《琵琶行》中表现琵琶演奏的技巧分析
从"转轴拨弦三两声，未成曲调先有情"开始到"曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛"结束，诗人用极富想象力的语言再现了琵琶女高超的演奏技术，曲调未成情以先出，是对音乐气氛的很好烘托，而弹的过程更是撵词摘句，活用比喻来描写音乐的进程."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘"仿佛使人能够再次听到琵琶声一样，"间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难"更是给人以无尽的想象，带入到文字和音乐无法描述的空间，"别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声"可谓点睛之笔，从音乐和哲学角度表达了至高乃无的学问，短暂暂停之后便是"银瓶乍破水浆迸，铁及突出刀枪鸣"由静入动，如同万匹野马，同时出动，万丈瀑布，瞬时倾泻，"曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛",观众还沉浸在意犹未尽的音乐中琵琶女已经停止了演奏.
下面把重点表现琵琶的诗句每个都和琵琶演奏技巧作以分析：
（1）大弦嘈嘈如急雨（粗重急促） 运用了右手双弹，双挑的演奏技法
（2）小弦切切如私语（亲切细柔） （轻柔尖细、委婉缠绵）运用了右手弹挑演奏技法和左手的吟、揉）
（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（错落有致、清脆圆润） 运用了轮指的演奏技法
（4）间关莺语花底滑（婉转优美）（悠扬婉转、悦耳动听） 运用了左手推、拉弦的演奏技巧
（5）幽咽泉流冰下难（低沉凝涩） 运用了摇指的演奏技巧
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（激越雄壮、高亢激昂） 运用了快速扫弦到扫拂的演奏技巧
（6）曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。（凄厉） 运用了扫拂，干脆利落的结束了全曲。
琵琶演奏中的技巧把这首诗表现的淋漓尽致！
四、阅读课文，借助课文注解，扫清文言障碍，并完成下列练习。
1、下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是( )
A．使快弹数曲 快：赶快。
B．歌以赠之 歌：歌唱。
C．凡六百一十六言 言：句。
D．座中泣下谁最多 泣：眼泪。
2、下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是( )
A．弦弦掩抑声声思 掩抑：低沉抑郁。
B．老大嫁作商人妇 老大：排行第一。
C．去来江口守空船 去来：离去回来。
D．满座重闻皆掩泣 掩泣：掩饰哭泣。
3、下列句子中加线的词语，古今意义相同的一项是( )
A．铁骑突出刀枪鸣 B．门前冷落鞍马稀
C．整顿衣裳起敛容 D．凄凄不似向前声
4、解释下列加点的字。
（1）．年长色衰，委身为贾人妇
（2）．遂命酒，使快弹数曲
（3）．主人下马客在船 主人忘归客不发
（4）．低眉信手续续弹
（5）．名属教坊第一部
（6）．一曲红绡不知数
（7）．暮去朝来颜色故
（8）．商人重利轻别离
（9）．莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》
进行诗文赏析：
1、《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？
诗人谪居江州，月夜送客江边，巧遇琵琶女之事。
2、通过叙事塑造了哪几个人物形象？共同点？
琵琶女和诗人自己。“同是天涯沦落人”。
3、“沦落”的具体情况是怎样的？（学生自由阅读后，引导学生用原诗文回答，齐读相关诗句，感受“沦落”之情）
（1）读序与第三节相关部分，了解琵琶女的身世、遭遇与心境。
当年：艳盖群芳，艺压京城，人妒人捧，年年欢笑；
而今：年老色衰，门前冷落，委身商人，独守空船。
京倡 商妇 怨 （板书）
（2）第一节与第四节相关部分，了解诗人的遭遇与心境。
当年：诗酒流连，丝竹不绝，高朋满座，其乐融融；
而今：谪居卧病，有酒无乐，送客惨别，其情凄凄。
京官 谪官 恨 （板书）
4、“相逢何必曾相识”，是什么使素不相识、萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起？（音乐/琵琶声）。全诗共写了几次音乐？是怎样写的？
三、练习
1、《琵琶行》 中表现琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是：________，________。
2、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是________；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“________，________”来进行侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声”，作者又用“满座重闻皆掩泣，________”作侧面描写。
3、“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”这两句诗的环境描写有什么作用？分析准确的一项是（ ）
A．以景色的静衬托音乐演奏的激昂。
B．以听众的静衬托音乐演奏的激昂。
C．以景色烘托听众完全沉浸在音乐声中。
D．以听众的静衬托听众感情的凄凉。
4、《琵琶行》序言中有“因为长句，歌以赠之”一句，说明了诗人的写作动机。对诗人的写作动机理解最恰当的一项是（ ）
A．是为了排遣自己谪居江州后的郁闷心情。
B．是为了抒发对琵琶女不幸遭遇的深切同情。
C．既是为了表达对琵琶女悲惨遭遇的同情，又是为了抒发自己与琵琶女共有的“天涯沦落人”的感情。
D．以上三种都不是，写此诗只是一种偶然事件引起的灵感的触发。
阅读下面的诗句，完成5、6题。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
5、对下列词语的解说，不恰当的一项是( )
A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。
B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。
C．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。
D．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。
6、对以上部分诗句的分析，不正确的一项是( )
A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了广阔的想像空间。
C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
从"转轴拨弦三两声，未成曲调先有情"开始到"曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛"结束，诗人用极富想象力的语言再现了琵琶女高超的演奏技术，曲调未成情以先出，是对音乐气氛的很好烘托，而弹的过程更是撵词摘句，活用比喻来描写音乐的进程."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘"仿佛使人能够再次听到琵琶声一样，"间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难"更是给人以无尽的想象，带入到文字和音乐无法描述的空间，"别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声"可谓点睛之笔，从音乐和哲学角度表达了至高乃无的学问，短暂暂停之后便是"银瓶乍破水浆迸，铁及突出刀枪鸣"由静入动，如同万匹野马，同时出动，万丈瀑布，瞬时倾泻，"曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛",观众还沉浸在意犹未尽的音乐中琵琶女已经停止了演奏.
下面把重点表现琵琶的诗句每个都和琵琶演奏技巧作以分析：
（1）大弦嘈嘈如急雨（粗重急促） 运用了右手双弹，双挑的演奏技法
（2）小弦切切如私语（亲切细柔） （轻柔尖细、委婉缠绵）运用了右手弹挑演奏技法和左手的吟、揉）
（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（错落有致、清脆圆润） 运用了轮指的演奏技法
（4）间关莺语花底滑（婉转优美）（悠扬婉转、悦耳动听） 运用了左手推、拉弦的演奏技巧
（5）幽咽泉流冰下难（低沉凝涩） 运用了摇指的演奏技巧
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（激越雄壮、高亢激昂） 运用了快速扫弦到扫拂的演奏技巧
（6）曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。（凄厉） 运用了扫拂，干脆利落的结束了全曲。
琵琶演奏中的技巧把这首诗表现的淋漓尽致！
四、阅读课文，借助课文注解，扫清文言障碍，并完成下列练习。
1、下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是( )
A．使快弹数曲 快：赶快。
B．歌以赠之 歌：歌唱。
C．凡六百一十六言 言：句。
D．座中泣下谁最多 泣：眼泪。
2、下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是( )
A．弦弦掩抑声声思 掩抑：低沉抑郁。
B．老大嫁作商人妇 老大：排行第一。
C．去来江口守空船 去来：离去回来。
D．满座重闻皆掩泣 掩泣：掩饰哭泣。
3、下列句子中加线的词语，古今意义相同的一项是( )
A．铁骑突出刀枪鸣 B．门前冷落鞍马稀
C．整顿衣裳起敛容 D．凄凄不似向前声
4、解释下列加点的字。
（1）．年长色衰，委身为贾人妇
（2）．遂命酒，使快弹数曲
（3）．主人下马客在船 主人忘归客不发
（4）．低眉信手续续弹
（5）．名属教坊第一部
（6）．一曲红绡不知数
（7）．暮去朝来颜色故
（8）．商人重利轻别离
（9）．莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》
进行诗文赏析：
1、《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？
诗人谪居江州，月夜送客江边，巧遇琵琶女之事。
2、通过叙事塑造了哪几个人物形象？共同点？
琵琶女和诗人自己。“同是天涯沦落人”。
3、“沦落”的具体情况是怎样的？（学生自由阅读后，引导学生用原诗文回答，齐读相关诗句，感受“沦落”之情）
（1）读序与第三节相关部分，了解琵琶女的身世、遭遇与心境。
当年：艳盖群芳，艺压京城，人妒人捧，年年欢笑；
而今：年老色衰，门前冷落，委身商人，独守空船。
京倡 商妇 怨 （板书）
（2）第一节与第四节相关部分，了解诗人的遭遇与心境。
当年：诗酒流连，丝竹不绝，高朋满座，其乐融融；
而今：谪居卧病，有酒无乐，送客惨别，其情凄凄。
京官 谪官 恨 （板书）
4、“相逢何必曾相识”，是什么使素不相识、萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起？（音乐/琵琶声）。全诗共写了几次音乐？是怎样写的？
三、练习
1、《琵琶行》 中表现琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是：________，________。
2、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是________；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“________，________”来进行侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声”，作者又用“满座重闻皆掩泣，________”作侧面描写。
3、“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”这两句诗的环境描写有什么作用？分析准确的一项是（ ）
A．以景色的静衬托音乐演奏的激昂。
B．以听众的静衬托音乐演奏的激昂。
C．以景色烘托听众完全沉浸在音乐声中。
D．以听众的静衬托听众感情的凄凉。
4、《琵琶行》序言中有“因为长句，歌以赠之”一句，说明了诗人的写作动机。对诗人的写作动机理解最恰当的一项是（ ）
A．是为了排遣自己谪居江州后的郁闷心情。
B．是为了抒发对琵琶女不幸遭遇的深切同情。
C．既是为了表达对琵琶女悲惨遭遇的同情，又是为了抒发自己与琵琶女共有的“天涯沦落人”的感情。
D．以上三种都不是，写此诗只是一种偶然事件引起的灵感的触发。
阅读下面的诗句，完成5、6题。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
5、对下列词语的解说，不恰当的一项是( )
A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。
B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。
C．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。
D．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。
6、对以上部分诗句的分析，不正确的一项是( )
A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了广阔的想像空间。
C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-10-31
1、琵琶行中表现琵琶女高超技术的手法
共四种，分别是：
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语.
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘.
2、考点 1．《琵琶行》的“行”
古诗的一种体裁，因与“歌”大同小异，常统称“歌行”，统称“歌行体”。它的特点是“篇无定句，句无定字”，音节、格律比较自由，句法长短不一，富于变化。唐以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。
2.小序的内容及作用
明确：诗前小序，共一百三十八字。扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身世和作者的心情。
小序的作用：说明了写这首长诗的原因和命名，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。
3.景物描写对推动情节发展和渲染气氛、烘托心情的作用
景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。作家往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。《琵琶行》中“枫叶荻花秋瑟瑟”在开篇即营造了一种凄凉孤寂的氛围，为写离别的伤感做好了铺垫，
当诗人听到琵琶女的琵琶声之后，无尽的情感在一句“唯见江心秋月白”的景物描写中得到沉淀。
景物描写能够推动情节向前发展，《琵琶行》里“别时茫茫江浸月”“唯见江心秋月白”“绕船月明江水寒”，象一条透明的线将全文有机的串联起来。
4.人物形象的塑造
《琵琶行》中对琵琶女形象的塑造，从“夜送客”之时的“秋瑟瑟”、“无管弦”“惨将别”一转为“忽闻”“寻声”“暗问”“移船”，直到“邀相见”，这对于琵琶女的出场来说可谓是“千呼万唤”，之后诗人抓住“琵琶声停欲语迟”“犹抱琵琶半遮面”的肖像描写来表现她的难言之痛，用一大段的音乐声来揭示人、她的内心世界，诗人通过各种描写技巧，展现琵琶女起伏回荡的心潮，为下文诉说身世做了渲染。“自言”以下，用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调，为琵琶女的半生遭遇谱写了一曲扣人心弦的悲歌，与“说尽心中无限事”的乐曲相互补充，完成了女主人公的形象塑造。通过这个形象，深刻地反映了封建社会中被侮辱、被迫害的乐妓们、艺人们的悲惨命运，并通过这一形象袒露了诗人自我的形象。
共四种，分别是：
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语.
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘.
2、考点 1．《琵琶行》的“行”
古诗的一种体裁，因与“歌”大同小异，常统称“歌行”，统称“歌行体”。它的特点是“篇无定句，句无定字”，音节、格律比较自由，句法长短不一，富于变化。唐以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。
2.小序的内容及作用
明确：诗前小序，共一百三十八字。扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身世和作者的心情。
小序的作用：说明了写这首长诗的原因和命名，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。
3.景物描写对推动情节发展和渲染气氛、烘托心情的作用
景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。作家往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。《琵琶行》中“枫叶荻花秋瑟瑟”在开篇即营造了一种凄凉孤寂的氛围，为写离别的伤感做好了铺垫，
当诗人听到琵琶女的琵琶声之后，无尽的情感在一句“唯见江心秋月白”的景物描写中得到沉淀。
景物描写能够推动情节向前发展，《琵琶行》里“别时茫茫江浸月”“唯见江心秋月白”“绕船月明江水寒”，象一条透明的线将全文有机的串联起来。
4.人物形象的塑造
《琵琶行》中对琵琶女形象的塑造，从“夜送客”之时的“秋瑟瑟”、“无管弦”“惨将别”一转为“忽闻”“寻声”“暗问”“移船”，直到“邀相见”，这对于琵琶女的出场来说可谓是“千呼万唤”，之后诗人抓住“琵琶声停欲语迟”“犹抱琵琶半遮面”的肖像描写来表现她的难言之痛，用一大段的音乐声来揭示人、她的内心世界，诗人通过各种描写技巧，展现琵琶女起伏回荡的心潮，为下文诉说身世做了渲染。“自言”以下，用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调，为琵琶女的半生遭遇谱写了一曲扣人心弦的悲歌，与“说尽心中无限事”的乐曲相互补充，完成了女主人公的形象塑造。通过这个形象，深刻地反映了封建社会中被侮辱、被迫害的乐妓们、艺人们的悲惨命运，并通过这一形象袒露了诗人自我的形象。
第2个回答 2012-10-31
大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；
小弦和缓幽细切切如有人私语。
嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；
就象大珠小珠一串串掉落玉盘。
清脆如黄莺在花丛下婉转鸣唱；
幽咽就象清泉在沙滩底下流淌。
好象水泉冷涩琵琶声开始凝结，
凝结而不通畅声音渐渐地中断。
象另有一种愁思幽恨暗暗滋生；
此时闷闷无声却比有声更动人。
突然间好象银瓶撞破水浆四溅；
又好象铁甲骑兵撕杀刀枪齐鸣。
一曲终了她对准琴弦中心划拨；
四弦一声轰鸣好象撕裂了布帛。
应是
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
精确答案！
小弦和缓幽细切切如有人私语。
嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；
就象大珠小珠一串串掉落玉盘。
清脆如黄莺在花丛下婉转鸣唱；
幽咽就象清泉在沙滩底下流淌。
好象水泉冷涩琵琶声开始凝结，
凝结而不通畅声音渐渐地中断。
象另有一种愁思幽恨暗暗滋生；
此时闷闷无声却比有声更动人。
突然间好象银瓶撞破水浆四溅；
又好象铁甲骑兵撕杀刀枪齐鸣。
一曲终了她对准琴弦中心划拨；
四弦一声轰鸣好象撕裂了布帛。
应是
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
精确答案！
第3个回答 2012-10-31
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
第4个回答 2012-10-31
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意
低眉信手续续弹，说尽心中无限事
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后绿腰
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
但最能体现的还是：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意
低眉信手续续弹，说尽心中无限事
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后绿腰
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
但最能体现的还是：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘
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