从我个人的角度来说,也没有什么值得去怕的东西,安安心心的教书,老老实实育人,有时间写写论文,逐渐提升自己的能力。学校不仅一次叫我去做行政,我也不去做,更也不求闻达于天下,把现在每一件事情都做好,尽量做好就可以了。注重一下成绩,注重一下情感。
一、怕学校领导。
在单位里面,头上有领导管着。如果领导看你不顺眼,好事儿轮不着,专给小鞋穿,你说你还怎么在这个单位呆下去?
所以既要干好工作,还要维护好跟领导跟同事的人际关系。
二、怕学生和家长。
如果遇上熊孩子课堂捣乱,说得轻了他不理,说得重了他举报你。熊孩子背后的熊家长领着好几个人来学校给你找事,胡搅蛮缠,没理也要袅三分。
老师就算有理也要让他三分,最后往往是赔钱、赔礼道歉息事宁人。因为老师们爱面子、丢不起那个人。
三、怕社会上网络上的各色人等的误解。
社会上许多行业都不愿意跟老师打交道,我装修房子被嘲笑,出门旅游被嘲笑,就连做一床被子也被弹棉花的嘲笑。他们说:“不愿意跟你们老师打交道,算得细。”这份屈辱,常人难以体会。所以我出门不说自己是教师。
网络上的喷子,更是多到数不胜数。口口声声要老师“甘于清贫”,骂老师不好好好教学生,上课不讲课下讲。这些误解和脏水,让许多老师在头条上注册的时候,不敢暴露自己老师的身份。
我注册的时候,表明自己的身份。许多同行说:“佩服你的勇气,竟然敢表明自己教师的身份。”当然,教师怕的多的去了,不止以上三条。
老师不怕上课,上课是教师们份内事,必须认真备好课,去上好课。可是,一个学校老师除了上好课外,还要应付各种检查,准备材料等,这是老师们害怕之一。之外有每年的评职称、学生家长不好沟通等。
一位老师在学校教育中最害怕的事情是什么呢?为什么?
一位老师在学校教育中最害怕的事情是什么呢?为什么?一、怕学校领导。在单位里面,头上有领导管着。如果领导看你不顺眼,好事儿轮不着,专给小鞋穿,你说你还怎么在这个单位呆下去?所以既要干好工作,还要维护好跟领导跟同事的人际关系。二、怕学生和家长。如果遇上熊孩子课堂捣乱,说得轻了他不理...
一位老师在学校教育中最害怕的事情是什么呢?为什么?
在学校教育中,老师们最害怕的事情有哪些呢?首先,老师们害怕的是来自学校领导的压力。在职场上,领导的态度往往能决定一个员工的处境。如果领导对某个老师有成见,那么即使工作再出色,也可能得不到认可,甚至可能会遭受不公正的对待。因此,老师们不仅要努力工作,还要学会与领导和同事建立良好的人际关系...
老师最害怕什么?
不过,随着时间的推移,老师现在最害怕的是学生受不了压力,厌学、逃课、叛逆、轻生等等。太多的报道,提到现在的学生心理素质比较差,承受能力有限,逆商很低,遇到一点点不顺心,就会采取各种极端的手段来迫使老师或家长屈服,若没有达到目的,就跳楼,自杀等等。老师,向来都不会怕学生的。我们那时候读书...
现在老师最害怕的是什么?
不过,随着时间的推移,老师现在最害怕的是学生受不了压力,厌学、逃课、叛逆、轻生等等。太多的报道,提到现在的学生心理素质比较差,承受能力有限,逆商很低,遇到一点点不顺心,就会采取各种极端的手段来迫使老师或家长屈服,若没有达到目的,就跳楼,自杀等等。老师,向来都不会怕学生的。我们那时候读书...
教师的心理素质,害怕面对学生咋办?
5、教师的人格素质 浓厚的职业兴趣,正确的动机。 作为新手这些现象都是可以理解的,不过你要搞清楚你紧张什么,是怕课讲不好,学生不容易理解你上课的内容,还是怕不能控制hao课堂,学生不听你的,还是害怕自己情绪失控,失态于学生面前?还有就是害怕和家长打交道,这些都是在实践中能够解决的问题,精备课,多向老教师请教...
作为一个实习老师,你遇到过最困难的事是什么?
我比较排斥公开课,我觉得那就是个样子,装样子给别人看。我不喜欢那样,而且我感觉公开课比较束缚我,影响我发挥。第一次来公开课,自己准备好了一个PPT,当天却打开另一个同一章节的PPT,稀里糊涂往下讲,PPT完全不按套路来啊!同事都替我急死了。反正最后是讲完了。虽然很烂,但是我也没太大感觉...
教师在教学过程中,应该注意哪些问题呢?
二、注意孩子们的心理问题。现在的小孩子学习压力比较重,大多数小孩因为作业比较多,或者成绩不理想,而导致自己的心理压力特别的大。而身为一名教师,就要在平常的教学过程中,重视学生的心理问题。学生的心理问题是一件非常重要的事情,无论是哪个学校的老师,都必须要重视的一个问题,为了给学生们减压...
教师的职业困惑
1、帮助恢复信心。案例:赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装。“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。” 2、有益的对谈。 案例:教师与学生就家庭、婚姻等社会问题进行交谈是有益的。“你最害怕的事情?”——最怕爸妈吵架,一吵就要离婚。 3、安慰而不用解释。 案例:学...
学生时代你最害怕的学科是什么?为什么?
对我来说,最害怕的学科应该是数学。在我整个学生时代,无论是小学还是中学,只要数学出现在我的课表上,我就会感到极大的恐惧和不安。 首先,数学这门学科对我的思维和脑力要求很高。我记得每次做数学题时,必须高度集中注意力,在脑海中去想象出各种各样的图形、公式和逻辑关系。这对于年幼的我来说...
你认为在教师成长中最大的困惑或瓶颈是什么?
1、教师为主体,学生为客体。这种观点是说,教师在教育活动中处在绝对的支配地位,学生处在绝对的受支配地位。这种观点是“教师中心论”。2、学生为主体,教师完全受制于学生的要求。这种观点是说教师在教育活动中处在绝对的被支配的位置。这种观点是“学生中心论”。3、教师与学生互为主客体。教育活动...