2到3自然段：家乡的鸭蛋 1有名声（举例，对比，引用） 2特点（质细面什么多，双黄）
4到6段：家乡端午鸭蛋的玩法，吃法（风俗）
鸭蛋的法子：1打种子 2挑鸭蛋 3搓冬子 4吃鸭蛋 5蛋壳灯
第一自然段写了以调速的语气突出家乡鸭蛋各性
在整理一下就行了
端午的鸭蛋几年级
《端午的鸭蛋》是八年级下册的语文课文，第17篇课文。《端午的鸭蛋》是当代作家汪曾祺于1981年创作的一篇散文。文章记叙了作者家乡端午节的一些风俗，着重介绍了家乡咸鸭蛋的特色，流露出对儿时生活的怀念，表达出了对儿时生活以及童真童趣的怀想，对故乡的热爱和赞美之情。全文布局清晰，各情节环环相扣，...
八年级下册《端午的鸭蛋》课文原文
端午的鸭蛋，传承的滋味 在一年一度的端午佳节中，除了粽子这一传统美食，还有一样不可或缺的小吃——鸭蛋。如果你问我，端午的鸭蛋为什么如此特别，那我会说，它不仅仅是一种食物，更是一份传承的滋味。粽叶飘香，鸭蛋生辉 端午节临近，家家户户总会飘出阵阵粽香。而此时，腌制鸭蛋也成了每家每户必...
初中有篇课文 好像是高邮的鸭蛋叫什么
八年级下册，端午的鸭蛋（节选） 汪曾祺 节选：我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用...
端午的鸭蛋是几年级的课文
端午的鸭蛋是八年级的课文 《端午的鸭蛋》是由汪曾祺所写的散文，通过对端午风俗的描写和对家乡高邮鸭蛋的介绍，表达出对儿时生活的怀念以及对故乡的热爱之情。文章读来从容散淡，大有月下听长者谈古论今之感，悠然恬然之间，流露出的是对儿时生活以及童真童趣的怀想，对故乡的热爱，也是对故乡高邮的鸭蛋...
八年级(下册)语文第17课《端午的鸭蛋》后面词语的解释
八年级(下册)语文第17课《端午的鸭蛋》后面词语的解释【风俗 风尚】词义辨析 相同点:都是名词,都含有风气、习惯的意思。 不同点:“风俗”是指某地区长期形成的风气、习惯、礼节等;“风尚”,着重指社会
八年级下册《端午的鸭蛋》课文全文
小时读囊萤映雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书，而且一夜读到天亮，这能行么？车胤读的是手写的卷子，字大，若是读现在的新五号字，大概是不行的。选自八下语文书 第四单元 十七课（人民教育出版社，人教版）。选自《...
八年级(下)语文:端午的鸭蛋
1、3个部分。小标题：端午节的风俗。家乡的鸭蛋。端午的鸭蛋 2、挂“鸭蛋络子”3、质细而油多，蛋白柔嫩 4、句子 1、一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能辟邪吗？剖析：用小孩子的眼光与语气，评价地方的风俗，真切而实在。"道道"一词明显含有地方特色，用在这里...
端午的鸭蛋主要内容
端午的鸭蛋主要内容是：端午的鸭蛋主要记叙了作者家乡端午节的一些风俗，着重介绍了家乡咸鸭蛋的特色，流露出对儿时生活的怀念。表达出了对儿时生活以及童真童趣的怀想，对故乡的热爱和赞美之情。全文布局清晰，各情节环环相扣，一丝不乱，语言闲适自由，趣味盎然，充满生活情趣。
八年级课文第17课。《端午的鸭蛋》
第1自然段：家乡端午风格，引出成鸭蛋 2到3自然段：家乡的鸭蛋 1有名声（举例，对比，引用） 2特点（质细面什么多，双黄）4到6段：家乡端午鸭蛋的玩法，吃法（风俗）鸭蛋的法子：1打种子 2挑鸭蛋 3搓冬子 4吃鸭蛋 5蛋壳灯 第一自然段写了以调速的语气突出家乡鸭蛋各性 在整理一下就行了 ...
八年级语文《端午的鸭蛋》教学设计及反思
以下是我整理的八年级语文《端午的鸭蛋》教学设计及反思,希望能够帮助到大家。 教学目标 知识目标:了解端午习俗,感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情。 能力目标: 1.学会搜集资料,简要讲述见闻,有条理地发表见解。 2.学习诵读富有生活情趣的语言。 情感目标:提倡珍惜传统文化,激发民族自豪感。 教学重、难点 教学重点...
