(1)第一阶段
婴儿般的自己,与生俱来的、纯真的,对人生是乐观和自信的,勇敢的,有强烈的探索这个世界和自我实现的愿望。
(2)第二阶段
家庭、学校教育所赋予自己的标准,生存需要仰赖于父母和社会,比较弱小,不具有自给自足的能力和智慧,会学习到许多满足和保护自己的策略。比如,为了寻求保护和补给,压抑自己的真实想法和感受,讨好他人,满足他人的标准和要求;装可怜、装可爱,无意识的、习惯性的给自己制造挫折、失败和痛苦,看起来无能、无助,祈求他人的爱,寻求父母及社会的照顾。
很多父母对孩子采用否定、责备、嘲笑和打骂的教育方式,是在表达自己的焦虑、恐惧,宣泄自己情绪,但也有其积极的意义,如果一个少年儿童过于自信和勇敢,而又不具备足够的自给自足和自我保护的能力和智慧,他/她是很难生存下去的。当然,这样的教育方式,会培养出自卑、胆怯和没有担当的人。
比较优秀的父母会在给养和保护孩子的同时,给予孩子适当的信任、肯定和欣赏,并且会适当的放手,让孩子单独去完成一些事情,以培养孩子的能力、智慧以及自信、勇气和担当。这样的孩子一般较少的会感受到自卑、胆怯以及焦虑、恐惧,在心态上更为乐观、积极和平和,行为上更为积极、主动和有效。
(3)第三阶段
已具备了足够的自给自足和自我保护的能力和智慧,并且在循序渐进的摆脱父母和社会对自己的干预和影响,寻求自我的独立和开放。敢于做真实的、与生俱来、纯真的自己。这时候,当事人会变得越来越自信、勇敢和有担当,以及轻松和愉悦。这类人就是我们在生活中所看到的自信、乐观、勇敢、积极、主动、有担当、轻松、快乐、有能力和智慧、自我满足感强的人。
心理问题的产生,往往是因为当事人固结在了第二阶段。还是感觉自己很弱小,不具备自给自足、自我保护的能力和智慧。继续采用原来的策略寻求给养和保护。所表现出来的就是:自卑,不相信自己;胆怯,缺乏勇气;推卸,不敢承担责任……具体的心理问题就是:焦虑、恐惧、强迫、抑郁和矛盾、冲突……
很少有人会固结在第一阶段,因为那样无法生存下去。所以有的当事人告诉他想要做回从前的自己,我会告诉他那是不可能的,正是因为以前他是那样子的,才会经历那么多的挫折和失败。人是无法回到过去的,只能面向未来,就是完成第三阶段。
完成第三阶段的也是少数人,大部分的人在从第二阶段走向第三阶段的过程里。心理咨询就是帮助已经成年或者正在成年的当事人,逐步脱离第二阶段,加快完成第三阶段的过程。首先,就是用积极的关注、认真的倾听、深刻的理解、无条件的接纳,给当事人营造一个安全、温暖、轻松的氛围,让当事人可以做回真实的自己,充分的表达自己,被看到、听到、尊重、理解、接纳、认可、支持和欣赏,逐步的成为自己,并获得做自己的自信和勇气。然后,和当事人一起逐步发现、发展出自己的能力和智慧,发展出更为成年化的、更为有效的给养和保护自己的策略。促使当事人逐渐的成为一个乐观的、自信的、有勇气的、敢于承担的、积极的、主动的、有能力的、有智慧的人。这样做最直接的效果就是当事人不再那么焦虑、恐惧、抑郁或自我强迫,以及个人、家庭生活的美满,事业的成功和人际关系的和谐。
一生分为三个阶段:幼年、成年、老年;人的一生可以分为三个时期,即人性期、感受期、理性期。
埃里克森把人的一生分为几个阶段
成年早期(18-30岁),矛盾为亲密-孤独。本阶段主要发展亲密的情感联系,亲情、友情、爱情的情感联系可获得亲密感;反之没有人与之陪伴则面临孤独。对成年早期的个体来说体现爱情的实现。第七阶段:成年中期(30-60岁),矛盾为繁殖-停滞。本阶段的成人逐渐组建家庭繁衍子嗣,但不仅限于此,一个成人事...
人的一生仅八个阶段,你还剩几个?
根据埃里克森的社会化发展理论,人的一生可以分为八个阶段,八个阶段,就涵盖了人的一生。第一个阶段,婴儿期(0-1.5岁),这个时候对于婴儿最重要的事情就是吃喝拉撒睡,作为监护人,要积极地始终如一的满足他的一切要求,在这个阶段主要培养他对新世界的信任,建立起生存的希望,这一点对他以后的...
人的一生可以分为几个阶段呢?
1、婴儿期: 0~3 动作发展,感知觉发展,第一发展加速期 2、童年期 :7~12 学习及其发展,记忆发展,思维发展,同伴关系发展 3、青年期:身心发展不平衡,第二发展加速期,第二反抗期:争取行动和人格独立,身心成熟,进入社会,生活空间扩大,恋爱结婚,自然科学创造力高峰人文科学创造力高峰,工作满...
人的一生分几个年龄段?每段应该怎样做?
人的一生通常被分为几个不同的年龄段,每个阶段都有其特定的目标和应采取的行动。1. 学龄期(1-25岁):在这个阶段,个人主要 focus on 教育和学习。这是积累知识和技能的关键时期,为未来的发展打下坚实的基础。应该珍惜这段时间,努力学习,掌握科学和文化的知识,以及必要的生存技能。2. 事业期...
埃里克森把人的一生分为几个阶段
埃里克森的理论将人的一生划分为八个发展阶段,每个阶段都面临着特定的心理和社会挑战。1. 婴儿期(0-18个月):此阶段的关键词是信任与不信任。婴儿刚进入世界,需要依赖他人的照顾以建立信任感。2. 儿童早期(18个月-3岁):关键词是自主与羞愧。儿童开始尝试独立完成任务,但父母的过度干预可能导致...
舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为哪几个阶段
舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为5个阶段 1、成长阶段。由出生至14岁,该阶段孩童开始发展自我概念,开始以各种不同的方式来表达自己的需要,且经过对现实世界不断地尝试,修饰他自己的角色。2、探索阶段。由15岁至24岁,该阶段的青少年,通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会,对自我能力及...
人的一生分为几个阶段?
分为7个阶段。 1、具体 人一生按年龄可分为若干阶段,如婴儿期(0~3岁)、幼儿期(3~6岁)、儿童期(6~11、12岁)、少年期(11、12~14、15岁)、青年期、成年期、老年期。 2、其他分法 (1)0至14岁为可塑期:这个阶段的孩子可塑性高,却有很大的依赖性,常以哭闹方式向父母及长辈要求,以便满足需要。 (2...
人的一生可以分为几个阶段呢?
一、人的一生可分为四个主要阶段:1. 婴儿期(0-3岁):此时,孩子们在动作和感知觉方面快速发展,这是他们的第一加速发展期。2. 童年期(7-12岁):在这个阶段,孩子们开始系统地学习,他们的记忆、思维以及同伴关系也在发展。3. 青年期(身心发展不平衡,第二发展加速期,第二反抗期):这是...
人的一生要经历多少个年龄段?
人的一生按年龄可以分为童年期,青年期,中年期,老年期四个阶段。第一阶段是童年期(从出生到青春期):最初是无序阶段,儿童只有零散、混乱的意识;然后是君主阶段,儿童产生了自我,出现了抽象思维的萌芽,但缺乏内省思维;最后是二元论阶段,儿童出现内省思维,自我被分为主体和客体,儿童逐渐意识到自己...
人的一生分为几个阶段
人的一生分为4个阶段,分别是幼年、青年、中年、老年。1、幼年:指年纪幼小者,有轻微的自我意思,是成长的最初阶段。2、青年:指青春期和刚成年的阶段,有自己的想法,比较我行我素。3、中年:有家庭、子女的阶段,不仅要生育孩子,同时要承担社会工作。4、老年:退休后,由于衰老过程,心态须做出...