推荐一本关于历史的课外书

Question

高1文科生，想找一本关于历史的课外读物，1：最好能看得懂2：不要太枯燥，3：对学习课内历史有帮助；
谢谢

Answer 1

钱穆《国史大纲》。采取绵延的观点了解历史之流，坚持国人必对国史具有温情和敬意，以激发对本国历史文化爱惜保护之热情与挚意，阐扬民族文化史观，被公推为中国通史最佳著作。

斯塔夫里阿诺斯《全球通史》。吸收了20年来世界历史学研究诸领域的新成就，有强烈的现实感。文笔隽永、笔力深厚、才思横溢。被译成多种语言流传于世，可谓经典之中的经典。被认为是第一部由历史学家运用全球观点囊括全球文明而编写的世界历史。

参考资料：http://baike.baidu.com/view/2036.htm http://baike.baidu.com/view/323578.htm

Answer 2

建议先看自己感兴趣的人物传记，从人物了解一个时代
然后开始看中国通史，有个大致印象
在看《明朝那些事》《不容青史尽成灰》等白话朝代史
最后看文言文及白话对照版的24史
也可以辅助看看百家讲坛什么的，建议看看历史书上面推荐的书
最后子啊看外国史，全球史
循序渐进

但是一本书是不够的，反正我是没有找到那本书的

Answer 3

用新的视角看历史，推荐黄仁宇先生的《中国大历史》。
黄仁宇这部书以短短的二十余万字的篇幅，勾画了整个中国历史长达数千年的全貌。但是，他不是以其短、或未能对于历史的人物与事件细细地加以描述来显示其“大历史”的特点的。大历史之为“大”历史的理由在于，作者一改以往中国历史学家的著述进路，不以史料的堆砌为著述的目的，也不以单一历史事件的描述为著作的主要关注点，更不以对接近作者时代的历史大事的欢呼喝彩为能事。在著作的意图上，首先确立起一个大意向，“利用归纳法将现有的史料高度的压缩，先构成一个简明而前后连贯的纲领，和西欧与美国史有了互相比较的幅度与层次，”然后去做进一步的研究。可见，这种“大”历史的著述方式，注重的是对历史宏观线条的勾画，注重的是历史本身相沿成型（即汤因比所说的文明类型，或斯宾格勒所说的文化形态）的状描，并且是在区域历史的相互比较中凸现其历史特质。这种历史著述，固然没有引经据典满篇考证那样的学理感，没有继承传统史学用以佐政或臧否人物的用途，但是却可以使我们免除习史的价值负累。因此，我们不必将历史读作“资治通鉴”，不必将历史认作弘扬某种道德理念的工具。跳出历史“应当如是”的价值旋流，满足今天人们习史对历史“何以如是”的因果关系的好奇心。

参考资料：百度百科

Answer 4

史记
资治通鉴
明朝那些事（最不枯燥就它了
全球通史
上下五千年

Answer 5

袁腾飞的《历史是什么玩意儿》通俗搞笑简洁又大众化，对历史脉络比较混乱的中学生比较有帮助，但不太适合熟读历史之人（太过大众化）。 史记中华上下