我现在所教的是六年级数学,学生的基础很差,初次接毕业班,急需一些有...
我现在所教的是六年级数学,学生的基础很差,初次接毕业班,急需一些有关总复习方面的习题 10 计算方面的题,比方说是有关小数、分数方面的加减乘除,还有就是有关应用题... 计算方面的题,比方说是有关小数、分数方面的加减乘除,还有就是有关应用题 展开 我来答 3个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越...
小学六年级的学生,数学基础极差,考试考二十多分,我该怎么辅导啊?_百度...
诊断问题:首先,要了解学生数学成绩差的原因。可能是基础知识不牢固、学习方法不当、缺乏兴趣、心理压力大等。通过与学生的交流和观察,找到问题所在。建立信心:对于成绩较差的学生,首先要做的是建立他们的自信心。鼓励他们相信通过努力可以提高成绩,避免负面标签影响他们的自尊心。从基础做起:回到最基本...
上六年级了,数学不太好,基础不好,马上要毕业考了,很担心,能不能推荐一...
数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄...
我的小孩学习很差,现在上六年级数学基本不会,上课能力和基础知识不
究其原因有两个:一是学习态度问题:有的同学在学习上态度暧昧,说不清楚是进取还是退缩,是坚持还是放弃,是维持还是改进,他们勤奋学习的决心经常动摇,投入学习的精力也非常有限,思维通常也是被动的、浅层的和粗放的,学习成绩也总是徘徊不前。反之,有的同学学习目的明确,学习动力强劲,他们拥有坚韧不...
小学数学教师个人的工作总结
把班上的学生分成六人一组,每个组安排一个数学成绩好的人当作小组长,然后每天分配数学作业给他们做,做完以后交由组长批改,并有各组长进行讲解,以这种小组形式去带动学生学习数学,事半功倍。在学期末,这个方式很好的回馈给我一个成效,学生们的数学显而易见的都有所变好,尤其是那些原来基础很差...
如何做好小学数学毕业班复习工作科研课题
为了圆满完成小学数学复习的全部任务,作为在教育第一线的六年级数学教师,应总结经验,找出切实可行的措施来做好六年级数学的复习工作, 以提高学生的学习成绩。为此,我凭自己多年的教学经验,提出以下几点建议: 一、学会把书本从厚教到薄 书本上的知识有些比较零散,我们可以概括出一些规律或一般解题思路...
小学六年级数学第二学期教学工作总结
小学六年级数学第二学期教学工作总结1 20xx年一学期来,本人任教六年级(5)班数学,能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,在继续推进我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,广泛涉猎各种知识,努力提高自身的业务水平和教...
小学数学教师个人工作总结
我所教六年级的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的...
六年级数学教学工作总结
一、学生基本情况: 我所担任的六年级数学科,这个班是我从五年级带上来的,有部分学生的学习习惯比较好,学习比较用功,但大部分学生由于基础太差而无法接受新知识,学习习惯等方面也有所欠缺,比如,拖欠作业,做作业过程马虎应付,数学计算过程的书写格式不正确等。 二、成绩分析: 六年级学生面临即将毕业,因此,对学习...
孩子现在六年级了,数学一点不会怎么办?孩子现在六年级了,数学成绩很...
1. 了解孩子的学习情况:首先,了解孩子在数学方面的基础知识是否扎实。通过查看孩子的作业、考试成绩单等方式,找出孩子在哪些方面存在问题。2. 找到适合孩子的学习方法:每个孩子的学习方法都不同,有些孩子更适合通过阅读来学习,而有些孩子则更适合通过听讲或观看视频来学习。尝试不同的学习方法,找到最...