中心思想：我们居住的行星地球是一个可爱的大家庭。你看那蓝天白云多么美丽，江河湖海多么辽阔，花草森林多么青翠。自从人类登上地球的舞台后，创建了灿烂的科学文化。而在科技飞跃的同时，自然也收到了污染，环境遭到了破坏，大地在叹息，地球在哭泣，我们可爱的家在危难中。
近几年来，随着家乡各类企业迅猛发展，污水流入河道，严重污染了水资源。水不能喝了，鱼也死光了，河面上还漂浮着白泡、垃圾。大家都知道，水是生命之源，人没有水喝就会死。那么，水资源污染后，人喝了那些有毒的水，不同样也会死吗？所以，我们应该用长远的眼光看问题，真正意识到水被污染的危害性。为了自己，也为了他人，请行动起来！保护水，保护环境吧！
臭氧层是地球的“保护伞”，它阻挡了太阳光中的99%紫外线。紫外线对地球的辐射，保护着地球上的生灵万物。可是，人类放肆地破坏环境，使臭氧层变薄，紫外辐射增强。破坏了植物的光合作用和授粉能力降低了水稻、小麦等农作物产量。
虽然，我们不能组织工厂排放出来的污水，但是我们可以向污染企业友拙呼吁。我们还可以从身边小事做起，捡一片废纸，拾一个塑料袋……虽然我们不能补好臭氧层，但是我们可以从身边小事做起，少用制冷剂、清洗剂、发泡剂……
“天下兴亡，匹夫有责”，让我们保护环境，保护地球村；爱国从保护地球做起！我相信一个人的力量有限，乘以十三亿将有无穷的力量。
1、乱扔垃圾的人有很多。如果我们走上街头，宣传“环保节能”活动，把路面上的垃圾都清理干净，这也是为国家效力呀!
2、举办一些小活动，比如说“争做文明小市民”，大家都在努力，这难道不是爱国的表现吗?爱国，要从身边的小事做起，每一个人都是祖国的一份子，人人能为祖国贡献出自己的一份力。如果大家都从身边的小事做起，相信祖国的明天会更美好!
3、尊老爱幼是爱国，文明旅游是爱国，见义勇为同样也是爱国。
4、作为学生，能够在老师和家长的教育下，认真学习知识是爱国。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。
5、在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼;日常生活中要爱护红领巾，为自己是少先队员而感到骄傲。
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虽然，我们不能组织工厂排放出来的污水，但是我们可以向污染企业友拙呼吁。我们还可以从身边小事做起，捡一片废纸，拾一个塑料袋……虽然我们不能补好臭氧层，但是我们可以从身边小事做起，少用制冷剂、清洗剂、发泡剂……“天下兴亡，匹夫有责”，让我们保护环境，保护地球村；爱国从保护地球做起！我相信...
天下兴亡,我的责任。请为‘‘我的责任’’列一个清单
1.宣传实现和维护祖国统一的重要性，培养爱国情感。2.树立远大理想，为祖国统一而努力学习。3.坚决拥护祖国统一的各项政策，积极参加维护祖国统一的各项活动，如征文比赛……4.同破坏祖国统一的行为作斗争！5珍惜国家资源 6节约环保 7好好的学习有几会去外国留学为建设祖国出一些力 8自觉履行我国宪法规定...
爱国主义清单你可以做什么
爱国主义清单，我可以好好学习，提高自己的素质。第二，可以。保护环境不破坏环境，第三，可以节约一切。能节约的生活。第四，做自己力所能及的事情
...请为“我的责任”列一个清单,并从今日做起,从小事做起。_百度...
运用各手段当上官，之后努力改变社会状况
“天下兴亡,我的责任”。爱国常常在一个微小的地方。作为普普通通的一名...
在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。热爱中国文化，热爱国土河山，团结友爱，努力提升自身的综合素质，为中华民族的伟大复兴事业作贡献，具体的讲就是时时刻刻记住自己是中华民族的一员，随时随地维护祖国的的利益和尊严，做好自己的本职工作。
是否具备心有大我,至诚报国的爱国情怀问题清单
教育家陶行如说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……觉得凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”国破则家亡，国兴则家昌，这是中华近百年来历史上昭示的一个深切道理。祖国的前途、命运、未来和个人憧憬的前途、命运、未来，如同血肉相连，切切相关。
“天下兴亡,我的责任”。爱国常常在一个微小的地方。作为普普通通的一名...
现在做好自己份内内的事。学好本领将来报效祖国。
青少年的责任有哪些
1首先要有一颗爱国之心 2努力学习科学文化知识，做一个对社会对 国家有用 的 人 3增强自身社会责任感，和实践能力 4在家里要尊老爱幼，在学校要团结同学 5关注国家大事 6敢于同破坏社会和谐．民族团结等行做斗争 7肩负历史使命，不断努力，积极投身于祖国繁荣昌盛的建设中 8；；；作为中学生，你应...
在“如何抓好党员教育管理”座谈会上的汇报材料
《机关干部操办婚丧喜庆事宜报告制度》等机 关内部工作制度,强化机关党员规矩意识,形成全体党员干部遵规守纪的思想自觉和行动自觉;组织下发《三级四岗党建责任清单》,夯实各总支(支部)书记、委员“第一责任人”责任和“一岗双责”,推动关键少数履行主体责任,时刻关注党员干部的行为规范,从身边的小事入手,从遵守纪律的...
爱国主义活动方案
1、形式创新:走出校园,让城市学生和从村留守儿童手拉手,通过社会实践,激发孩子内心真实情感,增强爱国热情。 2、内容创新:通过捐书、衣物和文体用品,让留守儿童丰富物质;两校孩子同做游戏,共同嬉戏,让孩子们感受精神世界的美好与幸福。增强对美好生活的热爱之情。 爱国主义活动方案 篇6 一、活动主题: 大学生如何爱...
