流行歌曲与中学生语文作文的应用
流行歌曲永远是校园里传唱的主旋律，不管是哼唱“每次走过这间咖啡屋/忍不住慢下了脚步/你我初次相识在这里/揭开了相悦的序幕”的六七十年代，还是高歌“只剩下钢琴陪了我一天/睡着的大提琴安静的旧旧的/我想你已表现的非常明白/我懂我也知道你没有舍不得”的二十一世纪，这些歌曲都或多或少影响了一代人。现下更是大街小巷充斥着流行音乐，尤其是网络的广泛使用，让网络歌曲更是盛极一时。
通过观察不难发现，现在中学生更喜欢的是伤感的、中国风的流行音乐，比如著名艺人许嵩、周杰伦的歌曲等。这些音乐之所以在中学校园流行无非就是以下几个原因：1.现在学生大多是独生子女，相较于其他年代的孩子更加孤独，内心深处的孤僻角落范围更大。某些歌曲的歌词正是他们心灵的写照，产生共鸣；2.中学生时代是人生中比较叛逆的时期，他们追求自己的独立想法，有些歌曲是他们自我价值的张扬，是个性的体现；3.我们生活的时代因为科技的影响更加的碎片化、微博化，流行歌曲自身的歌词通俗易懂，脍炙人口，表现了当代社会五彩斑斓的生活和大自然的美好景致。因此它可以以特有的优势占领了中学生的课外生活天地。
好的歌词犹如一首诗、一幅画，让人清新悦目，叫人反思。而且，歌词的蕴含哲理还能培养学生高尚的思想情操，让人在享乐的同时汲取营养，感悟人生哲理。流行歌曲作为虽然作为一种当下的快餐文化，但是有的歌词洗练的词句也为作文提供了丰富的素材，尤其是词中的排比、拟人、对偶、设问等修辞技巧的运用也是值得作文中学习和借鉴的。再加上流行歌曲的流行，本身已经产生了强烈的社会轰动效应，歌名及歌词有知名度，容易与读者产生共鸣，况且有的歌词蕴藉丰富，富含哲理（方文山的作词）荡气回肠，魅力十足，只要加以合理利用，一定可以妙笔生花，写出优秀作文的。
比如2000年的高考满分作文《问世间情为何物》，本文的作者大胆引用台湾明星姜育恒的《梅花三弄》主题曲的精美歌词，塑造了新型——四大美女形象，注入了新的内涵——各有其怨，对“情”字理解丰富多彩，是文章具有现代气息，又有古典韵律之美。有如2001年的高考优秀作文《一句话，一辈子》引自周华健的《朋友》的歌词，赞美了朋友之间的一诺千金的诚信可贵。再如山东考生当年满分作文《明明白白我的心》也是取自流行歌曲的歌词。这些都说明了有的流行歌曲不仅仅是作为一种歌曲流行于社会，更是作为一种资深文化启发中学生。
那么为什么可以将流行歌曲的元素应用到中学生作文乃至高考作文中呢？流行歌曲的魅力在于：
一、 流行歌曲的歌词取材于现实生活，真实情感的意味更加浓厚，可以为中学生作文提供良好的范例
在中学时代老师就常常再三提醒，作文应该加入自己的真实情感，这样更容易引起读者的兴趣。而现下的流行歌曲多是取材于现实生活，更加的“接地气”。比如今年的春晚陈坤唱的《好久没回家》里面“好久没回家/不是不想家/只想让爸妈早点看看都市的繁华/好久没回家/不是不想家？只是想让爸妈早点享享清福”这首歌唱出了广大游子的心声，当时在异乡之人或许已经留下热泪，同时这首歌也是对当今社会现实的映射。歌曲来源于生活可以打动听众，写作来源于生活也照例可以打动读者，让学生知晓写作来源于生活。
二、 流行歌曲中的细节描写可以激发中学生的想象，让学生的作文更加出彩
上面说了写作来源生活，但是写作也是高于生活的。回忆我们中学时代的作文，描写感到不在于语言的优美和过分的藻饰，而是细节描写更能够突出自己想表达的意境。张韶涵《隐形的翅膀》中有歌词说道“我一直有双隐形翅膀/带我飞/飞过绝望/不去想/他们拥有美丽的太阳”歌曲中隐形的翅膀到底是什么呢？可以引起我们的思考。北京某年的高考作文更是以“隐形的翅膀”为考题，考生引用歌词的不在少数。这些歌词激发了学生的想象力，让学生的写作不再空洞乏味。
三、 流行歌曲的流行度可以让作文平添色彩，尤其是作文题目的应用让人耳目一新
众所周知，作文题目在高考作文中也是占有一定的分数。眼睛是心灵的窗户，题目也是作文的窗户。作文往往是点题的功效，所以有一个好的作文题目，那么作文也等于成功了一半。使用流行歌曲作为作文题目，因为流行元素的加入让人有崭新的感觉，更能引起读者读下去的欲望。例如《谁动了我的心弦》可以让想到周笔畅的《谁动了我的琴弦》，这个作为题目不仅具有新鲜元素，同时也用了一种设问的修辞方法，让作为题目开始就引起人的思考，作文具有一定的深度。
四、 流行歌曲歌词中修辞方法的使用值得在作文中借鉴与应用
“如果我想让你听一首歌，那么请注意听它的歌词，因为我想让你懂我的心情。”可见，我们对流行歌曲的欣赏更多的是对其歌词的赞美。不可否认，很多流行歌曲的歌词是值得我们深入思考和研究的。例如《青花瓷》，歌词运用了托物言志的手法，用烧青花瓷的艰难表述了作者的心境；再如《1到10=我和你》中运用了替代的手法以及运用了排比的手法。不管是现时代的实力派歌手还是网络歌手，歌词都带有一定的修辞手法。
由此可以看出，流行歌曲中妙不可言的细节、经此绝伦的语言、采撷缤纷的歌词以及画龙点睛的歌名都像空气一样已经渗透到我们生活的每个角落，这些无一不是我们创作的源泉和借鉴力量。将歌词引入中学生作文，可以平添作文的魅力，引起读者的阅读兴趣。本身写作对于中学生来说就是枯燥而乏味的，但是我想将流行歌曲引入中学生的作文可以激发学生的想象力，提高写作和阅读兴趣，这样，有了流行歌曲的加入，写作的世界也定会异彩纷呈。
希望你可以将其采纳为好的答案哟！！
流行歌曲永远是校园里传唱的主旋律，不管是哼唱“每次走过这间咖啡屋/忍不住慢下了脚步/你我初次相识在这里/揭开了相悦的序幕”的六七十年代，还是高歌“只剩下钢琴陪了我一天/睡着的大提琴安静的旧旧的/我想你已表现的非常明白/我懂我也知道你没有舍不得”的二十一世纪，这些歌曲都或多或少影响了一代人。现下更是大街小巷充斥着流行音乐，尤其是网络的广泛使用，让网络歌曲更是盛极一时。
通过观察不难发现，现在中学生更喜欢的是伤感的、中国风的流行音乐，比如著名艺人许嵩、周杰伦的歌曲等。这些音乐之所以在中学校园流行无非就是以下几个原因：1.现在学生大多是独生子女，相较于其他年代的孩子更加孤独，内心深处的孤僻角落范围更大。某些歌曲的歌词正是他们心灵的写照，产生共鸣；2.中学生时代是人生中比较叛逆的时期，他们追求自己的独立想法，有些歌曲是他们自我价值的张扬，是个性的体现；3.我们生活的时代因为科技的影响更加的碎片化、微博化，流行歌曲自身的歌词通俗易懂，脍炙人口，表现了当代社会五彩斑斓的生活和大自然的美好景致。因此它可以以特有的优势占领了中学生的课外生活天地。
好的歌词犹如一首诗、一幅画，让人清新悦目，叫人反思。而且，歌词的蕴含哲理还能培养学生高尚的思想情操，让人在享乐的同时汲取营养，感悟人生哲理。流行歌曲作为虽然作为一种当下的快餐文化，但是有的歌词洗练的词句也为作文提供了丰富的素材，尤其是词中的排比、拟人、对偶、设问等修辞技巧的运用也是值得作文中学习和借鉴的。再加上流行歌曲的流行，本身已经产生了强烈的社会轰动效应，歌名及歌词有知名度，容易与读者产生共鸣，况且有的歌词蕴藉丰富，富含哲理（方文山的作词）荡气回肠，魅力十足，只要加以合理利用，一定可以妙笔生花，写出优秀作文的。
比如2000年的高考满分作文《问世间情为何物》，本文的作者大胆引用台湾明星姜育恒的《梅花三弄》主题曲的精美歌词，塑造了新型——四大美女形象，注入了新的内涵——各有其怨，对“情”字理解丰富多彩，是文章具有现代气息，又有古典韵律之美。有如2001年的高考优秀作文《一句话，一辈子》引自周华健的《朋友》的歌词，赞美了朋友之间的一诺千金的诚信可贵。再如山东考生当年满分作文《明明白白我的心》也是取自流行歌曲的歌词。这些都说明了有的流行歌曲不仅仅是作为一种歌曲流行于社会，更是作为一种资深文化启发中学生。
那么为什么可以将流行歌曲的元素应用到中学生作文乃至高考作文中呢？流行歌曲的魅力在于：
一、 流行歌曲的歌词取材于现实生活，真实情感的意味更加浓厚，可以为中学生作文提供良好的范例
在中学时代老师就常常再三提醒，作文应该加入自己的真实情感，这样更容易引起读者的兴趣。而现下的流行歌曲多是取材于现实生活，更加的“接地气”。比如今年的春晚陈坤唱的《好久没回家》里面“好久没回家/不是不想家/只想让爸妈早点看看都市的繁华/好久没回家/不是不想家？只是想让爸妈早点享享清福”这首歌唱出了广大游子的心声，当时在异乡之人或许已经留下热泪，同时这首歌也是对当今社会现实的映射。歌曲来源于生活可以打动听众，写作来源于生活也照例可以打动读者，让学生知晓写作来源于生活。
二、 流行歌曲中的细节描写可以激发中学生的想象，让学生的作文更加出彩
上面说了写作来源生活，但是写作也是高于生活的。回忆我们中学时代的作文，描写感到不在于语言的优美和过分的藻饰，而是细节描写更能够突出自己想表达的意境。张韶涵《隐形的翅膀》中有歌词说道“我一直有双隐形翅膀/带我飞/飞过绝望/不去想/他们拥有美丽的太阳”歌曲中隐形的翅膀到底是什么呢？可以引起我们的思考。北京某年的高考作文更是以“隐形的翅膀”为考题，考生引用歌词的不在少数。这些歌词激发了学生的想象力，让学生的写作不再空洞乏味。
三、 流行歌曲的流行度可以让作文平添色彩，尤其是作文题目的应用让人耳目一新
众所周知，作文题目在高考作文中也是占有一定的分数。眼睛是心灵的窗户，题目也是作文的窗户。作文往往是点题的功效，所以有一个好的作文题目，那么作文也等于成功了一半。使用流行歌曲作为作文题目，因为流行元素的加入让人有崭新的感觉，更能引起读者读下去的欲望。例如《谁动了我的心弦》可以让想到周笔畅的《谁动了我的琴弦》，这个作为题目不仅具有新鲜元素，同时也用了一种设问的修辞方法，让作为题目开始就引起人的思考，作文具有一定的深度。
四、 流行歌曲歌词中修辞方法的使用值得在作文中借鉴与应用
“如果我想让你听一首歌，那么请注意听它的歌词，因为我想让你懂我的心情。”可见，我们对流行歌曲的欣赏更多的是对其歌词的赞美。不可否认，很多流行歌曲的歌词是值得我们深入思考和研究的。例如《青花瓷》，歌词运用了托物言志的手法，用烧青花瓷的艰难表述了作者的心境；再如《1到10=我和你》中运用了替代的手法以及运用了排比的手法。不管是现时代的实力派歌手还是网络歌手，歌词都带有一定的修辞手法。
由此可以看出，流行歌曲中妙不可言的细节、经此绝伦的语言、采撷缤纷的歌词以及画龙点睛的歌名都像空气一样已经渗透到我们生活的每个角落，这些无一不是我们创作的源泉和借鉴力量。将歌词引入中学生作文，可以平添作文的魅力，引起读者的阅读兴趣。本身写作对于中学生来说就是枯燥而乏味的，但是我想将流行歌曲引入中学生的作文可以激发学生的想象力，提高写作和阅读兴趣，这样，有了流行歌曲的加入，写作的世界也定会异彩纷呈。
希望你可以将其采纳为好的答案哟！！
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