人教版小学三年语文下册21课《太阳》第二自然段用了哪些说明方法:用了...
人教版小学三年语文下册21课《太阳》第二自然段用了哪些说明方法：用了列数字(130万)，作比较——130万个地球才能抵得上一个太阳，还有打比方（看上去只有盘子那么大）。
21课太阳第二自然段用了什么说明方法
分别运用了列数字、作比较、打比方。
21课太阳文中运用了什么说明方法,介绍太阳具有哪三大特点
21课太阳文中运用了: 作比较、列数字、打比方等说明方法，介绍太阳具有：远、大、热的三大特点。列数字：太阳离我们有一亿五千万千米远。作比较、列数字：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。举例子、列数字：到太阳上去，如果步行，日夜不停地走...
《太阳》这课中的说明方法有哪些是举例子,列数字,作比较的句子_百度知 ...
手机版 我的知道 《太阳》这课中的说明方法有哪些是举例子,列数字,作比较的句子 搜索资料 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中为你推荐:特别推荐春节快递服务“不打烊”,快递员咋过年? 《圣斗士星矢》做砸了大牌漫改游戏 世界是如...
三年级下册语文第21课写什么说明方法
课文在介绍太阳时，运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法。列数字：如，“太阳离我们有1．5亿公里远。”用数字说明两者之间的距离，十分准确。如果不用数字，只说很远很远，只能给人笼统模糊的印象。用熟悉的事例作类比：如，“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3 500年；...
《太阳》中采用了哪些说明方法
太阳这篇课文采用了列数字，举例子，打比方，作比较的说明方法 。列数字 ———太阳距离我们约有15000万米远 。【说明方法准确的说明太阳离我们很远 】举例子 ———我们吃的油是蔬菜水果，肉类穿的棉麻毛丝都和太阳有密切的关系 。【举例子的方法说明太阳和我们的关系非常密切 】作比较 ———如果...
课文《太阳》主要使用了哪些说明方法?
1、列数字的说明方法：例如：太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年就是坐飞机，也要飞二十几年。这些具体的数字，说明了太阳离我们很远这一特点。2、作比较的说明方法：例如：我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个...
《太阳》主要运用了哪些说明方法?
课文《太阳》主要采用了举例子，列数字，作比较，打比方的说明方法。《太阳》是一篇常识性说明文，作者在介绍太阳的特点及其与人类的关系时，运用了上述数字、比较、比喻、假设等说明方法，把太阳远、大、热三个方面的特点及其与人类的密切关系等方面的知识，说得既通俗又具体，具有很强的说服力，给人留...
三年级下册语文21课太阳课文主要讲了一件什么事
三年级下册语文21课太阳课文主要讲了一件什么事 《太阳》课文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。正因为太阳那么...
《太阳》中采用了哪些说明方法
举例子,其实,太阳离我们有1.5亿公里远.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年；就是坐飞机,也要飞二十几年 列数字 ,其实,太阳离我们有1.5亿公里远.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年；就是坐飞机,也要飞二十几年 作比较 ,太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度...
