一、概念不同。
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,常采用对自然物作拟人化描写的手法,情节曲折神奇、生动浅显,以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。
寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。它大多以简短的结构、鲜明的形象、夸张和想象的艺术手法,阐明某种道理或讽刺某种社会现象。
神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事,它是人类早期的不自觉的艺术创作,是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。马克思说神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。” 它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。
二、产生的时间、起源不同。
童话最初也是群众集体创作,在民间流传。而成为文学的童话,中国始于辛亥革命时期。。西方童话比中国略早。十九世纪中期丹麦作家安徒生创作了大量的童话,颇受读者的青睐。
寓言的产生比神话略晚。我国春秋战国时期寓言发展最为兴盛,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国著名寓言有古希腊的《伊索寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》等。
神话是神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事,它是人类早期的不自觉的艺术创作,是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。在中国古书中,如《山海经》、《淮南子》保存了不少神话故事,外国神话较有名的如《荷马史诗》等。
三、特点不同。
童话常常赋予无生命的东西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼灵它具有一定的象征性和极大的夸张性。
寓言具有鲜明的哲理性和讽刺性。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法,往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化。
神话中充满神奇的幻想,它把远古人民的认识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色彩,是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说,它们表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。
扩展资料:
1、神话中充满神奇的幻想,它把原始劳动者的愿望和世界万物的生长变化都蒙上一层奇异的色彩。神话中神的形象 ,大多具有超人的力量,是原始人类的认识和愿望的理想化 。它是根据原始劳动者的自身形象、生产状况和对自然力的理解想象出来的。
狩猎经济比较发达的部落,所创造的神话人物大多与狩猎有关。农耕发达的部落所创造的神话人物多与农业有关。人以刀斧、弓箭为武器,神话中的人物也就变成以这种工具武装起来的英雄。神话中的主人公被想象为超人的,但有时也要遇到挫折和厄运。
它反映了神话幻想的现实制约性。透过神话幻想的折光,从神话人物的作为和斗争,可以约略看到当时的人的作为和斗争。
2、寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于《庄子》,在春秋战国时代兴起,后来成为文学作品的一种体裁。
3、童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化。
参考资料:百度百科-神话故事
参考资料:百度百科-童话
参考资料:百度百科-寓言
1、概念
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于《庄子》,在春秋战国时代兴起,后来成为文学作品的一种体裁。
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化。
神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的亦或是艺术创作。神话并非现实生活的科学反映,而是由于远古时代,人类开始思考与探索自然并结合自己的想象力所产生的。
2、涵义
寓言一般是有一定的哲理,能给人启发的故事或事迹。
童话一般带有美好的事物,是说给小孩和爱幻想的人听的。
神话一般是老人和典籍里流传的一些故事或者片段。
3、侧重点
寓言的核心和关键是道理,故事是居于第二位的,是为了把道理说清楚而“编造”出来的。
童话则是表达我们希望到哪里去,希望改变什么或者获得什么。童话是作者的梦想,蕴含着创作者的全部希望;而当一个童话成为经典,也就意味着这个希望成为全部阅读者的希望,成为人类所共享的“情结”。
神话告诉人们你从哪里来,将到哪里去,这将一条怎样的道路,在路上将经历哪些考验,并最终将有什么结果。虽然它也告诉你该如何选择,才能避免灭亡,走上较好的道路,但是更多原始的神话所反映的,却是完全的宿命(如希腊神话中俄底浦斯弑父娶母的预言)。
4、特点
寓言具有鲜明的哲理性和讽刺性。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法,往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化。
童话常常赋予无生命的东西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼灵它具有一定的象征性和极大的夸张性。
神话中充满神奇的幻想,它把远古人民的认识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色彩,是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说,它们表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。
本回答被网友采纳说说童话,神话,寓言的相同点和不同点
1、所面对的对象不同。童话主要是面对儿童的文学体裁,而神话、寓言则适宜各种人群阅读;2、寓意不同。童话主要面向儿童,对儿童进行思想教育;寓言一般富有教训意义;而神话则表现出人类对超能力的幻想和愿望。
童话,寓言和神话的区别
一、概念不同。童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,常采用对自然物作拟人化描写的手法,情节曲折神奇、生动浅显,以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。
小学语文文学常识:童话,寓言和神话的区别
童话 tónghuà 儿童文学的一种体裁,通过丰富的想像、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。寓言 yùyán ①有所寄托的话。②用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝戒的性质。神话 shénhuà ①关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活...
童话,神话,寓言有什么区别拜托了各位 谢谢
一、概念不同。 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,常采用对自然物作拟人化描写的手法,情节曲折神奇、生动浅显,以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。 寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小...
童话寓言神话有什么区别
童话、寓言和神话在读者对象、内容、表现手法和起源发展等方面都存在明显的区别。5、不同之处 目的:童话的主要目的是娱乐和启发儿童,帮助他们在成长过程中学习道德、价值观和社交技能。寓言则更注重通过故事来传达某种道理或教训,以指导人们的行为和思想。神话的目的则在于表达人类对于自然、历史和文化的...
童话,神话,寓言的异同处
童话一般带有美好的事物,是说给小孩和爱幻想的人听的.神话一般是老人和典籍里流传的一些故事或者片段.寓言则带有一定的哲理,能给人启发的故事或事迹.传说则是一些缥缈不存在的一些让人产生无限联想的故事或片段.童话 童的意思是儿童.童话是儿童文学的一种,是通过丰富的想像和夸张来编写的适合小孩子欣赏...
童话,寓言和神话的区别
童话:是儿童文学体裁之一,经过想象、幻想和夸张等编写而成适于儿童看的故事 寓言:给人以启示的故事,看似简单的故事蕴含着它的道理,让人明白其中的内涵 神话:由人们幻想中的古今生物:如神、鬼、人、仙、妖、精、魔鬼、上帝、天使、龙、凤动植物等从而编造出来的故事 ...
寓言,童话,神话的异同
童话一般带有美好的事物,是说给小孩和爱幻想的人听的。神话一般是老人和典籍里流传的一些故事或者片段。寓言则带有一定的哲理,能给人启发的故事或事迹。传说则是一些缥缈不存在的一些让人产生无限联想的故事或片段。童话 童的意思是儿童。童话是儿童文学的一种,是通过丰富的想像和夸张来编写的适合小...
寓言、童话、神话、传说、成语故事等应该怎样区分,又有何意义?
1. 寓言是通过散文或韵诗讲述的带有劝诫或讽刺意味的故事,它们通常蕴含深刻的智慧和哲理,旨在惩恶扬善。2. 童话是专门为儿童创作的文学体裁,以丰富的想象、幻想、夸张和象征为手段,通过生动的语言和曲折的故事情节吸引读者,反映出孩子们的世界观。3. 神话是关于神仙或古代英雄的故事,它们体现了古代...
寓言与神话、童话、传说是不是一个文体
寓言:寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品,以达到劝诫、教育或讽刺的目的。神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。童话:童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富...