焓变单位制混乱
人教教材中焓变单位是千焦每摩
焓变是焓的差 单位应该是千焦啊
图中红笔勾出的算式中 应该是1摩乘436千焦每摩加……
所以这套单位制出现了错误啊
我也感觉教材上把摩尔焓变和焓变混淆了,焓变的定义给的是生成物与反应物的焓值之差,如此一来自相矛盾。回答的很棒!另外“键能越高,物质具有的能量越低”物质具有的能量应该是内能吧,这个能量化学书生物书都没说明白
追答是的,这里的能量就是内能,通常系统的总能量可以分为三个部分:系统整体运动的动能,系统在外力场中的位能以及热力学能(也就是我们所说的内能),一般在经典热力学中我们是不考虑动能和位能的,也就是说我们只研究系统的热力学能,热力学能是指系统内分子运动的平动能,转动能,振动能,电子能及核能等能量(还有分子与分子之间相互作用的位能)的总和,这五种能量的能级差是递增的。其实写高中课本的人也很为难,既不能说多也不能什么都不说,这非常需要火候,这部分的内容属于物理化学的热力学的内容,有兴趣不妨看一看,里面涉及到的内容比你课本上的要多得多
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并不是焓的单位混乱,而是你们的教材简化了一下比较深的内容。根据焓的定义式H=U+pV,U是系统的热力学能,具有能量的单位J,pV的单位为Pa*m³=(N\/m²)*m³=N*m=J,故两者之和H也具有能量的单位J。ΔH即焓变也具有能量的单位J。这是在一个封闭体系,且组成不发生变化的过...
为什么焓变的单位是千焦每摩尔?不是应直接是多少千焦吗
因为焓变是针对某一特定计量数的方程式而言的,所谓“千焦每摩尔”是指每发生一摩尔这样的反应,会产生固定多少的热量。比如,2Na+O2=Na2O2 的焓变为 a kJ\/mol 而对于4Na+2O2=2Na2O2 的焓变就为为 2a kJ\/mol
...焓的单位是kJ 焓变为生成物与反应物的焓值差 但为什么焓变的...
焓是物质的固有属性 分燃烧焓δcHm,0(标准状况下 1mol标准物质完全燃烧所产生的焓变) 生成焓δf Hm,0(标准状况下 生成1mol标准物质所产生的焓变)所以单位是kj\/mol
请问.热化学方程式中的反应热的单位是千焦每摩尔,为什么当物质的量变...
而热化学方程式中给出的摩尔反应焓变,规范的写法应该是ΔrHm(其中r、m应为下标),它们四个分别表示“变”、“反应”、“焓”、“摩尔”,单位kJ\/mol中的“mol”不是对应某一个反应物或生成物的物质的量,而是对应反应进度。而反应焓变是写作ΔrH的,它们的关系是ΔrH=ΔrHm×ξ。高中教材将摩...
什么是焓变,符号和单位是什么,为什么要用焓变表示反应热?
焓变的符号是ΔH,其中“Δ”表示变化量,而“H”表示焓。焓变的单位可以是焦耳(J)或千焦耳(kJ)。1. 焓变是能量的一种形式,通过测量焓变可以了解反应过程中释放或吸收的能量。焓变的正负代表了反应是放热或吸热的。2. 焓变可以量化反应的热效应,对于工业和实验室中的化学反应来说,知道焓变可以...
焓变的单位
焓变的符号为ΔH,单位是J(焦耳),kJ(千焦耳)摩尔反应焓变的符号为ΔrH,它的单位是J\/mol(焦耳每摩尔),kJ\/mol(千焦耳每摩尔)高中把摩尔反应焓变简称为焓变,并且写为ΔH,所以高中的ΔH的单位既可以是kJ,也可以是kJ\/mol。高中这里处理地不太严谨。
焓变是什么,单位是什么
焓(hán)变(Enthalpy changes)即物体焓的变化量,焓变是生成物与反应物的焓值差。作为一个描述系统状态的状态函数,焓变没有明确的物理意义。焓是物体的一个热力学能状态函数,即热函:一个系统中的热力作用,等于该系统内能加上其体积与外界作用于该系统的压强的乘积的总和。焓变的单位是“kJ\/mol或...
什么是焓变及其单位
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焓变单位的含义
焓变,作为热力学中的关键概念,它表示物体在热力学过程中焓(表示物体热力学能状态)的变化量。这个变化与分子热运动密切相关,如布朗运动展示了分子无规则运动与温度的关联。温度升高意味着分子平均动能增大,反之则减小,温度因此是微观上分子热运动平均动能的标志。物体的热力学能(内能)由分子动能和分子...
焓是什么,它的单位是什么?
H来自于英语 Heat C apacity(热容)一词。摩尔焓Hm( 单位:千焦\/摩尔KJ\/mol)和比焓 h(单位:千焦\/千克 kJ\/kg) 也非常重要,它们描述了焓在物 质的量n和物质质量m上的定义 。焓是内能和体积的勒让德变换 。它是SpN总合的热势能。