高手请进!

如何提高语文的阅读能力和写作能力?
请问能不能详细一点?

第1个回答  2008-01-29
说说我吧,阅读能力不要盲目作题,那样没用,最好找几个典型的阅读,仔细分析他解体的步骤,这个需要个好老师给你细心讲解,只要找到方法,阅读可以得高分
写作有固定的格式,格式对就不会得低分,但想得高分,需多看书,不一定是作文书,平时多收集经典例子,最好是跟实际生活有关的,考试时就能得心应手~~~
第2个回答  2008-01-29
多看多写
阅读:不一定是名人写的文章但一定要是优秀的文章
写作:从习惯写日记开始练习写作,这是为了提高写作水平的基础.
第3个回答  2008-02-05
看历年的作文资料 优秀作文的写作思路 多社会实践 积累素材 生活中观察细小 在生活中要达到看到某个情景就能感叹200字 那你的作文就OK了 一定不能虚假 要深情实感
第4个回答  2008-01-29
晕```jxjhm那位肯定是最佳答案了``那么多!!
好强悍啊```= .=~

不过我觉得多做些中考题就可以```
写作多练练啊,先不要追求华丽,一定要有中心``
熟能生巧!
第5个回答  2008-01-29
多看看语文阅读技巧,不同的文体都有固定的回答模式的。作文要会仿写好的作文,多练

对联高手!请进。
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进 一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴 绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地 年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批:吉星高照 一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批:万事如意 丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批:福满人间 五更分两年年年称心 ...

文言文高手请进!
1. 至则无可用,放之山下(运到后却没有什么用处,把它放到山下。) 则:却。 之:代词,它,指驴。 ——《黔之驴》2. 计之曰:技止此耳(盘算〈驴子生了气只能踢〉这件事,心想:“〈驴子的〉本领只不过如此罢了!”)之:代词,它,指〈驴子生了气只能踢〉这件事。 ——《...

高手 请进! 英文翻译
此外,实验测试结果的不同观点,从优化搜索新颖的骨骼结构在高层建筑钢过程进行了分析。这搜索考虑定性方面的设计的拓扑结构和定量的变化特征属性描述结构(如总重量、K撑等)。期间,在定性分析,对新兴模式的整个结构,以及下部,多层。图6礼物的某个部分的结构体系的高楼大厦在紧急一栋已经确认了下部。rightmost...

语文高手,请进!(组词)
焰-火焰,焰火,气焰 驱 -驱动,驱除,驱赶 袖-衣袖,领袖,袖章 败-失败,败北,溃败 罚-惩罚,罚没,体罚 佩-佩服,感佩,敬佩,钦佩 饶-绕弯,饶恕,缠绕 抗-抵抗,抗击,反抗 押-羁押,押解,押送 锁 -锁定,枷锁,锁钥 狠-狠狠,狠心,狠命,狠毒 膝 -膝下,护膝,膝 肝 -心...

蓝屏错误代码stop:0x000000f4《高手》请进
程序的名字, 请试着在安装模式或者故障恢复控制台中禁用或删除驱动程序, 并禁用所 有刚安装的驱动和软件. 如果错误出现在系统启动过程中, 请进入安全模式, 将蓝屏信 息中所标明的文件重命名或者删除. (3)如果错误信息中明确指出Win32K.sys: 很有可能是第三方远程控制软件造成的, 需要 从故障恢复控制台中将对该...

棋中论坛的论坛规定
一个标题好坏直接决定一个帖子的成功以否,这个例子已经举过,例如你不知道象棋软件怎么连线下棋,你就会搜索,象棋软件如何连线,可能你是在百度,或者其他搜索引擎上面,包括棋中论坛站内搜索,你会不会去百度搜索“高手请进”“救命啊”很着急,求助“这些词?相信大家不会,但是现在我们很多会员发帖怎么...

对对联高手请进!悬赏270分!
上联是: 半日闲来,楚汉间证道!同时我还想说说我对上联的理解。半日闲来的意思应该是有偷得浮生半日闲的含意,而楚汉间证道,字面意思应该是在楚河与汉界之间证明道路。 阐述的人生道理应该是说人生就好比博弈,很多时候我们都需要在困难中发现道路。我对的 下联是: 百年孤独,将帅谁称雄?有时候,...

高手请进:进古泉,喝十口白水。求下联
上联:进古泉,喝十口白水。下联:织重帐,绣千里长巾。简介:唐朝时期有个书生从南方来京赶考,走到湖南宝庆府的时候已经是口干舌燥了。正要想找个地方找一些水解解渴。就在这时书生看到旁边有一座亭子。上面写着“古泉”二字。书生非常高兴。拿起旁边的桶就开始打水。一连喝了十几口水。书生看到...

高手大神请进》请教一下妖,精,怪三者的区别。
神是人死后受到敕封而到天上或地府做事的人,请注意是死后,言下之意就是,神肯定是由魂魄归天后而成的,没有带走自己阳间的肉身,而且一般在天上工作,诸如封神榜最后封的皆为神。成神的人不需有宗教背景,不需要学习修炼相关宗教经典,更不需要是道士或是和尚。只要你有缘份,或是阳间十分优秀的人...

英语高手,请进。(大学英语翻译)
语文教师往往提供意见,以学习者: “阅读程度并不亚于您可以在新的语言。 ” , “实践上讲,语言的每一天。 “ , ”生活与人谁讲的语言。 “ , ”不翻译-试想想,在新的语言。 “ , ”学习,作为一个儿童学习;发挥与语言“ 。但什么是一个成功的语言学习者做什么呢?语文学习的研究表明...

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