在高一进入高二阶实行文理分科,文科班必修科为语文、数学、外语,文科综合(政治、历史、地理);理科班必修科为语文、数学、外语,理科综合(物理、化学、生物)。学生可以根据自身兴趣及优势自主选择在文科班或是理科班学习。
文理分科,一直是我国高中教育的惯例,自从1957年开始,高考就开始实行文理分科考试。高等院校划分为文史类、医农类和理工类三大科类。1977年,恢复高考制后,为分类选拔人才,全国绝大部分高中-文理分科才算开始。
从全世界的范围来看,文理分科这一教育模式也只有在中国大陆、香港、台湾等世界上部分国家和地区所实行。对于中国学生,文理分科如同精神胎记般存在。学文还是学理,是高中生的人生必选题。随着新课程改革的推进,文理分科制度将逐渐被取消。
新高考政策对文理分科的影响:
新一轮高考改革的可贵之处,就是抓住高考指挥棒,促成学生的均衡教育和全面发展。按照改革方案,将来新高考政策实施后,考生总成绩由两部分组成。
除了统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩,考生在报考时,从“学完即考”的思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。这意味着,考生只需根据目标高校的要求和自身特长,轻松作出选择。
参考资料来源:
在高一进入高二阶实行文理分科,文科班必修科为语文、数学、外语,文科综合(政治、历史、地理);理科班必修科为语文、数学、外语,理科综合(物理、化学、生物)。学生可以根据自身兴趣及优势自主选择在文科班或是理科班学习。
文理分科,一直是我国高中教育的惯例,自从1957年开始,高考就开始实行文理分科考试。高等院校划分为文史类、医农类和理工类三大科类。1977年,恢复高考制后,为分类选拔人才,全国绝大部分高中-文理分科才算开始。
从全世界的范围来看,文理分科这一教育模式也只有在中国大陆、香港、台湾等世界上部分国家和地区所实行。对于中国学生,文理分科如同精神胎记般存在。学文还是学理,是高中生的人生必选题。随着新课程改革的推进,文理分科制度将逐渐被取消。
高考文科跟理科之间的区别
1、内容不同高考文理科总分相同750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
这是“3+文科综合/理科综合” (即"3+X"),但省命题有所不同,比如上海市实行“3+1”高考方案。“3”—语文,数学,外语,“1”—政治/历史/地理/物理/化学/生物;语文150分,数学150分,外语150分,政治/历史/地理/物理/化学/生物150分,总分600分。
高考文科: 语文、数学、外语,自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理);
高考理科:语文、数学、外语,自主从理科综合(涵盖物理、化学、生物)。
此方案是目前全国应用最广,最成熟的,最被人们接受的。
2、数学分文科数学和理科数学
三门主课语文、数学、外语中,数学按照文理科设置,文科数学内容有删减,难度也比理科低,但不管是采用全国卷还是自主命题,理科和文科得英语和语文都是一套试卷。
参考资料来源:百度百科-文理分科
新高考走班选课需要依次进行,首先需要收集学生的选课结果(三门选考科目),然后商议学校选择什么走班模式,最后收集排课信息(包含教师任课班级、学科课时数、学科教研时间、教师规则、学科规则等),具体操作步骤如下:
选课:首先需要组织学生根据个人意愿进行6选3或7选3的选课,可以通过线上的模式,让学生登录选课系统自主选课;也可以通过线下的模式,类似于填写答题卡的方式,收集选课数据。最终形成学生的选课结果的统计分析。
分班:然后根据学生的选课结果,选择走班的模式,包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是学生根据学校提供的固定组合选课,科目相同的学生在固定班级上课;中走班指的是将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班,其他科目或学生走班教学;大走班指的是高考必考科目在行政班上课,6选3或7选3的选考科目走班教学。
排课:最后根据选择的走班模式,进行排课。走班排课的规则比较复杂,一般需要通过适用于新高考的走班排课软件来完成排课。最终生成课表,包含行政班课表、教学班课表、教室课表、教师课表、学生课表、课表导出等。
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