罗森塔尔效应是什么效应?

如题所述

罗森塔尔效应,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。罗森塔尔效应和皮格马利翁效应不同。这两个效应主要区别在于:

(1)罗森塔尔效应是指他人告诉自己两组存在差异,皮革马利翁效应则是指由于他人的评价而对自己产生具有偏向的期待;

(2)皮革马利翁对主试和被试都有作用,对主试来说,他会给被试更多机会,而被试会应证这种期待,在测试之后会在被试身上得到体现;而在罗森塔尔效应中,被试不会因为主试的期待而达到预期。

拓展资料:罗森塔尔效应实验

心理学家罗森塔尔做了一个有趣的实验:他在某小学随机抽了二十名同学,这二十名同学的学习成绩都差不多,他谎称他已经为他们测了智商,测出其中十名同学的智商很高,非常聪明;另十名同学智商一般,是普通人。然后告诉了他们的老师,一年过后,他又来到了这个学校,发现他伪智商高的同学的成绩普遍明显高于智商一般的同学。这是因为人对自己或是别人对他有一个希望就会按照那个标准去要求他,把他按照那种人来对待,就会激发他的潜能最后真的成为了大家希望的那样。

参考资料:罗森塔尔效应_百度百科

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“罗森塔尔效应”是什么?
1. 罗森塔尔效应,也被称作“皮格马利翁效应”或“人际期望效应”,是一种社会心理学现象。2. 它描述了教师对学生的热切期望如何能够显著地影响学生的表现,并实现预期的效果。3. 在这个效应中,实验者暗示教师对某些学生抱有更高的期望。4. 教师们不仅对名单上的学生有了更高的期待,而且还会通过态...

联系实际,举例说明,什么是“罗森塔尔效应”?
1. 罗森塔尔效应,亦称“皮格马利翁效应”或“人际期望效应”,是指教师对学生的期望能显著影响学生的表现,这一现象由美国心理学家罗森塔尔与L.雅各布森在1968年的实验中发现。2. 该效应表明,教师对成绩好的学生和成绩差的学生往往有不同的期待,并以此为依据采取不同的教学方式,这往往维持了学生各...

什么是罗森塔尔效应
罗森塔尔效应,亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。皮格马利翁效应,又称罗森塔尔效应。一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教...

什么叫罗森塔尔效应?
1. 罗森塔尔效应,亦称“希望效应”或“皮格马利翁效应”,是心理学中的一个重要现象。2. 它描述了当人们持有对他人积极的期望时,这些期望如何影响对方的行为,使其更可能满足这些预期。3. 在这个效应中,期望的积极与否会通过人们的关注、支持和反馈方式体现出来,并以此影响他人的自信和表现。4. 罗...

什么是罗森塔尔效应,和皮格马利翁效应是否相同?
罗森塔尔效应,又称为皮格马利翁效应或人际期望效应,指的是一种社会心理现象,即教师的期望能够显著地影响到学生的表现,仿佛这些期望成真一般。这一效应是由美国心理学家罗森塔尔和他的同事雅格布森共同验证并提出的,两者本质上是相同的。这种效应表明,人们的行为会不自觉地受到他们所尊敬和喜爱之人的...

什么是罗森塔尔效应?
罗森塔尔效应,亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。罗森塔效应主要是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为,并以不同的方式对待他们,从而维持了他们原有的行为模式。1968年,心理学家罗森塔尔和他的...

什么叫做罗森塔尔效应
罗森塔尔效应,亦称“皮格马利翁效应”或“期待效应”,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。心理学上的“皮格马利翁效应”,是指热切的期望与...

什么罗森塔尔效应?
罗森塔尔效应就是皮格马利翁效应也叫做人际期望效应,这是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象,由美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森于1968年通过实验发现。皮格马利翁效应的命名取自希腊神话故事里面的一位名为皮格马利翁的雕刻家,他爱上了自己用象牙雕刻出来...

什么是罗森塔尔效应?
罗森塔尔效应,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。罗森塔尔效应和皮格马利翁效应不同。这两个效应主要区别在于:(1)罗森塔尔效应是指他人告诉自己两组存在差异,皮革马利翁效应则是指由于他人的评价而对自己产生具有偏向的期待;(2)皮革马利翁对主试和...

罗森塔尔效应名词解释
1. 罗森塔尔效应,又称“皮格马利翁效应”或“期待效应”,也有译作“毕马龙效应”或“比马龙效应”。2. 这一效应由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学实践中予以验证并提出。3. 它描述了人们基于对某种情境的知觉形成的期望或预言,这种期望或预言会引起情境适应这一期望或预言的效应。4. ...

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