孩子写作业的时候总是不知道怎么动笔,但是一说又似懂非懂,这种情况还是因为记忆不深刻,导致孩子在写作业的时候没有及时找到能够相匹配的解决方法,所以贝尔安亲认为想让孩子不出现这种情况,主要还是要加强孩子对知识点的记忆,其实刚开始的时候,我家孩子跟你家孩子是差不多的情况,然后知道托管班在加强孩子对知识点记忆这方面有自己的一套方法,所以让孩子去了托管班,孩子每天在西北工业大学附属小学融侨分校写作业的的时候,都是先过一遍双师课程以动画和游戏参与巩固知识点,这样孩子可以边玩边学,写作业自然效率能够提高了。
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