哲学观念认为：世界上所有的东西都是相互联系，相互依存的，运动、时间、空间都是相对的。我们不能离开事物的变化来谈论时间，我们有时说某物随时间变化而变化，实际上是指某物随其他许多事物的变化而变化；同样，谈论一个物体在绝对空间中的运动也是错误的，物体的运动都不是相对于绝对空间，而是相对于别的物体而言的（德国哲学家马赫）。
爱因斯坦因马赫的理论而深受启发，发表了《论运动物体的电动力学》这篇颠覆人类亘古以来的时空观。随后又相继提出光速不变原理和相对性原理，这就是狭义相对论。
哥白尼在意大利攻读的是法律、医学和神学，而且哥白尼成年的大部分时间是在费劳恩译格大教堂任职当一名教士；伽利略小时候进的是佛伦勃罗萨修道院的学校，学习哲学与宗教，理想是做传教士。但他们都是自然科学的先驱。
当你研究一门学问足够精通，有足够的悟道能力时，做其他的事会得心应手、触类旁通。一个人身上有各种缺点，你能分辨出来时，你就能知道这些缺点的对立面；你足够了解神学，自然知道神学无法解释的自然科学。
爱因斯坦是学哲学的,达尔文学神学的。为什么后来都走上了其他的道路...
哲学是教人思考的一门学科，对人的成长有很大的帮助，正是因为他了解哲学，才有助于相对论的产生。哲学观念认为：世界上所有的东西都是相互联系，相互依存的，运动、时间、空间都是相对的。我们不能离开事物的变化来谈论时间，我们有时说某物随时间变化而变化，实际上是指某物随其他许多事物的变化而变...
爱因斯坦是学哲学的,达尔文学神学的。为什么后来都走上了其他的道路...
爱因斯坦是学哲学的，为什么成了物理学家？哲学是一种思想，物理学也是一种思想。达尔文神学的，为什么成了自然科学家？自然本身是一种神学。
为何达尔文的进化论遭到质疑?
实际上,早于达尔文很多年,人们发现生物演变的事实,就提出了生物进化的思想,恩格斯指出:“卡弗·沃尔弗〔卡弗·沃尔弗(1733—1794)〕德国胚胎学家。他详细观察鸡的胚胎发育,证明鸡的血管是逐渐形成的,为生物体各种器官的“渐成论”提供了有利的证据。主要著作是1759年发表的《发生论》。在1759年对物种不变进行了第...
世界最伟大十大科学家有哪些?
1、艾萨克-牛顿：艾萨克-牛顿是英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。不仅发现了“万有引力”，还对现代工程学的发展奠定了基础；在光学领域中，他发明了反射望远镜，得出了颜色理论，除此之外他在其他领域也有不少成果。世界史上10大科学家，牛顿和爱因斯...
有没有像这句话(这句话是世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐...
然后，不顾口中的疼痛，得意洋洋地向他的学校剑桥大学走去。后来，人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命为“达尔文”。1831年，达尔文从剑桥大学毕业。他放弃了待遇丰厚的牧师职业，依然热衷于自己的自然科学研究。这年12月，英国政府组织了“贝格尔号”军舰的环球考察，达尔文经人推荐，以“博物学...
科学的尽头真的是神学吗?
神学不是科学的尽头。如果我们知道这句话是史上最伟大的科学家之一爱因斯坦说的；如果我们知道不只是爱因斯坦说过这话，史上另一个伟大的科学家牛顿还用一生中的后40年来研究神学，研究炼金术，证明上帝存在。如果我们知道在迄今最了不起的科学家中，有80%以上的都身份，都信上帝的时候，不知道我们还会...
世界上最著名的科学家有谁?
1905年，获苏黎世大学哲学博士学位，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，同年，创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学...
高分求达尔文学说的影响和在后世的发展的摘记!
2-2 达尔文:进化论学说的延误与优先权的确立 达尔文的自然进化学说给人们的影响不只是生物学的革命,而且波及到人类学、社会学、政治学和经济学等,特别是对宗教思想产生了震撼性的冲击。科学上的独立多重发现表明,如果没有达尔文,进化论依然会出现,华莱士的观点与达尔文的进化理论的极其相似就说明了这一点。然而,毕竟...
为什么牛顿晚年不信科学信神学了?
因为当牛顿进入晚年以后，想要活得更长久些，想要长寿，所以他就开始研究炼金术，对于那个时代想长寿就是信奉神学。牛顿在1642年的圣诞节前一晚上出生了，出生在一个非常贫穷的农民家庭里，还是一个早产儿。出生时只有3磅重！接生婆和孩子的父母都非常担心他能否活下来。但是，后来谁也没有预料到这个看...
达尔文是如何走上研究物种的道路
使他对《圣经》产生了怀疑.通过对采集到的各种动物标本和化石进行比较和分析,他进而认识到物种是可变的.由此,他逐步摆脱了神创论的束缚,坚定地走上了相信科学和追求真理的道路. 回国后,达尔文开始对物种起源问题进行全面的系统研究.他整理航行收获,收集大量科学事实,研究前人著作,参加社会生产实践,总结本...
