2012年小学五年级下册语文期末试卷答案

如题所述

小学五年级语文下册期末试卷及答案
班级 姓名 分数________
[基础知识]
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)
阻挠(náo  ráo)  勉强(qiǎnɡ  qiánɡ)  厌恶(wù  è)
喷香(pēn  pèn)  称心(chèn  chènɡ)  倔强(jué  juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn qiào chún shú qīng miè  hǔ pò   cán fèi
(     ) (     ) (     ) (     ) (     )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查(  )部,除部首再查(  )画;用音序查字法,应先找字母(  )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第(  )种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.(   )急跳墙   车水(   )龙   画(   )添足
(   )肠小道   万(   )更新   声名(   )藉
2.认真对成功正如马虎对(    )
微笑对高兴正如流泪对(    )
点头对同意正如摇头对(    )
3.(   )的表演  飞快地(   )    发出(   )
   (   )的湖面  欢快地(   )    完成(   )
   (   )的草地 一遍一遍地(   )   增加(   )
4.老师(    )关心我们的学习,(    )关心我们的生活。
   李刚(    )刻苦学习,(    )成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句:___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:____________________________________________________
3.在困难面前,我们必须迎难而上。
改写成反问句:____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.写一句关于“爱国”的名人名言:
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句:(3分)
1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。
2. 昨天中午刮了一天的风。
3. 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。
2.______________________ ,两行清泪为思亲。
3.知不足者好学,_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。(11分)
1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《    》 福勒《      》 贝多芬《   》
诺贝尔《       》 孙膑《     》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……
[阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?

4.船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?

十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘 密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )
菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)

[语文实践]
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)

小学五年级语文下册期末测试卷及答案

[ 习 作 ]
两题任选一题(30分)
  
1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求:
① 情感真实,内容具体,语句通顺。
② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目:我得到了_________________
要求:
① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。
书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。

参考答案
[基础知识]
一、共3分,每选对一个得0.5分。
náo    qiǎnɡ    wù   pèn    chèn    jué
二、共5分,每写对一个字得0.5分。
俊俏   纯熟   轻蔑   琥珀   残废
三、共2分,每填对一个空得0.5分。 辶 7 T ①
四、共11分,每填对一个空得0.5分。
1. 狗  马  蛇  羊  象  狼
2. 失败 痛苦  反对
3. 略
4. 不仅……还……    因为……所以……  
[积累运用]
五、共7分,1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。
1. 科学是动力。
2. 略
3. 在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?
4、5、 略
六、共3分,每改对一句字得1分。
1. “经过”和“使”删掉一个。
2. “中午”删掉。
3. “实施”和“制定”调换顺序。
七、共6分,每写对一句字得2分。
1. 白铁无辜铸佞臣
2. 一寸丹心图报国
3.耻下问者自满
八、共11分,每填对一个空得1分。
1.丰碑  放弃射门  月光曲 最后的辉煌 田忌赛马 
2.水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来
[阅读理解]
九、共8分。
1.追赶  喊  放开  张开  走  取(每找对3个得1分)
2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1分)
3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)
4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)
十、共10分。
1.⑴(画对得1分)
2.B (选对得2分)
3.④ ⑤(填对一个得0.5分)
4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)
5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)
6.略⑶
[语文实践]
十一、共4分。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。
习作评分标准(供参考)
1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30分)
2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26分)
3.表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)
4.表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20分)
5.内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18分以下)
注意:习作中的错别字按每3个扣1分计算,重现不重扣,扣满3分为止。

人教版五年级语文下册期末测试卷
班级 姓名 分数
一、游乐园门前谁在讲故事?听听去。(6分)
1.原来是鲫鱼自以为 ,拒绝了别的鱼的约请,结果却 。
2.我想对鲫鱼说:

二、 进游乐园玩,还要考我口语交际能力,放马过来吧!(8分)
假如一个小偷或者一个见义勇为者,又或者一个公安局长来到你的面前,你是一位小记者,你最想采访谁?你想提什么问题?他可能怎么回答?
被采访者:       
问:                                      
答:                                                           
问:                                                        
答:                                                         
三、我们可以走进拼音、写字乐园了。(11分)
1. 拼音博士请我们为拼音写词语。(8分)
duàn liàn tán huā pénɡ pià liú huánɡ
(    ) (    ) (   ) (    )
  là zhú xīn jiānɡ fēnɡ káunɡ cānɡ yínɡ
(   )  (   )  (   ) ( )
2.我能划出准确的多音字。(3分)
子弹( tán dàn ) 砸破( zá zhá ) 顺序(xù xì)
蓑衣(sū shū ) 淹没( méi mò ) 堤坝(dī tí )
四、走出拼音乐园,我们再到语言积累与运用游乐场去逛一逛。(16分)
1.选词填空:(3分)
A.时间 B.时候 C.时刻 D.时期 E.时代
(1)解放战争( ),我爷爷是个战斗英雄。
(2)在那万分危急的( ),黄继光奋不顾身地冲上去。
(3)在我的读三年级的( )我就立志长大做一个人民教师。
2.鹦鹉先生说了几句不完整的话,让我帮它补充完整吧。(3分)
(1)如果地球被破坏了,
(2)小猴子一会儿模仿小鸟的动作,
(3) 在抗击“非典”的这场战斗中,白衣天使们有的不分日夜地奋战在第一线,

3.病句门诊快要到了,让我们当一回小医生吧。(用修改符号在原句上改正)(3分)
(1)经过治疗,小明的病很快恢复了健康。
(2)妈妈总是在百忙中挤出时间指挥我复习功课。
(3)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
4.前面有几座小桥等着我们去搭建呢!(4分)
《赤壁之战》 抗日战争时期 周瑜 齐威王
《田忌赛马》 东汉末年 红军 曹操
《晏子使楚》 春秋末年 孙膑 楚王
《飞夺泸定桥》 战国时期 晏子 国民党
5.诗歌对对碰。(3分)
日出江花红胜火,
西塞山前白鹭飞,
¬¬¬¬¬¬¬¬___________________,映日荷花别样红 。
五、走,判断正误的迷宫正等着我们呢。(5分)
1.《忆江南》一诗的作者是张志和。               ( )
2.“这是什么?”这句话完整了。                 (  )
3.“但愿人长久,千里共婵娟。”是出自《水调歌头》。     (  )
4.“电影、歌舞、报纸、戏剧、曲艺”这一组词中“电影”不是同一类。(  )
5.“这小孩的样子像他妈妈。”这句话是比喻句。           (  )
六、让我们进大观园去一试才华吧。(9分)
1. 咦,这座假山前面给人写着“老张到此一游”,大煞风景了。让我来树个警示牌吧: (2分)
2. 假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎,鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言板上写下了许多含有 “龙”字的成语,让我也来写4个。
(2分)
3. 大观园的藏书室珍藏的都是些珍贵的古典、名著,但这藏书室的墙上少了个横幅,让我来写一句: (2分)
4.咦,还有一个阅览室,我们进去看看吧。
哇,这里简直就是书的海洋,我向你们推荐我读过的一本好书,它是《         》,我推荐的理由是                
                (3分)
七、以下这篇文章一定很有意思,让我来读读做做。(20分)
如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他,向前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”
上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底在祈祷什么呢?”
“我总是在祈祷风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有虫害,可是,不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
农夫跪下来 吻上帝的脚 全能的主啊 可不可以在明年允诺我的请求 只要一年的时间 不要风 不要雨 不要烈日 不要灾害 别人的田我不管 能不能给我一年的时间
上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
第二年,农夫的田里果然长出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多一倍,农夫     ,欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里(果然 竟然)没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝,问道:“ ?”
上帝说:“我没有搞错任何事情,,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只有一个空壳罢了。”
(注释)祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
1. 在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)
2. 把第7自然段中不恰当的词划掉。(1分)
3. 下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。(3分)
上帝回答:“我创造了世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。”
4.给第4自然段加标点符号。(3分)
5.联系上下文,在第8自然段的横线上填上一句合适的话。(3分)
6.依照文中加粗的句子,我能把下面的话写具体。(5分)
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,______ _____,________ ___,____ __________,它们可以唤醒人内在的灵魂。
7.读了这篇文章,我想说:
。(4分)
八、临离开游乐园前,报社的记者要我们向报社投稿。(25分)
他留给我们的题目是:夸夸我自己
这挺有意思的,我会用具体的事例来写,这样更有说服力。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-07-09
一、看拼音写汉字。(8分)
  xuàn ran yu hui xiu se xin jiang
( )  ( ) ( ) ( )
sa tuo suo yi sha shi fang ai
( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补写完整,并选择填入句中。(12分)
 (  )(  )覆去   不翼(  )(  )   严(  )以(  )
 始(  )(  )及  (  )(  )素裹   杯(  )(  )薪
 (  )寝(  )食  (  )(  )美奂   襟(  )(  )舞
 1.千里冰封,万里雪飘,好一派_________的世界。
 2.大敌进犯,我军_________,决一死战。
 3.一进实验室,爸爸就_________地忙工作,我和妈妈看在眼里,疼在心了。三、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(7分)
 熟:A.熟练   B.熟悉  C.程度深  D. 成熟
   瓜熟蒂落(   )    熟能生巧(  )  
熟门熟路(  )   深思熟虑(   )
 破:A.开支、花费  B.劈开、毁坏  C.揭穿、剖析  
   D.冲开、攻下  E.突破、撤除  F.耗伤、破败
   势如破竹(   )    破格提拔(   )  打破晋军(   )
   一语道破(   )    破费(   )
 会:A.理解懂得   B.熟悉、通晓   C.表示有可能实现
   D.表示懂得怎样做或有能力做   E.擅长 
   心领神会(    )   会英语(   )   能说会道(   )
   他会不会来(   )   会学会(   )
四、按要求写成语。(8分) 
  (1)写出带“鼎”的成语四个
    ____________  _____________  _____________  ____________
  (2)写出四个表示颜色的成语
    ____________  _____________  _____________  ____________
  (3)描写春天景象
    ____________  _____________  _____________ ____________
  (4)用另一个成语解释下列成语(写出一个意思相同的成语)。
    画蛇添足(     )    有条不紊(     )
  (5)“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释,请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。
    读书破万卷,下笔如有神。—————(      )
    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。—————(      ) 
五、根据要求变换句子。(4分)
(1)反问句和陈述句变换
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
改成陈述句:
    小孩掉河里,我们不能见死不救。
    改成反问句:______________________________
  (2) 缩句
戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。
(3)扩句
    小艇成了工具。
  (4)修改病句
    我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
六、根据课文内容,理解下列句子。(8分)
  1.“蒙汉情深河忍别,天涯碧草花斜阳!”的意思是什么?
  2.“在一棵高大的白杨树身边,几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。
  3.《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________,诗句“_______________________,______________________。”写出了渔船小童的调皮。
4.《童年的发现》一文作者发现了_______________明白了“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_________________
七、填空。(4分)
  1.不积硅步,_______________;不积小流,__________________。
  2.天行健,____________________。
  3._________,____________,空悲切!
4.白杨树从来就这么直,哪儿需要它,他就在哪儿________,长出_________,不管_________,不管________,它总是_________,_________,不_________,也不__________。
八、阅读诗歌,完成练习。
(一)地球的呻吟
  地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是情其所有。可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流……
1.填空,搭配词语。(3分)
  (   )的呻吟   (   )的歌声   (   )的河流
  (   )的事情   (   )的硝烟   (   )的争斗
  2.“硝烟窒息儿童的歌声”指(  )(1分)
  A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。
  B.战争夺去儿童的欢乐。
  3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么?(1分)

(二)
  大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!
1、照样子,写词语。(3分)
亮晶晶:  ________   ________  ________
断断续续: ________   ________  ________
2、找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写2个这样的词吗?(5分)
(文中的词) ____________________________
(你的词) ____________________________
3、用波浪线画出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。(2分)
4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗?(2分)
5、用双横线画出文章的中心句。(1分)
6、你能这篇文章加一个标题吗?(1分) ___________________________________
九、落笔生花(30分)
1. 人与自然息息相关。她供给人们干净的水,适宜的温度,还有清新的空气。但是,人类啊,你是否应该听听她的心声?请以“ 的心愿”(地球、德胜河、空气……)为题目写一篇作文。
要求:A、题目要补充完整。B、内容要表现人与自然的关系。C、除诗歌外,文体不限。D、不少于450字。
2.“我心中的秘密”秘密,是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。
要求:A、以第一人称“我”写作。B、若“秘密”以被公开,这样的事就不能写了。C、不少于450字。
第2个回答  2012-07-01
123
第3个回答  2012-06-30
小学应该放假了吧
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