1、《如何提高小学生对数学的兴趣》
2、《计算器的使用对小学生学习数学的影响》
3、《如何更好的看站小学数学课外活动》
4、《小学数学课新理念》
5、《传统教育模式对学生学习数学的弊端》
6、《怎样提高数学家庭作业的有效性》
小学数学课题研究的最佳题目：
1、小学数学教学中落实立德树人根本任务的实践研究
2、新课程理念下小学数学解决问题的研究与讨论
3、在小学数学“数与代数”领域开展游戏化教学的实践研究
4、小学数学教学中建立模型思想的策略与方法研究
5、提高小学数学课堂反馈实效性实践研究
6、小学数学名师工作室“混合式培训模式”引领教师专业发展的研究
7、依托综合与实践活动教学提升小学生数学素养的研究
8.、小学数学课堂教学与现代教育技术融合实验与研究
9、基于发展学生核心素养的小学数学作业设计有效性的研究
10、小学数学易错题的提前干预实践研究
如何更好地开展小学数学教研活动
3、制定好教研计划：不管做什么事情，都要有计划，有安排，教研活动也不例外，想让教研活动，开展的比较顺利，有效果，确实提高教师业务能力，就必须根据学校的实际情况，根据教师的能力差别等，安排好得力的教研组长，教研组长和教师共同拟定适合本学校的教研计划，合理设置教研组，计划要切合实际，才能够开...
小学数学组教研活动计划【五篇】
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。 4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。 5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。 四、教研组活动安排: 二月份: 1、学...
小学数学教研工作计划
2、加强业务学习,重视教研活动,继续课改的课堂教学实践活动。 以“基于数据,改进教学”学校校本研训方案为目标,加强数学教研组建设,培养一支高素质的教研组教师队伍。进行“备、说、听、评、思”的教研组活动模式,组内组织开展拓展、探究型的公开课教学。以“三定”(定时间、定地点、定人员)方式,确保数学教研活动...
数学教学活动怎样开展更有效教研
一、做好活动前引导 在设计一个数学活动之前，教师要明确这一活动的出发点，以及通过这项活动应达到的教学目标。同时也必须让学生明白参加这次活动的目的，因此，教师平时应做个有心人，注意收集活动资料，在设计活动中紧扣目标，使活动有较强的针对性。1．确定活动目标 切实可行的活动目标是学生进行探索...
小学数学教研计划内容
结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。积极开展《小学体验式课堂教学模式探究》课题研究活动，并做好相资料的收集。开展“师徒结对”活动，充分发挥老教师的引领作用，重点培养...
小学数学教研活动方案
第一阶段(准备阶段) 1、教研组长教研组成员认真学习《数学课程》; 2、根据教研活动主题,主讲教师要确定研究课的内容,说课时间,上课时间和听课的时间; 3、上课教师做好充分准备,以吸引学生和听课教师; 4、教研组成员,先通过听上课教师说教材,说教学活动课程,大家根据讲课教师内容的呈现,从各自的认识和数学经验出发...
如何开展小学数学科组教研活动
1、多读理论书籍提升教师的理论素养。2、“走出去，请进来”引领教师的专业成长。3、要紧跟新的教育形式。4、要站在课堂教学的前沿，教研活动的思路、方法和开展都要具有前瞻性。
怎样做好小学数学教研活动的准备?
小学数学教研活动主题有如下：1、《如何提高小学生对数学的兴趣》2、《计算器的使用对小学生学习数学的影响》3、《如何更好的看站小学数学课外活动》4、《小学数学课新理念》5、《传统教育模式对学生学习数学的弊端》6、《怎样提高数学家庭作业的有效性》小学数学课题研究的最佳题目： 1、小学数学教学...
小学数学的教研工作计划
(1)认真开展“双备双上”,切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。 (2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上一节公开课,课后要进行反思,并写出教学体会。教研组要及时整理材料,结合本学期研究状况,整理出公开课的经验、成果...
小学数学教研组的工作计划
开展系列化教研活动，提升教研质量，确保人人参与，研讨氛围浓厚，记录完整，资料齐全。加强青年教师培训，学习先进教学理念，实践于教学之中。组织外出听课，听课后进行汇报或评析，开阔视野，提高业务水平。开好期末复习会议，寻找有效复习策略。做好差生转化工作，利用小组作用，提高全体学生学习成绩。四、活动...
