做应用题是一种很好的思维锻炼，不但要会算，而且要多思考，善于发现题目中的数量关系。
1、和差问题
（和+差）÷2 = 较大数 （和-差）÷2 = 较小数
2、倍数问题
1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数
3、和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者 和－小数＝大数)
4、差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或 小数＋差＝大数)
1、和差问题
（和+差）÷2 = 较大数 （和-差）÷2 = 较小数
2、倍数问题
1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数
3、和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者 和－小数＝大数)
4、差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或 小数＋差＝大数)
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-06-09
一般把小的数看作1份，如“甲是乙的3倍，甲和乙的和是16，甲、乙各是多少？”
乙：16/（1+3）=4
甲：4*3=12
当然也可方程解，如上题设乙为X，则甲3X
X+3X=16 X=4
3X=12本回答被提问者和网友采纳
乙：16/（1+3）=4
甲：4*3=12
当然也可方程解，如上题设乙为X，则甲3X
X+3X=16 X=4
3X=12本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2012-06-10
其实倍数应用题特别简单，最基本的方法就是画图，通过图来找题中数量所对应的倍数，。
第3个回答 2012-06-09
问题太模糊了，能详细点吗？
倍数应用题怎么篡
小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数)
有关高考语文成语应用题
原指有根有据的事儿,结果被篡改成了捕风捉影的意思,怎么说呢?只能用“瞪着大眼说瞎话”来解释了。床笫之私,引申为夫妻之间的语言或房事。但如果用成“床第”了,就什么故事也没有了,要有也是编辑部的故事。明日黄花,指“过时之物”。或许有人觉得,“明日”哪里过时了,“昨日”才过时哩,便想当然地篡改成了...
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