八年级英语期中考试反思总结

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八年级英语期中考试反思总结如下：

一、试题分析

本次试卷注重了基础知识的考查，但减少了死记硬背的内容；关注了学生学习过程与方法、考察了运用所学知识和技能分析问题，解决问题的能力；还特别关注了学生的学习习惯、情感态度和价值观。另外，本次试卷还具有以下几项特色：

增加词汇量，试题难度适宜。

听力试题有较长的句子，有明确的提示，学生完成的情况较好。

单项选择题覆盖面广，有10个小题涉及到时态、短语、句型等。

阅读理解有3篇，其中有一篇为课外文章，学生答的比较好。

书面表达也是本次考试的难点，因为学生平时学的都是简单句，很少写复合句，所以学生在写书面表达时有些句子用的不恰当。

二、学生答题情况分析

词汇运用。学生失分率较高，主要是单词的拼写不过关，对单词的词性不清，对固定词组的搭配不熟。

听力部分。学生完成的情况较好，只有极个别的学生由于种种原因丢分较严重。

单项选择。有一部分学生不能很好的运用所学知识去解决问题，对有些语法知识的理解不够透彻。

阅读理解。学生的阅读能力还有待加强。

书面表达。本次考试的书面表达题目是“Myfamily”，学生能基本覆盖所有内容要点，也能简单运用一些句型如：介绍年龄、身高、爱好等。但是大多数学生不会用复合句来表达，句式简单没有亮点。

三、反思与改进措施

加强词汇教学。在平时的教学中一定要强化词汇训练，尤其是常用词汇的拼写与运用。

狠抓基础知识落实。英语学科有大量的基础知识需要记忆，如单词、短语、句型等。因此我们应要求学生必须做好基础知识的积累与记忆。在平时的教学中应当时刻提醒学生端正学习态度，养成及时记忆的好习惯。同时教会学生灵活运用基础知识的方法也是至关重要的。

培养阅读能力。在平时的教学过程中应注重阅读技巧的训练与提高。包括泛读、精读和速读等技能的提高以及在阅读过程中如何猜测词义和如何抓住主题句等技巧的训练。同时要求学生尽量每天读一些与教材同步的英语短文以扩大阅读面和提高阅读速度。