婴幼儿托育服务与管理是本科还是专科专业

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婴幼儿托育服务与管理专业教育主要面向专科（高职）层次，旨在培养具有扎实的科学文化基础和婴幼儿身心健康、营养、卫生等知识的专业人才。学生需掌握婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具备敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养。

学习内容涵盖《学前卫生学》、《学前心理学》、《学前教育学》、《幼儿医学基础》等课程，旨在使学生深入了解婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，并具备相关实践能力。就业方向主要包括教育类机构的幼儿教师、早教教师、课程咨询，以及保健类机构的保健护理、营养保健、健康管理等职位。

专业培养目标定位于培养高素质技术技能人才，基本修业年限为三年。面向保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，旨在培养能够从事婴幼儿生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的专业人才。

主要专业能力要求包括婴幼儿回应性照料、生活卫生习惯培养，支持性环境创设、游戏活动实施与改进，婴幼儿风险规避、生活过程看护、安全教育、伤害基本处理、应急救援等多方面能力。同时，学生需具备与同事、家长沟通、指导亲子活动、宣传科学育儿知识等能力。

在托育机构文化建设、教研组织、人事管理、财务管理、市场营销、后勤管理等方面，专业课程与实习实训将对接真实职业场景或工作情境。学生在校内外进行婴幼儿生活照料、游戏活动实施、卫生保健、急救、智慧托育服务与管理等实训，并在婴幼儿托育、妇幼保健、幼儿园（开设托班）等机构进行岗位实习。

职业类证书举例包括幼儿照护、母婴护理等职业技能等级证书，以增强学生的实践应用能力。接续专业方向可以是婴幼儿发展与健康管理、公共卫生管理、健康管理等高职本科专业，或健康服务与管理等普通本科专业。