适合初二学生做的物理小实验

如题所述

适合初二学生做的物理小实验如下:
1. 瓶内吹气球
思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?
材料:大口玻璃瓶、吸管(红色和绿色)、气球、气筒。
操作步骤:
- 使用改锥在瓶盖上打两个孔,并在孔上插入红色和绿色吸管。
- 在红色吸管上扎上气球,并用气筒通过红色吸管打气,使气球变大。
- 松开红色吸管,气球开始变小,再次用气筒打气使气球变大。
- 迅速捏紧两个吸管口,然后放开红色吸管。
观察结果:气球并未像预期那样变小。
原理:
- 当红色吸管松开时,气球内的空气与瓶内空气混合,气球开始变小。
- 但是,气球体积缩小导致瓶内其他部分的空气体积扩大,而绿色吸管是封闭的,瓶内空气压力降低,甚至可能低于气球内的压力。
- 这时,气球内的空气不能继续流出,因此气球不会再继续缩小。
2. 会吃鸡蛋的瓶子
思考:为什么鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?
材料:熟鸡蛋、细口瓶、纸片、火柴、盒子。
操作步骤:
- 剥去熟鸡蛋的蛋壳。
- 将纸片撕成长条状。
- 点燃纸条后将其放入瓶子中。
- 当纸条熄灭后,立即将鸡蛋扣到瓶口,并迅速移开手。
观察结果:鸡蛋被瓶子“吃”了进去。
原理:
- 纸条燃烧时,瓶子内部温度升高。
- 当纸条熄灭后,瓶子内部温度逐渐降低。
- 瓶内空气因温度的降低而收缩,压强减小。
- 与此同时,瓶外空气压强保持不变,因此鸡蛋在外部压强的作用下被压入瓶内。
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有哪些适合初中生做的有趣物理小实验?
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有哪些适合初中生做的简单物理小实验?
初中生可以尝试以下简单物理小实验:1.风车实验:用纸杯和牙签制作一个风车,通过吹气或用风扇吹风,观察风车的转动情况,并探究风力对物体的影响。2.水柱实验:将一个透明的塑料瓶装满水,然后用一张纸片盖住瓶口,迅速倒置瓶子,观察水柱的上升情况,并探究大气压力的作用。3.磁铁实验:用一根磁铁吸引一...

有什么初中可以操作的物理小实验?
1. 风车实验:通过使用风扇产生气流,改变风扇的角度和转速,观察风车的旋转情况,理解气流对物体运动的影响。2. 电磁铁实验:将铁丝绕制成线圈,通电后观察到铁丝具有磁性,探究电流与磁场之间的关联。3. 光的折射实验:将光线从一种介质射入另一种介质,观察光线的弯曲现象,了解光在不同介质中传播的...

有哪些适合初中生做的物理小实验?
初中生可以尝试以下适合的物理小实验:1.风车实验:制作一个简易的风车,通过吹气或用风扇吹风,观察风车的转动情况,并探究风的力量对物体的影响。2.磁铁实验:使用磁铁吸引不同材料,如铁、铜、铝等,观察它们的吸引力大小,并探究磁场的性质。3.水的沸腾实验:在锅中加热水,观察水在不同温度下的...

物理创新小实验关于初中知识的,设计个物理小实验,要创新,
1. 用改锥在瓶盖上打两个孔,插上两根吸管(红色和绿色)。2. 在红色吸管上扎上一个气球。3. 将瓶盖盖在瓶口上。4. 用气筒打红吸管处将气球打大。5. 放开红色吸管口,气球立刻变小。6. 用气筒再打红吸管处将气球打大。7. 迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口。8. 放开红色吸管口,气球没有...

物理小实验简单及原理是什么?
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