#include<stdio.h>
int main(void)
{
int a,n,i,sum;
printf("Enter a:");
scanf("%d",&a);
printf("Enter n:");
scanf("%d",&n);
sum=0;
for(i=1;i<=n;i++)
{
sum=sum+a;
a=a*10+a;
}
printf("the sum is %d",sum);
return 0;
}
我运行过这个程序,可是还是缺了五分的票为1,2,3 张的情况。
追答应该不缺的,我没有运行环境,我上面的程序,你加一个输出语句就行了
不好意思。我程序给错了
#include
int main(void)
{
int yi,er,wu,count;
count=0;
for(wu=1;wu<=20;wu++)
for(er=1;er<=50;er++)
for(yi=1;yi<=100;yi++)
if(yi+er*2+wu*5==100)
{
printf("yi=%d,er=%d,wu=%d\n",yi,er,wu);
count++;
}
printf("%d",count);
return 0;
}
这个程序。运行下来为什么五分的为1,2,3都没有?
有啊,比如82个1分,4个2分,2个5分。81个1分,7个2分,1个5分。83个1分,1个2分,3个5分。
你把我给你的程序运行一下看看,我那里把所有可能的组合都让输出了。
恩,你的确实能输出。可我不知道我的错在哪了。。就我刚刚追问时 给你的那个程序。
追答你写的这个也没问题啊,只是咱俩变量用的不一样。我刚运行了,跟我的结果完全一样
追问不是吧。。我运行的结果wu=。。后面根本没有1,2,3。。是我电脑的问题??
本回答被提问者采纳C语言题:用一张一元票换1分,2分和5分的硬币,至少各一枚,问有几种换...
这个程序有点类似百钱百鸡 #icnlude<stdio.h> void main(){ int x,y,z,m = 0; \/\/x代表一分钱,y代表2分,z代表三分,m 统计 for(x = 1; x < 100; i++)for(y = 1; y < 50; y++)for(z = 1; z < 20; z++)if(x + 2 * y + 5 * z == 100)m++;printf(...
...8分,小于1元,精确到分)换成5分、2分和1分的硬币,每种硬币至少_百度...
k <= n\/v1; k++) { if ((i * v5 + j * v2 + k * v1) == n) { printf("方法:1分数量: %d 2分数量: %d 5分数量: %d\\n", k, j, i); num++; } } } } printf("总共有 %d 种换法\\n", num);}int main(){ scanf(...
一堆硬币共N枚,甲乙两人轮流从中取走1到2枚.拿到最后一枚的赢.问共有...
N不为3的倍数时先拿的肯定赢,因为先拿的可以取一枚或或二枚使剩下的枚数为3的倍数,问题转化为上面所说的那种。
12个金币,其中有个假币,称3次,怎样称
第一次,先将1-4号放在左边,5-8号放在右边。 1.如果右重则坏球在1-8号。 第二次将2-4号拿掉,将6-8号从右边移到左边,把9-11号放 在右边。就是说,把1,6,7,8放在左边,5,9,10,11放在右边。 1.如果右重则坏球在没有被触动的1,5号。如果是1号, 则它比标准球轻;如果是5号,则它比标准球重。
鼓励作文。我要题材,不要作文。最好多几个题材。还有给我一下开头和结 ...
达尔文爱幻想,一直宣称他收集的几块化石是价值连城的奇珍,有一天,他从泥巴地里挖出一枚硬币,对姐姐说:“瞧!一枚古罗马人铸造的硬币。”姐姐接过一看,发现只不过是枚很常见的硬币,她对弟弟的“说谎”很生气,到爸爸那儿告状。可是这位父亲却把儿子叫过来,当面夸奖道:“孩子,你的想像力真丰富!我怎么能责备你呢?”...
浙江大学有哪些教授的课是必须要去蹭的?
第二,老师是极少数使用手写的幻灯片来讲课的,这也是因为老师深度近视的原因,老师觉得单纯用幻灯片没有交互的感觉,而板书的话,后排同学可能看不清楚,所以才使用这种方式。不过,如果你亲眼看到老师写的幻灯片,你会深深的被它所吸引。第三,老师关爱学生,最好玩的事莫过于老师上课之前让同学们做的...
pos机有哪几种
2、大三角号数的分辨:大三角也有四个,它的号数点法与起针三角的点法一样,1号大三角也是靠右把手最近的一个,点大三角号数通常指元宝螺丝点。 3、鸡心三角的分辨:鸡心三角也叫顶针三角,前花板上的鸡心三角分成上下两块,上边的叫活鸡心.下边的叫小鸡心。 其他部件: (1)喂纱部件:用于输送毛纱供编织之用。
有12枚硬币,其中一枚与其他11枚不同,利用1架天平,如何只称3次就找出...
如果G1和G2不平衡,那么我们可以知道,1.、 假币在G1或G2中 2.、 硬币9.、 10、 11和12是真币.把G2中的一枚硬币(比如5)移到天平的左边,在天平的右边加一枚真币(比如12).这样第二次称量就是(1、 2和5)与(3、 4、 12).假设在第一次称量中,硬币(1、 2、 3、 4)比(5、...
有12枚硬币,其中一枚与其他11枚不同,利用1架天平,如何只称3次就找出...
如果G1和G2不平衡,那么我们可以知道,1.、 假币在G1或G2中 2.、 硬币9.、 10、 11和12是真币.把G2中的一枚硬币(比如5)移到天平的左边,在天平的右边加一枚真币(比如12).这样第二次称量就是(1、 2和5)与(3、 4、 12).假设在第一次称量中,硬币(1、 2、 3、 4)比(5、...