下面的各组词语搭配完全正确的一组是：
A：发扬优点 发挥作用 发扬才能
担当风险 保护儿童 承担责任
B：发挥作用 担当重任 改正缺点
发扬传统 光辉形象 光荣任务
C：保卫祖国 保护视力 维持距离
保持联系 改进错误 分担负担
D：改进工作 发挥才能 光辉形象
辉煌胜利 维持生命 保护庄稼
其他的改正过来了
A：发扬优点 发挥作用 发扬【风格】 担当风险 保护儿童 承担责任
C：保卫祖国 保护视力 【保持】距离 保持联系 【改正】错误 分担负担
D：改进工作 发挥才能 光辉形象 辉煌胜利 【维护】生命 保护庄稼
A应该是：发挥才能
C应该是：保持距离 改正错误
D应该是：辉煌成绩
分析：A：发杨才能搭配不当
C：改进错误搭配不当
D：辉煌胜利搭配不当
下面的各组词语搭配完全正确的一组是:
D：改进工作 发挥才能 光辉形象辉煌胜利 【维护】生命 保护庄稼
下面的各组词语搭配完全正确的一组是:
D应该是：辉煌成绩
六年级语文学期考试试题及答案
一( )鸟 一( )鸟 一( )人 一( )人 一( )水 一( )水 一( )筷子 一( )筷子 一( )书 一( )书 九、选择合适的关联词语填空。(9分) A.不仅 而且 B.既是 也是 C.即使 也 D.只能 不能 E.只要 就 F.因为 所以 G.不是 而是 H.无论 都 I.一就 1.达·芬奇( )画什么,( )能又快又...
依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①评委们经过反复斟酌...
B “遴选”泛指挑选，“选拔”应与人才搭配；故用遴选；“偶然”着眼于意外，出乎意料之外，“偶尔”着眼于次数少，间或，有时候，故用偶然；第三句表现的是独特，因此选择“既不∕也不”。
依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①这一地区曾一度山 ...
“爆发”着重指猛然破裂或进出，一般由于内部的矛盾斗争变化引起剧变，犹如炸弹爆炸；爆发的对象是重大的或较大的事情，或是人的抽象行为和情绪，常和“战争”、“革命”、“起义”、“运动”、“经济危机”、“游行示威”、“笑声”、“欢呼声”、“愤怒”之类的词语搭配使用，还可用于同火有关的自然...
下列各组词语中,书写完全正确的一项是 A.苍桑渲泄故纸堆微乎其微 B...
用比较排除法。可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A项，“苍桑”应为“沧桑”“渲泄”应改为“宣泄”，B项，“震憾”应为“震撼”、“改弦更章”应改为“改弦更张”，D项，“接荏儿”应为“接茬儿”、“哎声叹气”应为“唉声叹气”。所以选C。
在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组(3分) ( )国学著作 &n...
C 试题分析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。汗牛充栋：形容藏书多；良莠不齐：指好人坏人都有，这指质量有好坏，不合适；融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。和后面的“慢慢”搭配不合适。
实验班六年级语文答案
1、下面词语搭配完全正确的一组是( )。 A.提高认识 价钱便宜 保卫公物 B.反映情况 身体强大 发扬风格 C.发现问题 参观演出 改正错误 D.改善生活 天空晴朗 安排工作 2、与例句修辞手法相同的一项是( ) 例:会场上响起了排山倒海的掌声。 A.太阳是个忠实的向导。 B.大兴安岭的每条岭都是那么温柔。 C.舟行碧...
四年级下册语文期末测试题附答案
1. 下面词语中搭配正确的一组是( ) A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用 B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪 C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间 D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明 2.下面加点字的读音全部正确的一组是( ) A 顷刻(qǐnɡ) 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ) ...
下列各组词语书写全部正确的一项是( )
可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A：出类拔粹，固定词语错误，应为：拔萃；C：揉躏，为形近字错误，应为“蹂躏”，翁翁郁郁，为固定词语错误，应为“蓊蓊郁郁”；D：班驳，为形近字错误，应为“斑驳”；生死悠关，固定词语错误，应为“生死攸关”。所以...
