如何处理学校学生会纪检部和团委纪检部的矛盾?

如题所述

纪检部是管理学校的学风建设的,学院有纪检部、学校也有纪检部、团委也有纪检部,虽然他们的工作性质是一样的,但是管理的人群范围不同,会产生一些问题是难免的。这个时候就应该多一些交流和沟通,找到大家的共同点,大家都是为了学校的建设工作,那么大家就都有一个共同的目标,朝着一个方向努力那一定会事半功倍。如果存在一下矛盾大家可以及时地做出一些沟通,沟通能化解矛盾、处理问题,很多时候问题的产生并不是因为问题的困难,而是沟通出了问题。所以大家要有良好的沟通状况然后从全局出发,一定能更好地合作。
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第1个回答  2013-10-22
我是系部的团总支副书记,我们系在我们院里只是个中等的规模,在学生会和团总支这一块,我们和别人不太一样,我们采取的是两者合而为一的形式。缺点是有,但是有点很明显:工作一起做,有些学生会和团总支都有的部门就可以合并了,我们的团总支书记管理学生会和团总支。现在回答你的问题以及我的建议:1、按说,学生会属于团委管,我学校是院团委统一管理学生会和团总支工作。2、纪检部的工作无非就是检查、评比、考核学生的晚自习纪律,卫生以及学生宿舍情况。但是实际操作中并没有这么细致,很多时候是其中做其中一些,然后配合其他部门搞文艺活动。至于拓展,那就要根据你们学校的实际情况,还有你们纪检部的部长的能力以及其他因素综合考虑。其实可以作的很多的,只是不一定是很特色的纪检部工作。除了日常的工作,还有很多活动可以做做嘛3、自身定位要准啊!!学生组织是为学生谋福的,不是去检查压制学生行为的,桥梁作用要很好把握啊,整日为这个检查的事情闹矛盾,很不符合学生会和团委的初衷啊。我们这我开头也说了,是合并成一个了,其他兄弟系虽然学生会和团总支分开的,但是再工作上也不是粉的很明白,他们一般没有这个部门,或者只是其中一个拥有这个部门。你看可以这样不,给你们学生工作处的老师体格建议,把这两个部门合并,归其一组织管理。或者两个不么协商一下,分工明确一些。(还有啊,为了个检查的职责,就闹矛盾,我真是汗颜啊,这样的学生回合团委纪检部还有存在的意义吗)我想最好是能限制一下这样的做法,本回答被提问者采纳

如何处理学校学生会纪检部和团委纪检部的矛盾?
3、自身定位要准啊!!学生组织是为学生谋福的,不是去检查压制学生行为的,桥梁作用要很好把握啊,整日为这个检查的事情闹矛盾,很不符合学生会和团委的初衷啊。我们这我开头也说了,是合并成一个了,其他兄弟系虽然学生会和团总支分开的,但是再工作上也不是粉的很明白,他们一般没有这个部门,或者...

如何处理学校学生会纪检部和团委纪检部的矛盾?
如果存在一下矛盾大家可以及时地做出一些沟通,沟通能化解矛盾、处理问题,很多时候问题的产生并不是因为问题的困难,而是沟通出了问题。所以大家要有良好的沟通状况然后从全局出发,一定能更好地合作。

学生会内部出现矛盾打架做为纪检部该怎么插手?
2.积极咨询老师的意见,毕竟是关系到打假,对系的声誉的影响不好,最好能结合系办老师的意见妥善处理。3.办法是人想的,我想处于一个比较高的角度来处理这个问题,不仅仅是处罚当事者,也是对整个西敲响警钟,干部应该以身作则。4.具体流程我想还是根据贵校的制度适应实行吧,呵呵!

学生会纪检部的工作是什么?应该怎么样做好?
四、 积极培养学生的主体意识,充分发扬学生自我管理的作用,协助做好学生宿舍的治安工作,经常与校保卫部门联系,发现情况及时汇报。 五、 认真完成校党政与团委交办的其他工作。 学生会是为同学们服务的 如果发现别人不对的地方也要诚恳的提出来,恳请他改正 对待下级也要有亲和力,虚心请教,听从别人...

团委的纪检部和学生会的纪检部有什么不同啊?
一般在团委的,和指导教师联系较密切;主要能拉上面的关系。在学生会的,一般与学生会主要干部联系密切,比较多事做,也能锻炼自己的实际工作能力。如果在中学呢,应该没有任何不同。我现在就是在中学学校的团委搞学生工作的教师。在大学也做过团委和学生会的干部。不过有把握的话,我建议你竞选团委的...

高中生如何面对纪检部门
我来谈谈我的见闻和感受,对于纪检部闻风丧胆?不存在的。高中时期,纪检部门很牛在高中时期,学生会纪检部的权利和职能是比较大的,高中时期学校管理也比较严格,纪检部就是各种抓拖鞋、染发、带零食、检查佩戴校徽之类的。大学时期,社团遍布,纪检部权力很小在高中,学生会成员没几个,但是到了大学,...

学生会和纪检部的认识
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学生会中怎样可以协调各个部之间的关系?
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纪检部出现问题怎么处理
纪检部工作偶尔会遇到不配合的同学,但我们作为学生会成员,绝不该在工作中和同学们发生冲突。遇到不配合的同学时,应积极主动与其进行沟通,说明为什么要这么做,而不是与其争吵。法律依据:《中华人民共和国宪法》第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方...

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