英语培训趋低龄化，这对孩子好不好？

Answer 1

人的语言学习的最佳时期（也就是语言敏感期）是在3到6岁期间。这个时候的语言学习能力是一种本能，是自然而然地主动对外界给予的语言刺激无条件的接收。这也就是为什么我们孩提时代很容易就掌握母语，如果这个期间，给孩子长期施加多种语言环境，比如父亲讲汉语，母亲讲粤语，外婆讲英语等，这个孩子非常有可能三种语言都会很好掌握。当然也有可能都没学好四不像，这需要正确的引导方法。有本很著名的早教书《卡尔威特的教育》，里面的小卡尔掌握了六种语言。你可以参看。过了这个年龄段，在没有相应的语言环境里，学习除母语外第二第三中语言就要更多地通过后天的努力来学习获得。

但是不要以为真的越要越好，和语言学影响息息相关的，不在于给孩子送到什么样的外语幼儿园学校机构，关键在于家庭教育！！因为语言环境非常重要。学习语言，需要的是长时间的渲染。而目前，我们的外语教育把重任都推给了学校和老师。殊不知，家长与孩子相处的时间远比学校教师久。如果一个没有任何语言教育观念的家长，想要让自己的孩子学好外语是非常困难的，因为你没有给孩子时时创造这样的语言环境。

所以现在幼儿园就开始学英语美语，不是坏事，关键在孩子回到家后，家长还能够延续这样的语言环境么？这对家长的个人素质要求很高，你会发现香港新马地区小孩英语说得溜，因为他们的爹妈天天说啊！接下，过了六岁后，再开始学第二语言就费力了。随着年龄增长，这种难度就加大。这是未成年人的身体发展规律。你所说的成年之后学习外语，这靠的人的主观能动性，内外驱动力，只要你想，没有什么是不能做到的，这是人的心理规律。

我和你一样也是初中才开始学英语。都是被动在学，过了生理上的语言最佳敏感期，也没有足够大的主观能动性去学习，再加上初中九大学科，你分配的英语学习上的时间就被稀释了。我说过，学习语言，需要长时间的渲染和个人的主观毅力。错过生理方面的黄金年龄，没有英语环境，是很难真的学好。所以，学英语，肯定是越早越好，这个没错，符合生长规律。但前提是，你是会日常用英语交流的爸妈么？于此，我很难说低龄化是好是坏，因为学英语相同而爸妈各不相同。

Answer 2

不好这样做反而会让孩子感受到非常大的压力，对孩子的伤害是非常大的，会让孩子没有办法接受到更好的童年。

Answer 3

对孩子来说是一件特别好的事情，也会让孩子得到一个非常严格的教育，在生活中也会让孩子特别的自律。

Answer 4

我觉得这对于孩子是不好的，会给孩子带来很大的压力，而且也不是学习英语的关键期。