一年级0到9只用一次填数技巧是:
1、0~9共有10个数字,以1递增,是一个首项为0,1为公差的等差数列。
2、从0加到9的结果是45,所以把45分成不同的5组,每组的结果等于45/5=9。
3、知道每组的结果为9后,再运用减法计算。9只有一个数字结果就为9,另一个数字必定为0。
4、接着算8,9-8=1,得到和8一组的另一个数字是1,以此类推。
拓展性质
拓展1:等式两边同时被一个数或式子减,结果仍相等。
如果a=b,那么c-a=c-b。
拓展2:等式两边取相反数,结果仍相等。
如果a=b,那么-a=-b。
拓展3:等式两边不等于0时,被同一个数或式子除,结果仍相等。
如果a=b≠0,那么c/a=c/b。
在方框里填入适合的数字一年级
一年级在方框里填入适合数字的方法如下:1、理解题目要求和识别数字关系:学生需要理解题目要求,明确需要填入哪个数字,以及数字的范围和上下限。这有助于学生避免混淆。在填入数字之前,学生需要识别数字之间的关系。包括相邻数字之间的关系、加减法之间的关系等。通过识别数字关系,学生可以确定填入的数字。2...
一年级按顺序填数题型
最后一个()里应该填的数字是11+2=13。所以按规律填空结果应该如下:1,3,5,7,9,(11 ) (13 )例2:按规律填空“递减”12,9,6,(),()解析:我们通过观察这一串数字发现,12与9之间递减3,9与6之间递减3,那么下一个数字是几就很好计算,直接将63即可,就是3,那么最后一个数...
一年级找规律填数字1、1、2、4、7()()()后面怎么填
11、16、22。分析如下:1、观察数列:1、1、2、4、7;2、1-1=0;2-1=1;4-2=2;7-4=3;3、发现规律:前后项相差依次是:0、1、2、3。4、所以,接下来前后项相差依次是:4、5、6;5、7+4=11;11+5=16;16+6=22;6、所以,答案是:11、16、22。
怎么用一年级的方法填数?
一年级0到9只用一次填数技巧是:1、0~9共有10个数字,以1递增,是一个首项为0,1为公差的等差数列。2、从0加到9的结果是45,所以把45分成不同的5组,每组的结果等于45\/5=9。3、知道每组的结果为9后,再运用减法计算。9只有一个数字结果就为9,另一个数字必定为0。4、接着算8,9-8=1...
一年级数学填上合适的数怎么教
一年级找规律填数的方法与技巧:给题目分类,之所以要分类是因为不同类型的题目需要用不同的解题策略,分类是有选择性运用策略的前提。就习题中常见的找规律题型而言,可以把这种题型分成两类。一是由数字组成的题型,一是由图形组成的题型。数字型找规律题的题目通常有三种组合方式,单数组合型、双数组合...
小学一年级数学新思维找规律填数
从左边数第一排第一个空格数字我用a表示第二个用b表示第二排第一个用c最后一个用d表示 如果a-b=c-d那么就有a-c=b-d么 还有a+d=b=c 红箭头方向上方与下方的差是一样的绿箭头左边减去右边的得数也一样 就是对角数字的和是一样的 也就是只要满足a-17=13-d 或者 a-13=17-d a...
小学1年级123456填入圆圈等于10的详细论述
一年级123456填入圆圈等于10的详细论述如下:1、首先,我们需要找到一个方法来组合这六个数字,使得最后的结果等于10。我们可以先尝试将最大的数字6放在最后,因为6是最大的数字,如果后面跟其他数字的和大于10,那么即使把6放在最后,结果也不会等于10。所以我们可以将6放在最后。2、然后,我们需要考虑...
一年级填数字游戏规律
4、培养耐心和细心:填数字游戏需要学生有足够的耐心和细心,因为游戏需要反复计算和核对。通过游戏,学生可以培养出耐心和细心的习惯,提高自己的工作和学习效率。5、增强解决问题的能力:填数字游戏需要学生解决各种问题,例如找到缺失的数字、计算总和等。通过游戏,学生可以学会如何解决问题,提高自己的解决...
一年级在方框里填上合适的数怎么做
要根据算式来。对于加法:方框在前,用大数减小数,方框在中间,大数减小数,方框在后,两数相加。对于减法:方框在前,两数相加,方框在中间和后面,用大数减小数。
小学一年级按顺序填数
以下是小学一年级按顺序填数:简单找规律题目( )( ) 3 ( ) 5 6 7 这类题目,从后半部的5.6.7,我们可以看出,这是按数字的正常顺序排列的。(1 )(2 ) 3 ( 4) 5 6 7 单.双数 找规律题目1 3 5 7 ( ) ( ) ( )2 4 6 8 ( ) (...