雪六年级作文

Answer 1

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的雪六年级作文，欢迎阅读与收藏。

雪六年级作文1

　　“哎，又下雪了！”小妹妹怨声载道。“可恶的老天爷，该下的时候不下，不该下的时候偏下，烦死人了，星期天的‘快乐计划’又泡汤了。”姐姐也发泄着不满。我、妹妹和姐姐无可奈何地倒在炕上生闷气。

　　突然，姐姐坐了起来，提了一个很好的建议：“既然我们的快乐计划都被雪搞砸了，不如我们就出去玩雪吧。”这个提议很快就得到了我们的举手同意。我们三个围巾手套大棉袄，外加铁锹笤帚小煤铲，很快就武装完毕，准备就绪，出发！

　　我们来到院子中间，找到了一个最高的大雪堆，大概有 米 多高吧，我们把这个雪堆弄成一个房子的形状，便从四周掏起洞来。我们把雪壁留有出两块砖的厚度，从门里进去，给雪屋装修。大功告成之后，我们三个坐在雪床上好好喘口气。但感觉屋里的光线太暗，我们又想给雪屋做个窗户，于是我们先拿小棍在雪屋墙壁上画出窗户的形状，再把雪铲去，留出一块砖的厚度，浇上水变成冰，窗子就有个大体轮廓了。我们又制作了一个雪人，把它放在雪屋里当成我们的知心朋友。我们还把这个雪屋叫做烦恼屋，每当有什么烦恼时就来雪屋里坐一坐，把烦恼说出来让知心好朋友来分担一些。

　　雪屋做好后，我们便在雪屋里疯了起来，笑声在雪屋里回荡，也传遍了院子的每一个角落。

雪六年级作文2

　　我爱春天我爱夏天、我爱秋天、但我也更爱冬天，因为我爱冬天的雪。

　　雪花从一望无际的天空中飘飘洒洒的落下来。想鹅毛、像柳絮、向银花、像蒲公英的种子。飘飘悠悠的落在房子上、树上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地，面对银装素裹的世界，我感到无限的乐趣。

　　我跑到雪里，伸出小手接住了一片晶莹的雪花，立刻用另一只手捂住，生怕跑掉。可我一张开手它不见了。我抬起头数着雪花，可看清了这片，错过了那片。我又伸出了舌头添了一片雪花，凉丝丝的，可是不甜。我在雪中奔跑，追逐着每一片雪花，一会儿落在鼻尖上，一会落在眉毛上，真是太顽皮了。

　　雪给大地盖上了一层地毯，一踩软绵绵的，真舒服。雪又给树上穿了一件大衣，美丽极了。雪还给行人戴上了一顶帽子，真好玩。到处一片银白色，好像给大地打扮了一个童话中的王国。

　　大街小巷老人们出来赏雪，年轻人出来赏雪。就连树枝上的雪都被震得簌簌的下落。

　　啊！雪，你不仅外表纯洁而且心灵也纯洁，你那么无私的把自己献给了大地。啊！我喜欢你洁白无暇的雪。

雪六年级作文3

　　“雪多么美，可惜我不能欣赏你的美貌，雪多么美，可惜你只在冬天出现。”我爱你白雪。

　　站在家里，看着远处。在蒙蒙之中出现一只只美丽的白蝶，仔细一看原来是白雪。再看看大树，树上的雪就像一个个白色的果子，而车子呢？车子上的雪就像一个个漂亮的装饰品，学就是一个淘气的小精灵把所有的失误都打扮的漂漂亮亮。

　　走到楼下，就像进入了一个童话般的世界。有白色的小精灵在玩耍，有白色老翁在谈话……我沉浸在这白色王国中……过了好久，我才回过神来，欣赏这美丽的景色。树不在结果了，而是穿上了大自然馈赠的白色大衣。车子的装饰品也不翼而飞了，则是涂了一层厚厚的白漆。大地也受了感染，铺上了一层白白的地毯。这些地毯给了孩子们无限的乐趣。

　　有的孩子，在那里堆雪人；有的孩子，在这里打雪仗；有的孩子，还踩着松软的雪玩，“咯吱咯吱”害的我也想跟他们一起玩。

　　雪是多么无私！他们牺牲自己，给人们带来欢乐和乐趣，给大自然添了一份色彩。

　　在雪里的我，总是被一个个小精灵吸引，心中有什么不愉快的是，立马忘掉。对于我来说，学就是一个烦恼垃圾桶。我的心情是那样愉快。

　　雪是一只白蝶，我爱你。雪是一个精灵，我爱你。我爱你白雪。

雪六年级作文4

　　寒风吹打着我的脸，我不意心想：这都春天了，怎么还留着冬天那寒冷的模样呢？

　　在我们专注的课堂中，雪静静悄悄地来了……也不知道是谁叫了一声：“看呀，窗外有雪！”一听雪这个字，大家的目光便都看向窗外，我望着那一丝一丝飞雪，心中激动万分，原来在冬天也难得一见的雪，却在春天与这个南方小城来了一个约会。

　　老师和同学们的视线都移到了窗外，老师放下手中的教案，同学推开手中的试卷，在老师的同意下一齐冲向了教室外的走廊。

　　走廊上立刻人满为患，有的人撑开雨伞到这来接雪花，我也伸出双手，雪好像会隐身，一到我手里就消失不见了，留下的，只有衣服上那一丁点的水。

　　一会儿，雪又消失不见了，正如她来的那样匆匆。

　　许多同学依然站在走廊上，一动不动地望着天空，依然不相信雪会这么快的离我们而去，他们还相信，雪一定会再来一次的。

　　我一个人静静地坐在教室里，只见窗外没有留下一丝白雪，留给我的，只剩下了如此透明的雨滴……我摇摇头，以为自己刚刚是在做梦，可看着每个人的惊喜表情，又不像是假的，我只能在惊喜之余发一声叹息了。

　　美得事物总归是那么的短暂，我再一次向窗外眺望，希望雪，什么时候再来？

雪六年级作文5

　　雪是什么？

　　雪是一种精神，一种无私奉献的精神。它本来是，可以好好呆在天上，好好的度过自己的一生。可是，它知道，它知道，地上的小麦需要它，需要它用生命来滋润，需要它用生命去守护，只有它才能让小麦丰收。

　　雪是一种声音，一种欢笑的声音。万里江山变成了粉妆玉砌的世界，地上，树上,房屋上，都堆满了厚厚的积雪。孩子们呢？在一起堆雪人，打雪仗。凉滋滋的雪球，打在身上，虽然凉凉的，但是心里却暖暖的。校园里，街道上到处都是，欢声笑语。

　　雪是一种幻想，一种纯纯的幻想。童话也能变成现实，在白色的雪地上，想象着你就是这个童话世界的公主（王子），这个粉色的世界，就是你的王。在这个王国，所有的人，所有的物，多喜欢你，爱你。在这个，处处充满爱，与幸福的世界，你可以尽情的跳，尽情的笑.......

　　雪是什么？

　　雪是一个快乐的小精灵，它在天上要经历，无数的夜晚，才能从天上来到人间。但是，它在这个舞台展示身姿，的时间只有仅仅的几秒。但是，它的舞姿永远令人难忘。伴着美妙的音乐，跳着优美的舞姿，缓缓的降落....

雪六年级作文6

　　我喜欢春天，因为有娇艳的花朵，清脆的鸟鸣；我喜欢夏天，因为有茂盛的树木，七色的彩虹；我喜欢秋天，因为有火红的枫叶，习习的凉风。但我更喜欢冬天，喜欢那洁白的天使，她的名字，叫雪。

　　一阵寒风吹来，广阔的天空中渐渐出现了几粒渺小的白点，飘飘扬扬，犹如穿着白纱的少女，稍带拘束，从云层中羞涩地钻了出来。她优雅的身姿，仿佛是大自然派来的舞者，却不需浓妆淡抹，她更喜爱素颜之美，那在寒风中翩翩起舞的倩影，令人赞叹。

　　她洁白的裙摆，是那样的别致，“刻画”精细，所谓“天人宁许巧，剪水作花飞”诗人想表达的，兴许也正如此吧！雪越下越大，那被刺骨的寒风吹得四处飘散的雪花，伸展出三头六臂，扑向大地。抬望眼，是一片翻飞的白色，像璀璨的星空，像天边的银河，斑斑点点，美不胜收。

　　次日清晨，当人们睁开惺忪的睡眼，一个白雪皑皑的世界展现在了眼前。冬日的暖阳姗姗来迟，望着这银装素裹的苍茫大地，它散发出仁慈的光芒，让这美丽的天使待久一点，再待久一点……

　　推开窗户，捧起窗台上的白雪，细看它精致却不清的纹理。我想终有一日，它会离去——但它的离去，只是为了让我们更好地遇见。

　　冬日飘雪，美如画。这里的雪，虽不及“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮观，不及“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诱人，但它别有一番韵味。它给人们带来的无穷乐趣，让人久久回味……

雪六年级作文7

　　如伴着鼓点，唱着欢乐的乐章，雪，纷纷扬扬、弥漫唯美，带着丝丝纯洁之意，悄悄独步而来。

　　似充斥着缕缕清爽。天地间，放眼望去，似乎只剩下了茫茫白色，令人着迷的白色。雪花飞扬，似银蛇舞动，令人甚是喜爱。

　　突然，风呼啸而来：“呼—呼—呼……”带下几片晶莹的雪花。

　　远处，一道雪幕，白的耀眼，从空中悠然飘下，由远而近。这雪中的景色，难道不令我为之陶醉？我矗立在飘渺瑞雪之中，听雪的心跳，嗅迷人的芬芳。让雪掠过鼻尖，滑入嘴角，品尝雪洁净甘甜的味道，那片片晶莹的雪花，在欢歌劲舞，风伴奏着，奏响了一个个幻想的音符。

　　我踏着那轻盈的雪，一步步走着，欣赏着一路美景。雪，改变着天地的颜色，变得清爽，变得透彻，那朴净的白色，在树枝上，在屋檐上，在随处可见的大街小巷里，似披着一层晶莹的外衣，这比翠绿更生动，比鲜红更朴净，让人不自觉的爱上了白色，爱上了雪。

　　我凝望着片片雪花，与它共舞，让它流进我的眼睛，流进我的心胸。

　　不知何时，雪停了。一切异常清澈无暇，我携着一丝快意，望着雪后的美景，白色充斥着，美极了。

　　松树上掉下一团积雪，这仿佛是雪的余韵。

雪六年级作文8

　　天空中，许多白色的小精灵迈着轻快的舞步在轻轻敲击我们的玻璃，大家不约而同的涌到窗户边看着，好似在与他们打招呼。

　　下学了，天空就如拉上一层黑幕布，那些小精灵被衬托的洁白无瑕，他们在天空中转着圈，缓缓地，慢慢的，舞姿翩翩的落在了我的身上，大自然真是一位天然的工匠师，把雪花雕的是那么精美。小精灵多得数不清，沾到我们的身上使我们变成了“李爷爷”、“张奶奶”、“王爷爷”，大家互相取笑，还不时发出“咯咯咯"的笑声，欢乐无比。

　　我独自走在人烟稀少的小道上，路面上已经堆起了薄薄的一层雪，我不忍心破坏这洁白的雪地，便走到了如撒满洗衣粉般滑，湿漉漉的路上，一个不小心，”唰“，我像条跳丁舞似的转了一个圈儿，不幸中的万幸，没有摔倒，此后，我每走一步都小心翼翼，生怕闹出笑话。

　　我伸出手，看见雪花在我手中，融化，变成水，不禁感慨，美丽的东西总是容易破碎，走到路灯旁，无数的小雪花从他的灯光下飘落，多美的一幅景色啊，就像一幅优雅、神秘、捉摸不透的画一样。

　　回了家，只见雪还在下，只希望一觉醒来，这些小精灵依旧存在。

雪六年级作文9

　　不知何时听过一句话：“只要你永远站在阳光下，你便不会孤单，因为你的影子永远陪伴着你。”但在雪的世界中，虽没有那轮红日，我却依然不感孤单，因为有飞雪在我身旁飘荡。

　　那天下的雪，大概是20xx年的最后一场雪。当闹钟里的小鸟又用悦耳的歌声将我唤醒的那一刻，我惊呆了：在窗外，不是以前那熟悉的世界，而是雪花交织的一幅画！抬眼望去，不再是那熟悉的屋顶，分明是一块散发香味儿的糖糕！这一切在茫茫白雪中，显得如此静谧。

　　我忽听得一声门铃，忙跑去开门，门口站着的`是小伙伴，她想去玩雪，我当然也去。一只只雪球飞掠过去，在我们之间连起了友谊的桥梁。一个雪球击中了一棵大树，雪花立即飞溅开来，又悠悠地落在我们身上。汽车不见了，取而代之的是一个个大雪块，我们用舌尖接了一点雪，没有味道，只是那么冰凉的一点，它们变化成水，滋润万物。小伙伴说，她尝到了味道，是一种心愿达成时快乐的味道。雪花悄然落下，不过在那一刻绽放了自己的美丽，为了心愿，它们愿意付出一切，是一种甜蜜又苦涩的味道。

　　在漫天大雪里，虽没有那轮红日，却给人以思想，它们为装点这世界而付出，人又有多少能做到呢？冰雪之心，如人皆有之，世界将为天堂乐土… …

雪六年级作文10

　　雪悄悄的下了，告诉人们冬天来了。雪花在空中舞台上尽情的跳舞，迎接冬爷爷的到来。风儿伴着雪花飞舞，送来了冬爷爷的笑声。大地换上了白棉袄，人们踏着雪的旋律，前往回家的路上……

　　因为雪太大学校放了假。回到家我放下书包去找朋友。在路上雪很厚很滑我找了一条路小心翼翼的走着。没想到，在对面走来一位老奶奶，路很窄勉强可以让一个人通过，我慌了手脚，她说：“你先走吧！”听了这一句话我红着脸低声说到：“您先走吧！”说着站在雪里示意让她过去，她不肯，在两人的争持下我站了上风，她过去了还不停的说：“好孩子呀！……”听了这句话我心里比吃了蜜还甜。到了同学家，见她妈妈在门口推着小车好像很吃力的样子，我也过不去，就挤在前面帮她拉了上来。她对我笑了笑。我心里好开心！

　　和朋友商量好去佳蒙家玩，结果佳蒙不玩真扫兴！我们只好走了。走在寂静的街上好无聊，走到街头见到了一个青年背着一筐白菜，不一会儿，一个白菜掉了下来我连忙帮他捡起来小学生作文，他接过白菜说：“小姑娘，真好！”我好开心，把所有的烦恼都忘记了……

　　雪还在下着，风儿好像在赞扬我，雪花在对我微笑，雪越下越大了！

雪六年级作文11

　　说起冬天，最具代表性的非雪莫属。

　　清晨，我从梦中醒来，发现窗外早已变成了一个白色的世界，房顶、大树、阳台……都好像戴上了一顶毛绒绒的帽子。我迫不及待地冲出了家门，抬头向天空望去，鹅毛般的雪花漫天飞舞着，像烟一样轻盈，像柳絮一样柔软。它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们那么轻盈，轻盈得悄然无声。每一片雪花都像一段委婉、悠扬、清新的音乐，仿佛一首轻快、和谐的小诗。

　　不知不觉，我来到了公园，整个公园都被冬爷爷盖上了一层厚厚的棉袄。你瞧，假山上高大的松树好像在用巨大的手掌托着层层白雪；落满了厚厚积雪的大石头，像一块硕大的生日蛋糕；冬青树上也落满了雪，像一个个冰淇淋球；只有河边那一棵棵柳树还是绿的，一阵寒风吹来，柳枝随风飘荡，抖落了柳叶上的雪花，轻轻地落入了河水中。

　　我回到家，爬上了十二层楼顶，放眼望去，整个城市全都披上了银装，我仿佛置身于一个童话世界。无论是斜斜的窗台，还是细细的电线，无论是小小的叶子，还是交错的栏杆，上面全部都是雪。覆盖着白雪的楼群，像一个个洒上白糖的巧克力宝塔。楼顶风急，调皮的小雪花像一群护卫簇拥着我，落在我头发、衣袖上，当我说话的时候，还会趁我不注意溜进我嘴巴里，顿时，我感到一股清凉在口中蔓延。

　　我喜欢这晶莹如玉、纯洁无瑕的白雪！

雪六年级作文12

　　春天，鸟语花香；夏天，树木葱茏；秋天，枫叶如丹；而冬天的雪更有一番独特韵味。

　　早晨，我被妈妈从甜梦中叫醒，拉开窗帘一看，啊！

　　外面正下着纷纷扬扬的大雪，在一看，此时眼前的一切都变成了银色的：银色的树，银色的屋，银色的地，多美啊！

　　我迫不及待地跑下了楼，走在银色的雪地上，望着这银装世界，深深地吸了一口新鲜空气，没想到空气中还弥漫着一种果香，洋溢着一种甜味。我又天真地捧起了一些雪，舔了一口雪花，哇！

　　真凉，说它像糖，却不甜；说它像盐，却不咸。

　　我在着银色的世界里漫步，雪花飘洒，落在了我的身上，我仔细一看，呀！

　　有的像晶莹的薄片；有的像雪白的银针；有的像夜空的星星；有的像交错的树枝；有的像展开的扇子。多美的雪呀！

　　真是千姿百态，形状万千。

　　落光了叶子的树木都挂着蓬松的雪球；矮树丛上盖满了厚厚的积雪。如果你的赞叹惊起了一只鸟，震落的雪便会飘飘悠悠地洒落下来，如同晨雾漫卷；我出于好奇，轻轻地摇了摇树干，无数冰条碰在一起，“叮叮当当”地响成一片，如同扬琴奏鸣。啊！

　　一切都是那么雪白，一切都是那么晶莹，一切都是那么美丽！呵！

　　我爱雪，爱她那轻盈的身姿，爱她那纯洁的心灵，爱她那。冬天固然寒冷，却有无限的乐趣。珍惜每一分乐趣，也记住了每一分寒冷。

　　春天多么美丽，却有冬天的洗礼。珍惜每一分美丽，也记住了每一分努力。请记住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快乐之光！

雪六年级作文13

　　昨天在路上奔波时，天已经开始纷纷扬扬地下起小雪。而今天刚起床，外面却俨然变成了一个银装素裹的冰雪世界。

　　到了中午，气温逐渐有所回升，我和姐姐决定下楼去观赏雪景。

　　刚一出门，一股寒气就扑面而来。路面上的雪大都化了，偶尔有一小块结了冰，但里面都夹杂着不少泥土和其它脏东西。草地和树梢上的雪依旧是那么洁白纯净，犹如一大片雪白的毯子。湖面上结了一层薄薄的冰，我捏了一个小雪球，轻轻往冰上一砸，冰就碎了。

　　慢慢地，我们来到了书比较多的地方。尽管雪早已经停了，但那儿还在下着“小雪”——风吹过树梢，便吹下了积雪，吹下了玉屑银末般的雪花，慢慢飘落，落到脸上凉飕飕的。路边停着的车，若一个晚上没动，都成了“雪车”，车顶、车窗、引擎盖上都落满了接近3厘米的积雪。

　　前方又是一段小河。或许是因为阳光被楼房挡住的缘故吧，这冰似乎特别厚无论用多大的雪球，用多大的劲，冰面仍毫无反隐。河边有一块一本书那么大的冰，我用尽全身力气往河上一砸，“砰”，我扔出的冰碎了，碎成了无数小块，在冰上滑行。草地上的雪，是如此无瑕，让我总想捧起一把向空中抛去。雪，握在手中是如此松软，如此冰凉，却很舒服，让人很惬意。

　　玩着玩着，手已经冻得像冰一样凉，我不得不与姐姐返回家中。

雪六年级作文14

　　20xx年的第一场雪终于来临了，我内心激动得无法用言语来表达。总之只有一句话——雪，我喜欢你！

　　早晨，走出门，就看见村子里白茫茫的一片，就像在童话世界里一样，昨天都还没有下雪呢！真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开啊！然而，洁白如玉的雪还在慢慢的下着，飘落在人们的头上，飘落在树枝上，飘落在屋顶上

　　不一会儿，雪下得越来越大，犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下，使大地都变得白雪皑皑。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飞舞的柳絮，又像飘飘洒洒的小纸屑。下课的时候，我们跑到操场上，这时，雪花又像一个个调皮的小精灵，钻入我们的衣服里，飞到我们的头发上，落到我们的靴子上

　　雪又变小了，我站在走廊上，仔细一看：整个世界都变得更加银装素裹，那些淘气的小雪花们好像在说：看我们厉害吧，我们让大地都换了一件衣服呢！不过我现在玩累了，休息一会，等下再继续！嘻嘻，你们要不要一起玩啊！于是，它们变得更加肆无忌惮起来，竟然趁门没关好，跑进了教室里。

　　回到家里，雪还在下，向远处望去，只见那些原本碧绿的松树穿上了一件白皮袄，田里的庄稼盖上了一层厚棉被，房顶上的砖瓦涂上了一层银霜我俯下身子，把手插入雪里，啊！好冷啊！我大叫一声。这时，妹妹走了过来，说：姐姐，我们打雪仗吧！于是，

　　一个雪球飞过来，一个雪球飞过去，我们玩得可开心了！

　　雪，我爱你，我爱你的纯洁，爱你的天真，爱你的洁白。

雪六年级作文15

　　清晨，起身。扭亮杏黄的台灯，轻声来到窗前，微闭双眼，凝神静听——雪来了！

　　拉开蛛丝般的窗帘，放眼望去，无边的雪花漫天飞舞，夹杂着呼啸的北风。雪花像一群调皮的小精灵，乘坐着鹅毛般的“摇篮”一齐来到这宁静的山城，它们夹带着偷偷溜出来的雨娃娃，在山城上空翩翩起舞。似乎正在上演着雪花芭蕾舞呢。

　　雪花轻盈的落在屋顶上，惟恐惊醒了沉睡中的人们；雪花坐在树木的枯枝上，为树木换上了新装；雪花躺在山坡山，静静地欣赏着自己的“杰作”……雪花，你这调皮的孩子！

　　雪停了。我轻轻推开窗，一股清新的凉意扑面而来，另人神清气爽，这是大自然的味道，只有大自然才有这样的魔力。眼前这银装素裹的世界深深的吸引了我，感悟雪韵的欲望让我飞奔出门。雪花落在身上，那感觉立刻萦绕开来，一丝一缕，淡淡的，凉凉的。空旷的雪地上，一群群快乐的身影跳跃着，欢乐的气氛感染了我，片刻我也融入其中，在漫天舞动的柳絮里轻盈地跳跃着，呼喊着，欢笑着，尽情的享受着快乐。

　　雪渐渐融了，雪水滴在树叶间，树叶淌出大提琴婉转的旋律；雪水滴在瓦片间，瓦片弹奏出编钟美妙的音符；雪水滴在池塘里，池塘跳跃出扬琴清脆的乐章。

　　“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，是雪的宏伟；“北风吹雁雪纷纷”是雪的细腻；“未若柳絮因风起”是雪的飘逸。

　　雪已融，雪韵犹存！