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如题所述

长大后,我想成为一名老师,那时,我希望有许多认真听课的同学,不开小差,不讲话,认真对待我讲的每一句话或每一个词。
假如我是老师,我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们,而是温柔地告诉他们,他们错在哪里,并说明怎样改正。我觉得,责备孩子们不但自己费口水,关键是他们不愿听啊!但如果耐心地告诉他们该如何改正,同学们会很乐于接受。
假如我是老师,我在没课上时,不是让同学们在闷沉的教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业,而是与孩子们一起去校园里玩一玩,放松一下。让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大……
假如我是老师,在放假期间我不会布置很多作业,而是让同学们开开心心地过好每一天,没有压力,没有辛苦,快乐地度过童年的每个假期,给将来留下美好的回忆。
假如我是老师,我会尽量满足孩子们的合理要求,培养他们阳光自信,我也会让他们在学习和生活上都学会自理,还会让他们正视困难,不怕困难,解决困难,培养他们坚韧不拔。
假如我是老师,我会很努力地备课,很认真地讲课,全心全意地付出我的所学所能,用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们,让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐,让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游,让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔,终有一天,他们都将成为我的骄傲!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2014-11-15
我从小就有一个愿望,就是做一名普通的老师,因为老师有着无私奉献的精神。假如我是一名老师将感到了无比荣幸。
假如我是一名老师,我会像老芭蕉树一样,将自己所学到的知识传授给台下那渴求知识的学生。我会让他们亲近大自然,让他们多接触这个世界,让他们在生活得到锻炼,让他们在锻炼中长大,因为现在的孩子都是独生子女,他们受到的关怀太多了,因此,失去的也太多,所以,我会让他们体会到大自然之中的乐趣。
假如我是一名老师,我不会因为他们的成绩差而去责骂他们,我不会为他们做错事而去罚他们。我会用古人的一些伟大的事迹去教导他们。如果,因为他们的成绩差、做错事而去责骂他们,那他们会对学习充满厌倦,这个社会就会缺少一位人才。
我盼望着我真正成为老师的这一天的到来。
第2个回答  2014-11-15
长大后,我想成为一名老师,那时,我希望有许多认真听课的同学,不开小差,不讲话,认真对待我讲的每一句话或每一个词。
假如我是老师,我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们,而是温柔地告诉他们,他们错在哪里,并说明怎样改正。我觉得,责备孩子们不但自己费口水,关键是他们不愿听啊!但如果耐心地告诉他们该如何改正,同学们会很乐于接受。
假如我是老师,我在没课上时,不是让同学们在闷沉的教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业,而是与孩子们一起去校园里玩一玩,放松一下。让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大……
假如我是老师,在放假期间我不会布置很多作业,而是让同学们开开心心地过好每一天,没有压力,没有辛苦,快乐地度过童年的每个假期,给将来留下美好的回忆。
假如我是老师,我会尽量满足孩子们的合理要求,培养他们阳光自信,我也会让他们在学习和生活上都学会自理,还会让他们正视困难,不怕困难,解决困难,培养他们坚韧不拔。
假如我是老师,我会很努力地备课,很认真地讲课,全心全意地付出我的所学所能,用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们,让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐,让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游,让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔,终有一天,他们都将成为我的骄傲!
第3个回答  2014-11-15
假如我来当老师,首先我要把我的说话声音,练得响一点。我的声音太小了,如果讲课那一定会有许多小朋友听不到。他们听不到讲课,怎么能行呢?所以我首先得把说话声音练得大大的。

然后,我会怎么做呢?哈哈,我力气小,总是觉得书包太沉了,所以,我要是当了老师,一定要把书包弄得很轻、很轻。背在身上也不觉得沉,也不容易落下东西。最好,课本都不用带回家,那有多好啊!

我还会想办法,少留作业,因为,这样小朋友们就可以有很多的时间做他们喜欢的事。比如:画画、游泳、跳舞等等。当然,不能忘记我最喜欢的事——看书,爸爸都说我是书虫呢。我会给小朋友们推荐很多书,也希望他们自己去找很多书来看,还要让他们换着看,这样又省钱、又能看到很多书。多看书可是有很多好处的,比如:可以认识很多字、可以知道很多事、可以看到很多故事……

如果,我要这样当老师,我想小朋友们一定喜欢。可是,就不知道,他们的爸爸、妈妈们会不会找我算账呀?追答

“叮叮叮”铃声响了,同学们赶紧赶回教室,“上课”我说,“老师好”同学们说,今天我们来学习第八课,海滨小城,先整齐读一下课文……“叮叮叮”铃声又响了,我回到了房间,一个同学进来了,“老师,我不理解这道题,”我告诉你……放学了,天下着暴风雨,一位同学家长没接他,他在那儿站着,我拿了个雨伞给了他,我在雨中走着,孩子搭着伞走了回去。我教他们读书,这些孩子都考上了优异的成绩,一直遥遥领先,从不后退。这可是我一心的向往,我希望他们好好学习,将来为社会做出贡献。

孩子们加油吧!我支持你们,你们要成功,不要放弃啊!

“叮叮叮”门铃响了,原来我在做梦,很多孩子都进了门,他们拿着博士奖,在向我招手……

第4个回答  2014-11-15
老师,一个平凡的岗位,就像 一朵野菊花,没有牡丹的典雅 富贵;玫瑰的芬芳扑鼻;月季 的绚丽多彩;也没有苍松的挺 秀高昂;白杨的高大威猛,它 只是一朵平平凡凡的小花。这 不正是老师平凡朴素的精神 吗?虽然现在有许多人鄙视老 师这个职位,可我仍要拍着胸 脯说:“我要做一名人民教师!”

假如我是一名老师,我会利用 课余时间和同学们进行交流, 从而了解他们的生活习惯,才 好“对症下药”。我还会在我的课 上不时插入一些小故事,让学 生们在快乐中成长,笑声中学 习,使学习效率得到提高。

假如我是一名老师,我会给学 生们耐心讲解,凡是有不懂 的,可以随时来找我,我随时 欢迎。不仅如此,我还会经常 跟学生家长沟通,了解他们在 家时的情况,和家长们一起培 育出国家的栋梁!

假如我是一名老师,我不会让 我的学生成天在书堆里学习, 我会带他们去亲近大自然,去 领略阳光明媚的初春,五彩斑 斓的盛夏,硕果累累的深秋, 还有银装素裹的严冬,去领略 世界上一切美好的事物。

是啊,老师这个岗位是平凡 的。老师教出的学生有的当了 工人,有的当了医生,还有的 自己开公司创业……而老师还是 站在这个岗位上默默将自己的 知识继续传授给下一代,并毫 无怨言。我要为我以后当老师 的梦想加油!加油!再加油!追答

给个好评吧,楼主O(∩_∩)O

第5个回答  2014-11-15
假如我当老师

金黄色的阳光洒落在地上,教室里黑板上的粉笔正忙碌地舞着,板擦更是没停过,台上的老师像机关枪一般讲得口沫横飞,板上的算式得意洋洋得挺立着,台下鸦雀无声,只有原子笔沙沙地书写着,每天,每天,都在象牙塔的禁锢中。
如果有一天,我能站上讲台教书,刻板的教书方法,我绝不采用。在学生们心里,老师有两种:板书没停过,黑板上密密麻麻都是重点,讲话的音调平平的,听着听着会想打盹儿;另一种是上课谈笑风生,音调有起有伏,不仅幽默逗趣,授课也十分认真,这种老师最受欢迎!假若我是老师,我会带他们走出教室,去看看外面的世界,跳脱文字的枷锁,博物馆是最好的体验营。在博物馆中,可以体悟到祖先开垦的辛劳,金石古物背后的历史,古圣先贤豪放激昂,以及自然率真的诗风,古代明君励精图治的成果,还有从全盛到腐朽再到名存实亡时期的演变趋势……我相信从古物、古诗、古史中学习,远比在文字、文章、文书中学习还来得精彩。
博物馆中的每一物,背后有深远的意涵及心酸。在参观中,理解古物为何存在、为何使人千古传颂、名垂青史。我会和孩子说,这些古物,他们都像一本故事书,述说着时代的演变、时代的兴衰,他们历经战火摧残,至今还是被挖出,虽然有些早已残破不堪,还有些失传,但是她却代表着一个时代的历史,相当的重要,而且具有知识传承之价值!
但愿这天的改变,能够让学生们敞开心胸,能够让学生们明白:不是只有文字,才能把书读好。这趟知性之旅,我希望他们能珍爱自己,使他们留下永不磨灭的记忆!

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