,一段时间后,负极气泡消失,也请解释一下……

这个试验是这样,负极是氢离子得电子放出氢气,而在正极铜失去电子,生成铜离子Cu2+,但是此时是处于氨水的环境中,铜离子可以与氨分子络合成四氨合铜离子[Cu(NH3)4]2+,这是可溶的,是一种蓝色的离子,所以铜片逐渐腐蚀,溶液变蓝。电子反应式:
正极:Cu-2e=Cu2+,Cu2+ +4NH3=〔Cu(NH3)4〕2+;负极:2H++2e=H2。
至于中间的铜片,是起分离溶液的作用。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2008-02-02
一侧通正电,另一侧通负电:说明为电解池反应。
通电后负极的一侧有气泡冒出,即为阴极发生还原反应—— 4H2O+2e~----H2+2OH~
正极的一侧靠近铜片的液体慢慢变蓝,正极的铜片逐渐被腐蚀—— 阳极发生氧化反应。Cu-2e^----Cu2
二价铜离子与氨根离子络合,(络合数为4或6)所以一段时间后,
蓝色区域扩展到整个培养皿中
第2个回答  2008-02-02
这个试验是这样,负极是氢离子得电子放出氢气,而铜作为负极失去电子,生成铜离子Cu2+,但是此时是处于氨水的环境中,铜离子可以与氨分子络合成四氨合铜离子[Cu(NH3)4]2+,这是可溶的,是一种蓝色的离子,所以铜片逐渐腐蚀,溶液变蓝。
第3个回答  2008-02-02
这是电解池的原理:
首先正极连接的电极是用铜做的,叫阳极,通电的时候铜失电子,电子流向电源的正极:CU-2e=Cu2+,所以溶液变蓝了,然后带正电荷的Cu2+要向显负电性的阴极移动,最终蓝色区域扩展到整个培养皿中;
和电源负极连接的是阴极,电子从电源的负极流出,流到阴极上,水中的氢离子得到电子生成氢气,2H++2e=H2本回答被提问者采纳
第4个回答  2008-02-02
负极:4H2O+2E----H2+2OH(也就是水接受两个电子生成氢气和氢氧根离子,以此负极会有气泡产生)
正极:Cu-2E^----Cu2+(也就是一个铜原子失去两个电子变成二价铜离子,二价铜离子在溶液中氨的作用下生成[Cu(NH3)4]2+络合离子,因此不会有沉淀而显示为蓝色溶液)

一个化学实验问题,答对追加分
这个试验是这样,负极是氢离子得电子放出氢气,而在正极铜失去电子,生成铜离子Cu2+,但是此时是处于氨水的环境中,铜离子可以与氨分子络合成四氨合铜离子[Cu(NH3)4]2+,这是可溶的,是一种蓝色的离子,所以铜片逐渐腐蚀,溶液变蓝。电子反应式:正极:Cu-2e=Cu2+,Cu2+ +4NH3=〔Cu(NH3...

化学高手帮忙整理一些化学方程式!(答对追加悬赏)
当然,反应的条件对反应也有影响,有的化学反应条件不同,其产物也不同。[案例6]铁丝在潮湿的空气中缓慢生成一种红褐色的物质,俗称铁锈;而铁丝在纯净的氧气中燃烧生成一种黑色固体。解析:前者4Fe+3O2==2Fe2O3(红褐色)后者3Fe+2O2 点 燃 Fe3O4(黑色)在实际生产中,如果生产者不注意反应的条件(温...

关于化学问题,高手快进……答对高分悬赏..
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(气体)Mg+2HCl=MgCl2+H2(气体)然后H之后的不行。酸,一般是HCl,H2SO4都可以,因为常用的除了这两个就是HNO3,但HNO3氧化性太强,经常不是这样反应的 然后,活动差越大,越先反应 如一固体有Zn Fe 加HCl,那么先是Zn被反应,Fe不参加反应,这样可以根据剩余的物质是什么...

100分的问题,答对追加到200再给50
此外,鱼油还含有丰富的维生素A及D,特别是鱼的肝脏含量最多。鱼类也含有水溶性的维生素B6、B12、烟碱酸及生物素。鱼类还含有矿物质,最值得一提的是丁香鱼或沙丁鱼等,若带骨一起吃,是很好的钙质来源;海水鱼则含有丰富的碘;其它如磷、铜、镁、钾、铁等,也都可以在吃鱼时摄取到。DHA是促进脑力...

MBBA是一种液晶材料,化学式为C18H21NO,问1摩尔MBBA含有几个分子?1摩 ...
③④ .(答对3种得3分,答对4种加1分)30.某课外化学学习兴趣小组发现向盛有澄清石灰水的试管中,不断吹入CO2先生成白色沉淀,再不断吹入CO2沉淀溶解,将变澄清的溶液用酒精灯加热又出现白色沉淀 .沉淀溶解生成物是什么 具有什么化学性质 请你提出假设并设计实验加以验证.(老师提供给学生的信息为:生活中蒸馒头所用...

初二竞赛题 答对追加20分
A、 达.伽马 B、哥伦布 C、麦哲伦 19.从比萨斜塔上掉下一个关于自由落体的真理,做这个实验的是(B )。A、亚里士多德 B、伽利略 C、牛顿 20.万有引力定律的发现者是从哪里得到的启示?(B )A、磁铁吸引 B、苹果落地 C、潮汐涨落 ...

化学问题:小琦在家做糖溶于水的实验时观察到的现象,糖溶解后,液面为何...
第一个问题,因为分子之间有间隙,所以溶解后体积变小。第二个问题,因为分子是不断运动的,所以衬衫被染了色。

家里有学习机的,有亲身感受的,卖学习机的请进。。。
这只是最简单的化学反映的例子,也许你有更荒唐的想法,比如如何从硝酸银中提炼银,从水中分解氢气,尽管试吧,IBOX学习机满足你学习的欲望,并且让你在实验中掌握化学变化的原理。 15、如果你细心的话,你会看到一个“飞鸽传书”图标,这是一个在线聊天和传输文件的模块,你可以在无线网络区域里,与另一个或另几个@...

43个化学方程式 急急急急急急急用 全答对 再给30分
1 Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3↓+2HClO 2HCLO===2HCl+O2↑ 2 2NaHSO4+Ba(OH)2=Na2SO4+BaSO4↓+2H2O 3 NaHSO4+Ba(OH)2==NaOH+H2O+BaSO4↓ 4 Ba(OH)2+NH4HCO3=NH3*H20+BaCO3+H20 5 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 6 NH4+ +OH- =NH3*H2O 7 NaHSO4+NaO...

高中化学实验
估算出氢氧化钠溶液的浓度约为1mol•L-1,介于10-6mol•L-1和6mol•L-1之间,可以使酚酞变红。⑵正确 过氧化钠与水反应有过氧化氢生成,过氧化氢具有氧化性。如果是过氧化氢使红色的氢氧化钠酚酞溶液褪色,用过氧化氢直接与红色的氢氧化钠酚酞溶液作用,红色也应该褪去。取氢...

相似回答
大家正在搜