教育学考试指导：简答题题型分析及解题技巧

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(一)简答题的题型特点
简答题在考试中占据重要地位，其特点在于考察学生对于较大问题的理解、观点的阐述和证明的提供，具有一定的系统性。回答时需注意层次清晰、简洁明了，确保论点或依据无遗漏。简答题要求内容简洁，同时也要体现题型特点。
(二)简答题的解题技巧
1. 对于肯定性问题的回答，应阐明具体表现。这类问题要求说明“是怎样”即可。例如，回答“教学为主的标志是什么？”可以简洁地回答：“在时间上，大部分用于教学；在内容上，以学习书本知识为主；在组织形式上，以课堂教学为主。”
2. 对于实践过程和具体方法的问题，应强调操作的程序性。这类问题询问“应当怎样”进行操作。例如，回答“如何使学生掌握科学概念？”应按步骤回答，包括合理利用日常概念、感性材料和经验、变式的作用、词语与感性材料的结合、正确下定义以及在实际应用中掌握概念。
3. 对于需要阐明原因的问题，关键在于清晰地阐述道理，论据要全面。例如，回答“教育为什么在人的发展中起主导作用？”需要理论性强地解释教育的主导作用。
4. 对于界定和区别容易混淆的概念或观点的问题，回答应简洁直接，点出差异。有时，只需叙述概念，自然展现出差异，不必额外说明。例如，回答“再认和回忆有什么不同？”可以通过叙述两者的概念来区分：“再认也叫认知，是对过去感知过的对象再接触时，有熟悉感，知道它是知觉过的对象”；“回忆也叫再现，是指过去经历过的对象不在主体面前，由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程”。
5. 对于记忆性问题，只需整体把握，问题通常涉及多个要点。例如，回答“我国普通学校应当遵循哪些主要教学原则？”需要列出全部七个原则，每个原则可能对应一定的分值，因此不需要解释，否则会影响答题速度。这类问题多出现在教育部分，而心理学部分则较少，准备时应有侧重点。