换届制度
1、鉴于新老负责人交替的实际需要，社团定期或不定期举行换届选举。
2、社长和副社长的换届工作实行原社长推荐制度和社长推荐制度，即新社长由原社长推荐，新副社长由社长推荐，并一同通过社团成员。
3、各部部长经社团成员大会选举产生，临时需要的可暂由社长任命。
4、成员1/3以上或社团成员的半数以上要求社长改选的，社长必须接受。
5、成员1/3以上反映某部部长不称职，社长有权终止其工作，并组织新的选举。
扩展资料
选择大学社团
1、参加学生会。学生会是一个展示自我的舞台，在这里你会参与或者组织很多活动，可以锻炼组织能力、策划能力，领导能力以及执行力。在学期末，评优、评奖学金的时候，参加学生会有很多加分，相比其他没有参加学生会的同学来说，就有很多优势。其实，基本上，很多荣誉之类的，都是学生干部得了。
2、大学社团的种类是多种多样的，但并非所有的都适合自己。大学生选择社团时首先考虑的应该是自己善长什么和是否感兴趣。各人的兴趣、爱好不同，善长文艺的同学可以 到话剧团、合唱团或舞蹈团;喜欢演讲的同学可以找到演讲协会、文学社;爱好运动的同学有自行车协会作为挥洒兴趣的天地。
参考资料：百度百科：北京大学学生社团管理条例
学校社团考核制度
学校社团考核制度有如下几条：1、坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。2、强化法律意识，遵守校规和校纪，注重师表形象，做文明大学生。3、积极参加社团组织的各项活动，树立高度的主人翁责任感，团结社团会员，配合社团各部门工作。4、遵守英语沙龙的各项规章制度，认真学习有关文件，领会文...
社团管理的规章制度
进入机房脚步轻，不拥挤，不喧哗，上课时不做与课程无关事。下课后有序离开，做好清扫工作，确保环境整洁，设施无损，方可离开。学期末根据活动参与度与竞赛成绩评选优秀社团成员，予以表彰。不遵守制度，缺勤达活动次数1\/5者，将视情况给予社团除名处理。
学校的羽毛球社团应该有什么规定?
可以有如下的规定：1、 本校学生，凡承认本章程，均可申请加入协会。2、 申请人提交书面申请后，经协会选拔及校团委批准后，方可成为协会成员，为期一年。3、 会员须遵守学校和协会各项规章制度，爱护协会公共财物，积极参加协会活动。4、 会员可直接向主席或办公室提出意见或建议。5、 对于违反学校或协...
社团规章制度
社团的规章制度来来回回也就是那些东西，下面我就列举一下大学社团大都有的规章制度：一、按时进行本社活动,不得无故迟到、早退、旷课。若请假可带请或自己当面请假。（该条例是最常见的，也是大部分社团都有的。）二、社成员应尊敬师长、团结同学、谦虚好学、积极进取,努力打造一个易于大家兴趣培养好...
社团需要哪些规章制度
一、 社团工作制度 （一）值班制度 （二）内部工作概况 （三）会议制度 （四）签到制度 （五）社团主要工作 二、 社团办公室管理条例 （一）社团办公室守则 （二）值班制度 （三）评比制度 三、 社团印章管理办法 (一)印章及规格 （二）印章刻制 （三）印章保管 （四）社联印章使用范围 （五）...
大学社团应该有什么规章制度
1、鉴于新老负责人交替的实际需要，社团定期或不定期举行换届选举。2、社长和副社长的换届工作实行原社长推荐制度和社长推荐制度，即新社长由原社长推荐，新副社长由社长推荐，并一同通过社团成员。3、各部部长经社团成员大会选举产生，临时需要的可暂由社长任命。4、成员1\/3以上或社团成员的半数以上要求...
社团活动制度(集锦4篇)
社团成员需遵守学校规章制度，具有良好品德、心理素质，无不良嗜好，具备团结互助、吃苦耐劳的品质。会议和活动需按时参加，不得迟到早退，秘书部需提前签到并做好考勤记录。会议期间需遵守规定，认真讨论，不得聊天、睡觉或擅自离开，手机需静音或震动状态。活动中应积极主动，不得推辞任务。活动策划需团队...
安徽大学跆拳道协会主要规章制度
第四条：协会代表安徽大学进行与跆拳道相关的所有活动，活动时遵守安徽大学的章程、条款和跆拳道相关规定。第五条：协会由安徽大学的跆拳道爱好者和积极分子组成。第六条：协会在开展工作时遵守跆拳道相关政策和安徽大学学生社团规则。第七条：协会接受安徽大学校团委的工作指导和监督。第八条：协会地址位于安徽...
社团规章制度范本
社团规章制度范本1 1学校社团规章制度 为了健全和完善我院学生社团的管理体制，促进和保障学生社团积极健康的发展，进一步活跃校园文化生活，培养综合素质，全面发展的人才，特此针对学生社团的日常管理、会费管理以及考核标准作如下规定：第一部分 学生社团的申请和成立 1、凡自愿发起成立社团者，首先向有关...
西南大学学生社团管理办法第一章 总则
所有社团必须严格遵守国家政策和法律法规，以及学校的规章制度，坚持四项基本原则，确保政治立场坚定正确，具备明确的政治导向。社团的活动宗旨在于通过丰富的活动，帮助学生完善知识结构，实现自我服务。它们组织各类第二课堂活动，旨在理论与实践相结合，培养学生的兴趣爱好和钻研精神，提升组织活动的能力，丰富...
