三四岁的孩子已经开始有了自己独立的意识，会比较逆反，容易调皮吵闹不听话，家长可以尝试按照下面的做法来做。
让孩子自己承担后果，孩子不听话犯错之后，可以适当的让孩子自己承担后果，但是要注意尺度。比如孩子打翻了牛奶，那么就让孩子自己去打扫，这样可以很大程度的让孩子自己明白淘气是不对的。
给孩子机会让孩子自己解决问题，孩子不听话有时候是因为孩子有自己的想法。作为成年人要适当的给孩子机会自己去解决问题。家长扮演指导的角色就可以了，这样还可以培养孩子独立解决问题的意识，也能培养孩子解决问题之后的荣誉感。
多鼓励孩子，孩子是需要鼓励的，也需要家长给与充分的荣誉感。在孩子作对事情的时候一定要鼓励，类似的话语有：“你看，别的小朋友都能做，你一点也不比他们差，你完全能比他们做得更好，对不对？”
让孩子自己承担后果，孩子不听话犯错之后，可以适当的让孩子自己承担后果，但是要注意尺度。比如孩子打翻了牛奶，那么就让孩子自己去打扫，这样可以很大程度的让孩子自己明白淘气是不对的。
给孩子机会让孩子自己解决问题，孩子不听话有时候是因为孩子有自己的想法。作为成年人要适当的给孩子机会自己去解决问题。家长扮演指导的角色就可以了，这样还可以培养孩子独立解决问题的意识，也能培养孩子解决问题之后的荣誉感。
多鼓励孩子，孩子是需要鼓励的，也需要家长给与充分的荣誉感。在孩子作对事情的时候一定要鼓励，类似的话语有：“你看，别的小朋友都能做，你一点也不比他们差，你完全能比他们做得更好，对不对？”
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2018-11-23
这个在小孩子中是普遍存在的，小孩子天性爱玩，父母不要抹杀了这种天性。父母应当多陪孩子玩，玩得好可以培养孩子养成良好的性恪，还能培养提高专注力。
一、从读图画书开始。有些孩子喜欢看动画片和图画书，这样有利于开发孩子的右脑，而右脑的记忆力远强于左脑，因为右脑是图像脑。但是，要让孩子看优秀的有教育意义的动画片，不要看打斗的动画片。孩子看图画书时不要打扰。
二、从玩玩具开始。有的孩子喜欢玩拼图游戏、搭积木等智力开发游戏，同时也让孩子练习动手能力。有一些游戏趣味性的如jint全脑速读记忆工具中内置了专门训练注意力提高的舒尔特表很好玩，也可以让孩子玩一玩以减轻学习压力。应当鼓励孩子玩，不要整天都是学习，孩子会很厌烦，但不要鼓励孩子和别的孩子打闹，这样不利于提高注意力。
三、多参加体育运动。运动能健身，能有一个好的大脑和好身体，能供给大脑足够的能量和备注，对促进专注力和记忆力提高有很好的作用。平时领孩子爬山、打乒乓球、踢足球等都是很好的运动。
满意望采纳，谢谢。本回答被网友采纳
一、从读图画书开始。有些孩子喜欢看动画片和图画书，这样有利于开发孩子的右脑，而右脑的记忆力远强于左脑，因为右脑是图像脑。但是，要让孩子看优秀的有教育意义的动画片，不要看打斗的动画片。孩子看图画书时不要打扰。
二、从玩玩具开始。有的孩子喜欢玩拼图游戏、搭积木等智力开发游戏，同时也让孩子练习动手能力。有一些游戏趣味性的如jint全脑速读记忆工具中内置了专门训练注意力提高的舒尔特表很好玩，也可以让孩子玩一玩以减轻学习压力。应当鼓励孩子玩，不要整天都是学习，孩子会很厌烦，但不要鼓励孩子和别的孩子打闹，这样不利于提高注意力。
三、多参加体育运动。运动能健身，能有一个好的大脑和好身体，能供给大脑足够的能量和备注，对促进专注力和记忆力提高有很好的作用。平时领孩子爬山、打乒乓球、踢足球等都是很好的运动。
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第2个回答 推荐于2017-10-02
3岁多的孩子正处在叛逆期，方法很重要，简单粗暴是教育不好的。孩子不听话从多方面考虑：
一是孩子刚好在叛逆期，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
二是家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
一是孩子刚好在叛逆期，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
二是家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
第3个回答 2018-09-19
孩子任性，固执的原因
1. 家长过于溺爱纵容孩子导致孩子任性，一旦不能满足，就发脾气
2. 家里过于民主，导致孩子什么都按照自己的性子来，家长任其发展
3. 家庭气氛不融洽，大人们经常吵架斗嘴，孩子也容易产生抗拒心理
孩子自私，不懂分享的原因
1.现在的孩子大多是独生子女，生活条件优越，特别是祖辈和父母众星捧月的态度，助长了孩子的独占欲，强化了他们以自我为中心的意识
2.有些父母对待孩子的方式反复无常、表里不一，当孩子犯错时，便加以嘲讽、鄙视，使孩子产生畏惧心理，因此变得只能自我封闭，尽量不与他人接触，躲到自己的小天地里，结果必然导致孩子自私
3.近朱者赤，近墨者黑，家长平时待人处事的表现也在潜移默化的影响着孩子的性格
孩子急躁，没耐心的原因
1.孩子缺乏内化的自我教导，缺乏情绪、动机与积极程度的自我控制能力，使得他们表现得缺乏意志力或自律。
2.孩子每次对一件新事物产生兴趣，但由于能力不足或感到枯燥而放弃，不久又转向另一事物，这样更难成功，慢慢的，急躁个性得以形成
3.当我们家长把学校的学习当成唯一的目的，完全不顾孩子个人的意愿，也没有尊重孩子，孩子也会产生急躁情绪
感觉有帮助 请采纳
1. 家长过于溺爱纵容孩子导致孩子任性，一旦不能满足，就发脾气
2. 家里过于民主，导致孩子什么都按照自己的性子来，家长任其发展
3. 家庭气氛不融洽，大人们经常吵架斗嘴，孩子也容易产生抗拒心理
孩子自私，不懂分享的原因
1.现在的孩子大多是独生子女，生活条件优越，特别是祖辈和父母众星捧月的态度，助长了孩子的独占欲，强化了他们以自我为中心的意识
2.有些父母对待孩子的方式反复无常、表里不一，当孩子犯错时，便加以嘲讽、鄙视，使孩子产生畏惧心理，因此变得只能自我封闭，尽量不与他人接触，躲到自己的小天地里，结果必然导致孩子自私
3.近朱者赤，近墨者黑，家长平时待人处事的表现也在潜移默化的影响着孩子的性格
孩子急躁，没耐心的原因
1.孩子缺乏内化的自我教导，缺乏情绪、动机与积极程度的自我控制能力，使得他们表现得缺乏意志力或自律。
2.孩子每次对一件新事物产生兴趣，但由于能力不足或感到枯燥而放弃，不久又转向另一事物，这样更难成功，慢慢的，急躁个性得以形成
3.当我们家长把学校的学习当成唯一的目的，完全不顾孩子个人的意愿，也没有尊重孩子，孩子也会产生急躁情绪
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第4个回答 2018-12-22
1.多多了解孩子
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2.吸收教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
3.耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2.吸收教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
3.耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
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